Педагогические принципы А.Б. Гольденвейзера

Особенности противоречий музыкальной педагогики современности. Фундаментальные основания школы музыкальной педагогики А.Б. Гольденвейзера, ее характерные черты, принципы, отличительные особенности. Ценностный потенциал музыкально-педагогического наследия.

Подобные документы

  • Понятие музыкальной педагогики как науки, ее связь с традициями и общемировой музыкальной культурой. Изучение искусства малых народностей. Формирование культурно-нравственного кругозора учащихся. Уникальность и самобытность исполняемого произведения.

    статья, добавлен 02.06.2016

  • Место творчества в отечественной музыкальной культуре, влияние личности Е.Ф. Гнесиной на развитие музыкальной педагогики России и зарубежья. Ее творческое и педагогическое наследие как пример для современных деятелей искусства и педагогических школ.

    статья, добавлен 30.07.2018

  • Дидактические идеи Я.А. Коменского. Особенности ясельной педагогики, ее взаимодействие с другими отраслями знаний: психологией, физиологией, медициной. Методы педагогического исследования. Формы взаимодополнения педагогики. Основные принципы обучения.

    реферат, добавлен 22.02.2020

  • Полипарадигмальность как теоретико-методологический аспект модернизации профессионального образования. Основные принципы педагогики и особенности ориентации современной педагогической школы, ориентированных на гуманистическое отношение к ребенку.

    контрольная работа, добавлен 29.06.2016

  • Исследование культуротворческой функции образования, которая специфически проявляется в сфере музыкальной педагогики. Рассмотрение принципов деятельности дошкольного учреждения. Анализ современного состояния музыкально-педагогического образования.

    статья, добавлен 24.04.2017

  • Этапы осуществления научного поиска в сфере музыкальной педагогики. Компоненты педагогической системы в контексте специфических особенностей художественного творчества. Сциентизм преподавания специальности "Музыкальное искусство, ритмика и хореография".

    статья, добавлен 24.03.2022

  • Статья посвящена наиболее актуальным аналитическим методам, характерным для современной музыкально-педагогической науки. Целью статьи является привлечение внимания педагогов-практиков, методистов и исследователей в области музыкальной педагогики.

    статья, добавлен 29.07.2021

  • Оценка сущности и структурно-содержательных компонентов феномена формирования познавательной активности на уроках музыкальной литературы. Вопросы интеграции музыкознания, музыкальной педагогики с различными видами искусства, музыкальной информатикой.

    статья, добавлен 22.05.2017

  • Задачи музыкальной педагогики в школе. Анализ влияния музыкального искусства и инновационных форм работы на эстетическое развитие младших школьников на уроках музыки. Формы музыкальной педагогики, классификация ее методов по источнику получения знаний.

    курсовая работа, добавлен 01.02.2016

  • Музыкальное воспитание как специфическая педагогическая деятельность: структура и движущие силы. Принципы и этапы процесса музыкального воспитания личности, его закономерности и эффективность. Успех музыкально-воспитательной работы, ее формы и методы.

    статья, добавлен 20.11.2011

  • Анализ развития педагогики в послереволюционной России и основные проблемы педагогической теории. Особенности становления и развития советской педагогики. Крупнейшие педагоги ХХ столетия и их педагогические открытия, актуальность их исследований.

    реферат, добавлен 22.04.2011

  • Характеристика основных видов музыкальной деятельности. Психологические особенности восприятия музыки, задачи и формы слушания. Значение пения и музыкально-ритмической деятельности в жизни детей. Знания о музыке и музыкально-образовательная деятельность.

    контрольная работа, добавлен 02.02.2014

  • Определение взаимодействия психологии и педагогики. Характеристика и отличительные черты уровней структуры методологического знания. Применение методов педагогического исследования. Описание признаков, особенностей и свойств педагогических явлений.

    реферат, добавлен 31.01.2017

  • Осуществление музыкально-образовательной деятельности, которая актуализирует ценностно-смысловое восприятие и понимание музыки. Недостаточная представленность интерпретационного элемента в реальной музыкальной и педагогической практике детского сада.

    статья, добавлен 18.03.2019

  • Острая необходимость в деятельности просветителей, способных в доступной форме изложить интерпретацию музыкальных произведений различной аудитории. Проблема организации музыкально-просветительской деятельности, ее значение для музыкальной педагогики.

    статья, добавлен 26.12.2017

  • Изучение основных категорий педагогики. Понятие педагогической системы, педагогического процесса и педагогического взаимодействия. Анализ уровня развития личности воспитанника как результат педагогического процесса. Особенности педагогических технологий.

    доклад, добавлен 06.11.2011

  • Воспитание человека как предмет педагогики. Самостоятельные педагогические дисциплины в составе педагогики. Основные этапы развития педагогики. Роль воспитания в Древнем мире. Решение проблемы воспитания в средние века. История русской педагогики.

    реферат, добавлен 06.03.2010

  • Раскрытие восприятия музыкальной деятельности детьми. Определение общей концепции музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. Рассмотрение основных типов музыкальной деятельности в современной теории и методике музыкального образования.

    статья, добавлен 01.04.2019

  • Подходы к рассмотрению педагогики как науки. Особенности трактовки педагогической проблематики зарубежными и отечественными учеными. Место педагогического знания в образовании, проблемы преподавания педагогики в ходе профессиональной подготовки.

    статья, добавлен 30.06.2021

  • Определение понятия "модуль". Особенности структурирования содержания учебного курса и организации педагогического контроля в модульном обучении. Основные аспекты психологии и педагогики высшей школы. Классификация методов обучения в высшей школе.

    курсовая работа, добавлен 12.10.2012

  • Музыкальная импровизация как предмет музыкальной педагогики. Обозначение дидактических установок прошлого на развитие навыков импровизации. Анализ методических систем отечественных педагогов, нацеленных на развитие импровизационных умений студентов.

    статья, добавлен 26.11.2018

  • Особенности усиления воспитательных начал в образовательной практике школы. Принципы педагогического (дидактического) учения Я. Коменского. Принцип индивидуального подхода к детям как основополагающий при организации и воспитании детского коллектива.

    контрольная работа, добавлен 22.08.2017

  • Раскрытие состава и изучение структуры оснований педагогики как совокупности понятий, концепций и методов, с помощь которых строится педагогическая наука. Описание аспектов рассмотрения и этапов развития личности. Применение законов педагогики в обучении.

    презентация, добавлен 03.06.2012

  • Ведущие принципы свободного воспитания и реформаторской педагогики, их направленность. Представители экспериментальной педагогики и их идеи. Педагогика прагматизма и рассмотрение основных принципов. Характеристика трудовой школы, её основные идеи.

    реферат, добавлен 03.12.2014

  • Закономерности адаптации учащихся к условиям музыкальной школы. Разработка модели и определение организационно-педагогических условий процесса ее педагогического сопровождения. Методика реализации соответствующей системы, ее структура и значение.

    автореферат, добавлен 17.04.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.