"Автор - герой - читач": емоційні максими двох світів у повісті Анни Ґавальди "35 кіло надії"
Дослідження проблеми комунікування у межах літературного твору. Розгляд проблеми дитини в дорослому суспільстві крізь призму емоцій. Аналіз процесу рецепції як "розкодування" значень з перспективи емоційного становлення головного героя (дитини-підлітка).
Подобные документы
Дослідження внутрішнього світу дитини, яка опинилася в складних життєвих обставинах, спричинених воєнними подіями, на прикладі повісті Віктора Положія. Намагання письменника відтворити крізь призму погляду маленького героя картини тогочасної епохи.
статья, добавлен 31.12.2017Взаємозв’язок між категоріями "автор"-"герой"-"читач" у творах Л. Толстого ("Крейцерова соната", "Диявол"). Співвідношення художніх структур творів — їх протилежність і взаємодоповнення. Потенціал драматичної форми, закладеної в "Крейцеровій сонаті".
статья, добавлен 16.02.2018Дослідження літературознавчої проблеми інтерпретації художнього твору в площині діалогу між автором, героєм та читачем. Характеристика основних засад побудови таких діалогів у творчості Володимира Набокова. Розгляд учасників художньої комунікації.
автореферат, добавлен 20.10.2013Персонаж літературного твору - об’єктивна фікційна сутність, яка передає рецепцію автором реального світу та реконструюється читачем у межах власного досвіду. Дослідження специфіки модерністського героя крізь призму фікційності його художнього світу.
статья, добавлен 07.05.2019Спираючись на теоретичні засади, ми простежили еволюцію читача-дитини, роботи учнів дали можливість окреслити вплив прочитаного на читача через вивчення взаємовпливу читача-автора й читача-тексту в межах комунікаційної парадигми автор-текст-читач.
статья, добавлен 31.10.2022Своєрідність художнього зображення внутрішнього світу особистості в повісті "Біль і гнів" класика Є. Гуцала, особливості психології героя-дитини, його дій, вчинків тощо в умовах воєнного неспокою. Концептуальність істинного людського "Я" під час окупації.
статья, добавлен 15.04.2023Характеристика Я-автора та героя у повісті "Пожар" В. Распутіна. Визначено їх роль, місце і вплив на жанрову структуру та ідейно-естетичну своєрідність твору. Роль кризової свідомості на зміст художнього мислення. Перспективи дослідження проблеми.
статья, добавлен 07.11.2020Імагологічний аналіз тревелога М. Щиґела "Зроби собі рай". Дослідження зв'язку між жанровою формою твору та образом героя-оповідача, який приміряє на себе ролі героя-репортера та героя-мандрівника. Розгляд взаємин героя із близькими йому націями.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз особливостей художньої презентації екологічної культури головного героя твору крізь призму тілесних характеристик. Осмислення значення старості як підсумкового періоду життя людини у формуванні екологічно обґрунтованого способу життя, умінь героя.
статья, добавлен 27.03.2018Короткий аналіз критичних праць, присвячених дослідженню як поняття "новий герой"/"позитивний герой", так і тексту "Буковинської повісті". Тип героя-селянина, утіленням якого є головний герой повісті Танасій Карпюк, основні складники такого образу.
статья, добавлен 05.10.2020Розгляд поетапного становлення основних жанрових характеристик української автобіографічної повісті (АП). Жанрові риси АП: белетризація оповіді, наявність одного головного і невеликої кількості другорядних персонажів, тотожність образів головного героя.
статья, добавлен 04.02.2019Дослідження взаємодії двох світів: вікторіанської Британії та світу індуїстської культури. Автор як продукт різних способів виховання, двох "світів", які постійно переплітаються у його творчості. Аналіз біографічніих даних Кіплінга та його доробку.
статья, добавлен 05.06.2018Дослідження ознак тексту зі вказівкою на те, що його зорієнтовано не на означування, а насамперед на смислотворення. З'ясування рівнів цілісності літературного твору. Визначення приналежності літературного твору до історичного типу художньої свідомості.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження ключових аспектів динаміки внутрішнього світу головного героя роману Ліни Костенко "Берестечко" крізь призму системи колористики твору. Характеристика основних рис традиційного і власне авторського в використанні кольоративів у романі.
статья, добавлен 04.03.2019Підходи до проблеми відтворення концепту дитини в літературі США. Вектори наукових пошуків: вивчення образу дитини як філософського конструкту з метою отримання знань про національний менталітет; вплив художніх репрезентацій дітей на маленького реципієнта
статья, добавлен 02.09.2021Особливості функціонування гумору та гротеску у творах для дітей. Аналіз сприйняття імпліцитного читача-дитини на прикладі двох творів Р. Дала. Аналіз специфіки змалювання середовища та героїв Р. Далом з урахуванням особливостей світосприйняття дитини.
статья, добавлен 26.08.2018Інтерпретація рецепції сучасного літературного процесу в Україні у творах сучасних українських письменників на прикладі прозового роману "Записки українського самашедшего" Ліни Костенко та книги есеїв Юрія Андруховича "Тут похований Фантомас".
статья, добавлен 16.03.2020Дослідження поезії Шевченка крізь призму таких категорій рецептивної естетики: уявний читач, читач-адресат, реальний читач та образ читача. Визначення потенціалу впливу текстів українського поета, їх вплив на краще розуміння читачем самого себе.
статья, добавлен 05.02.2019Корені української фантастики. Аналіз фантастичного твору Василя Бережного "Археоскрипт". Сюжет та три часових плани повісті. Основні типи героїв, розвиток їх характерів та відносин. Визначення соціальних та моральних проблем твору В. Бережного.
курсовая работа, добавлен 25.02.2016Погляди літературознавця А. Шамрая у контексті рецепції філологічної системи О. Потебні. Вивчення проблеми читача як спроби поєднати формального і соціологічного підходів до розуміння літературного твору. "Синтетичність" українського літературознавства.
статья, добавлен 23.01.2023Комплексне дослідження питання суб’єктивної деформації оригінального тексту під час літературного перекладу, що призводить до відхилення від художнього задуму автора і до викривлення читацької рецепції. Формування соціокультурної моделі сприйняття твору.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтування подібності життєвих шляхів автора і його героя. Виявлення ступеню аутентичності твору, який написав свідок і учасник воєнних подій в умовах свободи слова. Дослідження амбівалентних взаємозв’язків "біографічного" автора і автора-творця.
статья, добавлен 06.03.2018Розгляд інтерпретації літературного твору як події субстанціально значущої естетичної комунікації. Дослідження співвідношення позицій автора та читача у процесі сприйняття й розуміння художнього тексту. Пошуки смислу життя у межах літературознавства.
статья, добавлен 03.11.2020Розгляд внутрішньої та зовнішньої динаміки енантіодромії у романі "Нудота", що відстежується крізь призму роздумів героя. Побудова "нової" життєвої моделі головного героя А. Рокантена, яка відповідна ідеям екзістенціональної філософії Жана-Поля Сартра.
статья, добавлен 13.05.2024Аналіз оніричного шару повісті "Смерть" Б. Антоненка-Давидовича, який увиразнює авторську думку, сприяє образній продуктивності твору. Сни й марення головного героя повісті як своєрідний конструкт, заснований на принципах довербалізації змісту повісті.
статья, добавлен 05.12.2018