Застосування трансдисциплінарного підходу для взаємозв’язку спеціальних і гуманітарних дисциплін
У науковій статті розглянута та проаналізована проблема сучасної вищої технічної освіти – недостатня гуманітарна підготовка бакалаврів технічних спеціальностей. Також у статті сформульовані педагогічні умови ефективної реалізації навчального процесу.
Подобные документы
Гуманітарна підготовка майбутніх фахівців у вищому технічному навчальному закладі. Організація викладачем поетапної роботи студентів над кейсом на основі алгоритму. Реальна практика використання кейс-методу в процесі викладання гуманітарних дисциплін.
автореферат, добавлен 13.08.2015Дослідження процесу іншомовної підготовки учителів гуманітарних спеціальностей у закладах вищої освіти при врахуванні міжпредметного зв’язку, що становить основу інтегрованого підходу. Аналіз теоретико-методичної системи навчання іноземної мови.
статья, добавлен 16.05.2020У науковій статті автором розглянуто самостійну освітню діяльність студентів гуманітарних спеціальностей у межах використання змісту освіти як основу їхнього професійного розвитку, становлення індивідуальної траєкторії, маршруту професійної освіти.
статья, добавлен 07.05.2023Особливості взаємозв’язку структурних компонентів емоційного інтелекту та креативності в здобувачів вищої освіти в залежності від гуманітарної та технічної спрямованості підготовки. Значення емоційного інтелекту в творчій самореалізації здобувачів.
статья, добавлен 22.04.2021У науковій статті здійснено теоретичний аналіз і диференціацію понять "професійна підготовка хіміків", "професійна компетентність", "педагогічні умови формування професійної компетентності хіміків". Здійснено аналіз Стандарту вищої освіти України.
статья, добавлен 27.02.2023У статті з погляду загальних підходів сучасної педагогіки вищої школи виокремлені особливості організації навчального процесу підготовки та видання газет студентами-здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю "Журналістика".
статья, добавлен 27.06.2024Характеристика науково-технічної інформації, що фіксується в навчально-методичних посібниках із метою навчання іноземних здобувачів вищої освіти. Головна особливість створення аудіоверсії англомовного навчального посібника для технічних спеціальностей.
статья, добавлен 28.07.2020Підвищення якості підготовки технічних спеціалістів в Україні. Пошук нових педагогічних методик, організаційних форми навчання. Розвиток творчого мислення бакалаврів, формування комунікативної компетентності у процесі викладання гуманітарних дисциплін.
статья, добавлен 21.06.2024У статті здійснено аналіз поняття "індивідуальна освітня траєкторія", розкрито принципи її побудови, схарактеризовано форми та методи реалізації індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів вищої освіти. Схарактеризовано специфіку навчального плану.
статья, добавлен 12.06.2024Розуміння понять гуманізації та гуманітаризації з урахуванням їх спільного генетичного походження. Аналіз позицій науковців щодо шляхів гуманітаризації вищої технічної освіти. Підвищення питомої ваги гуманітарних дисциплін, удосконалення їх змісту.
статья, добавлен 28.05.2023Особливості формування лідерських якостей у студентів гуманітарних спеціальностей. Специфіка організації освітнього процесу закладу вищої освіти. Лідерські якості фахівця: загальнопрофесійні, творчі, соціально-психологічні, соціально-комунікативні.
статья, добавлен 31.10.2023У статті розглядається питання медичної освіти, яка є частиною системи охорони здоров’я України. Метою статті є дослідження проблем конкурентоспроможності у сфері вищої медичної освіти, а також концептуальних підходів та розробки практичних рекомендацій.
статья, добавлен 25.09.2024Характеристика стратегії розвитку сучасної культури й освіти в Україні. Оволодіння студентами гуманітарних коледжів методами та принципами екологічної етики. Використання інноваційних технологій і інтегративного підходу в закладах професійної освіти.
статья, добавлен 10.10.2022З'ясування значення гуманітарної підготовки майбутніх фахівців інженерно-технічних спеціальностей у закладах вищої освіти України. Визначення можливостей інтеграції змісту гуманітарних, природничих та професійно зорієнтованих навчальних дисциплін.
статья, добавлен 21.01.2022У науковій статті авторами здійснено аналіз механізму впровадження мережевої форми здобуття освіти та взаємодії учасників навчального процесу у реалізації індивідуальної освітньої траєкторії. Також побудована модель мережевої форми здобуття знань.
статья, добавлен 09.01.2024Особливості процесу вивчення гуманітарних дисциплін у технічному вузі і аналіз структури гуманітарних дисциплін ("Філософія" та "Іноземна мова за професійним спрямуванням"). Основні шляхи сприйняття лекційного матеріалу та контролю знань студентів.
статья, добавлен 10.10.2013У статті проаналізована інтегрована система навчання в умовах реалізації діяльності полідисциплінарної кафедри початкової освіти. З позицій системного підходу до дисциплін визначаються рівні, основні принципи й способи побудови інтегрованих систем.
статья, добавлен 21.07.2018Особливості переходу вищої інженерної освіти до системної моделі підготовки фахівців, що поєднує кваліфікаційну й компетентнісну складові. Педагогічні умови якісної підготовки інженерів. Шляхи створення оптимальних умов розвитку технічної освіти.
статья, добавлен 24.06.2016Проблеми впровадження інноваційних технологій в освітній процес технічних закладів вищої освіти під час вивчення гуманітарних дисциплін. Методика роботи з робочими зошитами для самостійної роботи з дисципліни "Педагогіка і психологія" для магістрів.
статья, добавлен 10.01.2022Передумови виникнення ґендерного підходу у педагогічній науці. Специфіка проблем його реалізації у фаховій підготовці майбутніх фахівців. Характеристика компонентної структури, показників і рівнів ґендерної чутливості студентів вищих закладів освіти.
автореферат, добавлен 29.08.2015Розгляд актуальних проблем гуманітарної підготовки майбутніх офіцерів під час навчання у військових закладах вищої освіти. Аналіз залежності досліджуваного процесу від загального стану модернізації системи вищої професійної освіти та інших обставин.
статья, добавлен 17.12.2022Сутність педагогічних умов формування етичної компетентності майбутніх учителів суспільно-гуманітарних дисциплін у процесі професійної підготовки. Міжособистісна взаємодія учасників педагогічного процесу. Підвищення ефективності навчального процесу.
статья, добавлен 15.02.2018Підходи зарубіжних та вітчизняних науковців щодо вдосконалення методів викладання гуманітарних дисциплін технічних закладах освіти. Доцільність застосування методу проектів при вивченні фундаментальних, гуманітарних дисциплін (на прикладі іноземної мови).
статья, добавлен 22.03.2020Проаналізовано педагогічні умови здобуття вищої медичної освіти іноземними студентами. Охарактеризовано відповідну нормативну базу, виокремлено особливості побудови змісту освіти та навчальних планів, організаційно-педагогічні аспекти навчального процесу.
статья, добавлен 03.03.2018Зміст поняття "організаційно-педагогічні умови". Організаційно-педагогічні умови, що спрямовані на поєднання форм курсової і міжкурсової підготовки викладачів спеціальних дисциплін, функціонування компетентнісної моделі розвитку їх фахової компетентності.
статья, добавлен 25.08.2018