Музыкально-педагогическая деятельность концертмейстера на уроках хореографии
Участие концертмейстера в решении образовательных и воспитательных задач на уроках хореографии. Методические основы музыкально-педагогической деятельности концертмейстера. Музыкально-ритмическое воспитание, развитие музыкального слуха, ритмики движения.
Подобные документы
Изучение особенностей музыкально-ритмических движений как одного из эффективных методов развития музыкальности. Развитие музыкального слуха и эмоциональной отзывчивости у детей школьного возраста. Роль игровой деятельности в музыкальном обучении детей.
статья, добавлен 10.04.2019Содержание работы над развитием аккомпаниаторских навыков. Характеристика музыкально-педагогической деятельности. Формирование концертмейстера, как творческой личности. Методы обучения исполнительским и дирижерским навыкам. Функции педагога-музыканта.
реферат, добавлен 28.11.2010Осмислення впливів дистанційної освіти на виконавське формування піаніста-концертмейстера з використанням цифрових технологій. Стратегії дистанційного навчання концертмейстера. Цифровий інструментарій у практиці дистанційної підготовки концертмейстера.
статья, добавлен 26.11.2023Теоретическое обоснование понятия "музыкально-педагогическая подготовка учащихся класса гуслей звончатых музыкального колледжа". Содержание музыкально-педагогической подготовки, пути ее совершенствования на примере специального класса гуслей звончатых.
статья, добавлен 06.06.2023- 5. Всестороннее развитие младших школьников средствами музыкально-ритмической и досуговой деятельности
Воспитание школьников средством музыкально-ритмической деятельности. Понятие, сущность хореографии, использование специфических средств искусства танца для гармонизации развития учащихся. Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 30.12.2019 Музыкально-ритмическое и танцевальное творчество, возможность раннего знакомства детей с танцем и их первого активного приобщения к этому виду художественной деятельности на уроках ритмики. Танец как богатейший источник эстетических впечатлений ребенка.
статья, добавлен 29.03.2019Этапы формирования отечественного музыкального образования в России. Становление музыкально-эстетических форм, особенности музыкально-педагогической системы Б.В. Асафьева, Д.Б. Кабалевского. Анализ творческого потенциала детей в музыкальном воспитании.
контрольная работа, добавлен 23.05.2015Научные обоснования методики организации музыкально-исполнительской конкурсной деятельности дошкольников и определение ее потенциала использования в процессе музыкального воспитания детей. Ведущие характеристики музыкально-исполнительских конкурсов.
статья, добавлен 15.02.2019Процес професійної роботи концертмейстера в умовах дитячої школи мистецтв. Дослідження своєрідності професійної діяльності концертмейстера в межах навчальних дисциплін, які частково або повністю виходять за межі академічного музичного навчання.
статья, добавлен 06.09.2021Дослідження майстерності концертмейстера як професії, що втілює у собі як мистецтво, так і ремесло. Концертмейстер самостійно тлумачить твір, розуміє його бачення солістом, усвідомлює особливості роботи з оркестром. Методологія діяльності концертмейстера.
статья, добавлен 08.03.2020Реализация подходов к выстраиванию индивидуальной траектории музыкально-эстетического воспитания ребёнка. Применение разных методов и приёмов музыкально-педагогической диагностики. Ориентиры, связанные с компетентностным практико-ориентированным подходом.
статья, добавлен 10.11.2022- 12. Розвиток професійної майстерності концертмейстера в умовах дитячої школи мистецтв: вокальний клас
Специфіка роботи концертмейстера в умовах дитячої школи мистецтв. Своєрідність професійної діяльності концертмейстера у вокальному класі. Систематизація та конкретизація професійних вимог до концертмейстера для спеціальностей дитячої школи мистецтв.
статья, добавлен 15.03.2023 Сущность, задачи ритмики и хореографии для дошкольника. Возрастные и индивидуальные особенности обучения детей искусству хореографии. Характеристика и специфика методов и принципов обучения ритмики. Организация проведения и описание содержания занятий.
курсовая работа, добавлен 20.03.2015Исследование главных аспектов работы пианиста-концертмейстера, анализ его обязанностей и творческих подходов к работе. Методические указания относительно процесса разучивания нового произведения с певцом. Принципы нахождения фортепианной звучности.
статья, добавлен 14.01.2019Значение музыкально-ритмического воспитания для формирования личности ребенка, цели и главные задачи ритмики. Характеристика основных принципов отбора музыкального репертуара. Методы и приемы обучения ритмическим движениям. Особенности главных этапов.
контрольная работа, добавлен 30.10.2013Понятие ритмики, ее использование в практике музыкального воспитания. Динамика развития музыкально-ритмических и двигательных навыков у детей дошкольного возраста на примере использования физических упражнений, танца и сюжетно-образных движений.
реферат, добавлен 10.03.2012Дослідження функції піаніста-концертмейстера в ансамблі з вокалістом. Окреслення моделі концертмейстерської діяльності, яка розкриває діалектику взаємодії концертмейстера із солістами. Розгляд процесу побудови теоретичної моделі професії "концертмейстер".
статья, добавлен 27.06.2022- 18. Формування softskillsу здобувачів вищої освіти при викладанні дисципліни "Мистецтво концертмейстера"
Основні складові формування "м'яких" навичок майбутнього концертмейстера. Значення в даному процесі застосування інтерактивних методів навчання, групових дискусій, обговорень проблемних ситуацій, практичних кейсів. Виконавська діяльність концертмейстера.
статья, добавлен 25.11.2023 Традиции русской танцевальной школы культуры и их роль в воспитании подрастающего поколения. Роль хореографического искусства в эстетическом воспитании детей в России в ХХ веке. Музыкально-ритмическое развитие детей. Воспитательная роль хореографии.
диссертация, добавлен 01.05.2018- 20. Зима в музыке
Изучение изобразительных возможностей музыкального искусства и понимания того, что музыка умеет изображать картины природы. Развитие музыкально-слуховых представлений, музыкально-творческого мышления, тембрового слуха, творческих способностей ребенка.
конспект урока, добавлен 14.04.2014 Роль воспитателя в музыкальной работе с детьми дошкольного возраста. Проведенное исследование на базе МБДОУ детский сад комбинированного вида. Повышение музыкально-педагогической квалификации воспитателей. Совместная хоровая деятельность педагогов.
доклад, добавлен 08.09.2017Дослідження аспектів діяльності концертмейстера в процесі фахової підготовки студентів. Аналіз роботи концертмейстера із солістами-інструменталістами та хором. Розвиток вміння "читати з аркуша". Специфіка діяльності концертмейстера в роботі з вокалістами.
статья, добавлен 19.07.2018Понятие музыкальной культуры. Цель и задачи музыкального воспитания в школе. Применение игровой деятельности и музыкально-дидактических игр на уроках музыки. Игры для выявления и развития звуко-высотного слуха, чувства ритма, чувства музыкальной формы.
научная работа, добавлен 06.01.2015Исследование процесса развития артистизма и актерско-сценических умений на уроке хореографии. Изучение артистизма как психолого-педагогической проблемы. Эффективные игровые методы и приемы на уроке хореографии. Импровизация как средство обучения танцу.
курсовая работа, добавлен 22.04.2016Специфіка професійної діяльності баяніста на заняттях з народного танцю. Висвітлення основних чинників та етапів навчально-методичної діяльності концертмейстера. Головні завдання концертмейстера як викладача у музично-естетичному вихованні студентів.
статья, добавлен 09.01.2019