Изучение темы "Человек и его здоровье"
Расширение и систематизация знаний учащихся о личной гигиене. Определение правильной ориентировки учащихся в вопросах режима питания. Формирование тенденций и установок по ведению здорового образа жизни учащихся. Описание хода урока, проведение викторины.
Подобные документы
Разработка программы и методических рекомендаций о пропаганде здорового образа жизни среди учащихся. Выявление основ здорового образа жизни у школьников. Изучение здоровьесберегающих технологий, использущихся учителем иностранного языка на уроках.
курсовая работа, добавлен 02.11.2009Обоснование педагогических мероприятий по формированию здорового образа жизни на уроках физической культуры учащихся 9-х классов. Разработка педагогических приемов формирования здорового образа жизни урокми физической культуры у учащихся старших классов.
курсовая работа, добавлен 09.11.2008Значение здорового образа жизни учащихся в Беларуси, направления работы по его формированию. Условия для формирования здорового образа жизни. Интерактивные методы обучения. Повышение уровня социальной адаптации ребенка, склонного к вредным привычкам.
курсовая работа, добавлен 29.04.2013Исследование процесса формирования культуры здорового образа жизни младших школьников. Характеристика принципов деятельности педагога по формированию здорового образа жизни учащихся. Анализ препятствий к проявлениям девиантного поведения учащихся.
курсовая работа, добавлен 13.07.2015Определение компонентов здорового образа жизни и пропаганда здорового образа жизни - основная цель урока. Характеристика стилей питания. Правильно организованное питание и здоровый образ жизни как факторы сохранения здоровья. Традиционный стиль питания.
конспект урока, добавлен 25.03.2015- 6. Теория и практика формирования здорового образа жизни учащихся и студентов в системе "школа- ВУЗ"
Общая характеристика исследования здорового образа жизни учащихся. Состояние здоровья школьников и студентов в современных условиях и их здоровый образ жизни, совокупность валеологических и психологических принципов при обучении в учебных заведениях.
автореферат, добавлен 15.09.2012 Научные подходы к формированию здорового образа жизни учащихся с учетом возрастных психофизиологических особенностей и базовых потребностей. Проведение в школе педагогического констатирующего эксперимента. Методы математико-статистической обработки.
дипломная работа, добавлен 27.06.2016Характеристика здорового образа жизни. Описание средств обучения учащихся здоровому образу жизни. Изучение физкультминуток, пальчиковой гимнастики, гимнастики для глаз и релаксации как форм работы направленных на формирование здорового образа жизни.
курсовая работа, добавлен 25.01.2017- 9. Физические упражнения, как средство формирования основ здорового образа жизни учащихся 4-х классов
Анализ проблем формирования здорового образа жизни школьников на современном этапе. Выявление уровня физической подготовленности учащихся и их отношения к формированию и приобретению основ здорового образа жизни на констатирующем этапе эксперимента.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Решение проблем формирования здорового образа жизни у учащейся молодежи. Изучение некоторых компонентов здорового образа жизни, которых придерживается современная студенческая молодежь, а именно физической активности, организации питания и распорядка дня.
статья, добавлен 29.01.2019Понятие здорового образа жизни и его компоненты. Воспитание культуры здоровья у подростков. Здоровьесберегающие технологии, интерактивные методы обучению учащихся ответственному поведению. Государственная политика по формированию здорового образа жизни.
реферат, добавлен 25.05.2014Знакомство учащихся с предпосылками, причинами, этапами и основными сражениями Северной войны. Оценка значения победы в войне для России. Задачи и тип урока, его форма и оборудование для проведения. Методы проверки знаний учащихся по теме урока.
конспект урока, добавлен 28.01.2015Основные критерии, характеризующие здоровье человека, роль наследственности и состояния окружающей среды. Базовые компоненты здорового образа жизни. Значение рационального питания и закаливания. Формирование у учащихся потребности в физической активности.
статья, добавлен 28.12.2017Обобщение и закрепление знаний учащихся после изучения природы южных материков. Развитие познавательного интереса учащихся к предмету. Систематизация, углубление и расширение знаний по географии материков и океанов с помощью дидактических игр на уроке.
разработка урока, добавлен 16.01.2011Здоровый образ жизни как социально-педагогическое явление. Условия, необходимые для формирования здорового образа жизни детей. Планирование деятельности педагога. Исследование о состоянии здоровья среди учащихся Амгинской педагогической гимназии.
дипломная работа, добавлен 03.11.2009Формирование у ребенка ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья. Расширение знаний учащихся по гигиенической культуре. Определение жирности пищи. Изучение золотых правил питания. Польза витаминов в рационе.
разработка урока, добавлен 03.07.2014Профилактика суицидального поведения среди учащихся. Формирование представления о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни. Описание конструктивных способов решения сложных жизненных ситуаций. Воспитание культуры общения у учащихся.
разработка урока, добавлен 07.08.2017Вопросы игровой деятельности в психолого-педагогической литературе и истории педагогики. Система дидактических игр, направленных на формирование познавательного интереса учащихся. Разработка урока-викторины по химии для учащихся восьмых классов.
курсовая работа, добавлен 12.04.2014Изучение структуры урока обобщения и систематизации знаний, которая должна соответствовать логике процесса систематизации, обобщения знаний, предполагающий последовательность действий от восприятия понятий к формированию учащихся сложной системы знаний.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Приведение биологической характеристики и годового цикла жизни рыб. Выявление опасностей для человека, связанных с употреблением рыбы в пищу. Анализ методов информирования учащихся и разработка урока на тему "Болезни, передающиеся человеку через рыбу".
курсовая работа, добавлен 20.10.2015Организация позитивной мотивации деятельности учащихся на уроке. Постановка цели урока. Организация восприятия и усвоения учащимися материала. Обобщение и систематизация новых знаний, полученных на уроке. Актуализация полученных ранее знаний и умений.
разработка урока, добавлен 15.10.2014Гражданско-патриотическое, экологическое и нравственно-правовое воспитание учащихся. Формирование здорового образа жизни. Педагогическая поддержка детских и молодежных общественных объединений. Организация культурно-досуговой деятельности учащихся.
методичка, добавлен 16.02.2012Изучение влияния эксперимента на формирование методологических знаний учащихся в школьном обучении химии. Рассмотрение особенностей организации учебного процесса с целью приведения учащихся от азов наблюдения к проведению мысленного эксперимента.
статья, добавлен 11.03.2018Формирование у учащихся убеждения о пользе здорового образа жизни и о здоровья как самой главной ценности - одна из целей внеклассного мероприятия. Сценарий основной части занятия. Конкурс на закрепление знаний о необходимости правильного питания.
контрольная работа, добавлен 25.03.2014Характеристика здоровья человека как важного аспекта его жизни. Анализ влияния питания на формирование здоровья детей. Изучение особенностей формирования знаний обучающихся о здоровье, о здоровом питании и о процессе сохранения здоровья на уроках.
статья, добавлен 02.03.2019