Агрессивность детей и подростков с диагнозом: детский церебральный паралич (ДЦП)
Виды проявления агрессии. Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП. Особенности агрессивного поведения подростков. Организация социально-психологической работы с детьми, страдающими церебральным параличом. Методики исследования агрессивности.
Подобные документы
Изучение причин агрессивности у детей и подростков. Определение типа нарушения поведения. Проведение педагогом профилактических и коррекционных мероприятий с агрессивными детьми. Осуществление воспитательной работы с социальным окружением подростков.
статья, добавлен 25.03.2019Психолого-педагогические особенности детей с детским церебральным параличом, организация дошкольной, школьной системы образования. Технологии надомного обучения и воспитания детей. Характеристика принципов коррекционно-педагогической работы с детьми.
статья, добавлен 14.03.2019Особенности развития детей с церебральным параличом в доречевой период. Состояние артикуляционного аппарата, уровни доречевого развития. Коррекционно-педагогическая работа с детьми с церебральным параличом. Дыхательные упражнения и логопедический массаж.
книга, добавлен 27.03.2014Характеристика нарушений развития и речевых патологий детей дошкольного возраста, страдающих детским церебральным параличом. Особенности межличностных отношений матери и ребенка. Рекомендации родителям по лечебному уходу за детьми, логопедическая работа.
курсовая работа, добавлен 18.04.2016Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стадиях подросткового возраста. Рассмотрение половозрастных особенностей проявления агрессии современных подростков и условия его коррекции. Тест на определение проблем в поведении у подростков.
реферат, добавлен 30.05.2012Нарушение развития детей с церебральным параличом. Медико-психолого-педагогическая реабилитация детей с церебральным параличом. Разработка функциональной модели ранней комплексной дифференцированной коррекционно-развивающей помощи для больных детей.
дипломная работа, добавлен 10.11.2010- 7. Развитие и обучение детей с церебральным параличом, осложнённым интеллектуальной недостаточностью
Сущность и причины развития детских церебральных параличей. Синдромы нарушений и псевдобульбарные параличи. Система занятий с детьми дошкольного возраста с церебральным параличом (от 5 до 7 лет). Программа и методы занятий с детьми после 7 лет.
курсовая работа, добавлен 24.01.2011 Понятие и характеристика разновидностей продуктивной деятельности. Особенности ее формирования у детей в норме с детским церебральным параличом. Анализ и оценка программы Н.В. Симоновой по продуктивной деятельности дошкольников с данным диагнозом.
курсовая работа, добавлен 29.03.2019Проблемы обучения музыке учащихся с детским церебральным параличом в свете их познавательной и эмоциональной сфер психики. Анализ психолого-педагогических характеристик детей с данным диагнозом. Развитие их познавательной активности на занятиях музыкой.
статья, добавлен 20.03.2021Особенности проявления агрессивного поведения в подростковом возрасте: агрессивные реакции и нарушение поведения. Личностный опросник агрессивности Басса—Дарки. Интегральные формы коммуникативной агрессивности. Диагностика уровня школьной тревожности.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом, их физическое развитие. Игра как одно из средств коррекции двигательных нарушений. Использование методов кондуктивной педагогики как метода коррекции.
курсовая работа, добавлен 02.02.2015Общая характеристика детей трехлетнего возраста, их физические и психологические особенности. Теоретические основы церебрального паралича, его воздействие на детский организм. Диагностика физического развития детей с ДЦП, особенности их поведения.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Причины возникновения агрессии, пассивного поведения. Социальная мотивация агрессивности. Методики театральной школы адаптированные для работы с детьми и подростками. Применение театральных методик для коррекции агрессивного и пассивного поведения детей.
контрольная работа, добавлен 24.11.2012Особенности проявления агрессии у младших школьников; социально-психологические причины. Экспериментальное исследование особенностей проявления агрессивности у детей: организация, задачи и методы; анализ и оценка эффективности снижения агрессивности.
дипломная работа, добавлен 28.11.2010Понятие "психолого-педагогического сопровождения". Психолого-физиологические особенности детей с детским церебральным параличом. Содержание процесса индивидуального психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Ознакомление с теоретическими аспектами профилактики агрессивного поведения у подростков. Характеристика психолого-педагогических особенностей подросткового возраста. Анализ результатов психолого-педагогической профилактики агрессивного поведения.
дипломная работа, добавлен 29.09.2017Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Выявление уровней агрессивности школьников. Коррекция агрессивного поведения посредством игровых упражнений. Оценка эффективности их проведения.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Особенности речевого развития детей с детским церебральным параличом. Речевые нарушения и логопедическая работа. Экспериментальное изучение особенностей речевого развития дошкольников с ДЦП. Формирование произносительной стороны речи детей с ДЦП.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013Основная цель коррекционной работы при церебральном параличе. Рекомендации педагогам по организации обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Характеристика восстановительного лечения и физиотерапевтические процедуры.
контрольная работа, добавлен 22.05.2016Особенности проявления критериев агрессивности у дошкольников и младших школьников. Анализ основных причин возникновения детской враждебности к окружающим людям. Проведение работы с гневом и избавления от него. Характеристика обучения самоконтролю.
контрольная работа, добавлен 28.02.2016Теоретические особенности проблемы агрессивности в подростковом возрасте. Причины агрессии у подростков. Исследование эффективности социально-педагогической работы с агрессивными детьми. Современные направления снижения агрессивности у подростков.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Проблема воспитания детей с агрессивным поведением как одна из центральных психолого-педагогических проблем. Агрессивность – свойство личности, разрушительное поведение, заключающееся в наличии деструктивных тенденций. Коррекция отклоняющегося поведения.
практическая работа, добавлен 20.03.2017Вопросы состояния и коррекции речи умерено умственно-отсталых детей с детским церебральным параличом. Особенности коррекции звукопроизносительной стороны и развитие устной речи у детей с детским церебральным параличом и умеренной умственной отсталостью.
реферат, добавлен 19.01.2014Количественные и качественные особенности, значительное своеобразие речевого развития детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Лексические, грамматические и фонетико-фонематические нарушения при общем недоразвитии речи.
статья, добавлен 11.03.2019- 25. Формирование речевой активности у старших дошкольников с детским церебральным параличом и анартрией
Формирование коммуникативного потенциала у детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом и анартрией. Логопедическая работа по формированию речевой активности у детей. Основные механизмы и симптоматика нарушений речевого общения.
дипломная работа, добавлен 12.11.2017