Педагогічна й культурно-освітня діяльність товариства "Просвіта" на Закарпатті (1920-1939 рр.)
Витоки просвітництва на Закарпатті кінця ХІХ – початку ХХ ст. Роль педагогів-членів товариства "Просвіта" в реалізації завдань педагогічної та культурно-освітньої роботи, використання їх здобутків в діяльності сучасних культурно-громадських організацій.
Подобные документы
Розгляд головних особливостей створення недільних і вечірніх шкіл, курсів для дорослих та інших форм боротьби з неписьменністю. Знайомство з етапами розвитку освітньої справи в контексті діяльності товариства "Просвіта" на Поділлі., аналіз проблем.
статья, добавлен 18.04.2022- 2. Особливості діяльності регіональних товариств культурно-освітньої громадської організації "Просвіта"
Систематизація відомостей про діяльність регіональних товариств громадської організації "Просвіта" у кінці ХІХ - на початку ХХ ст. на півдні України. Спільні і відмінні форми роботи просвітницьких товариств з громадськістю. Напрями діяльності організації.
статья, добавлен 12.10.2018 Суть культурно-освітньої діяльності єпископа Декамеліса на Закарпатті наприкінці ХVІІ - початку ХУІІІ століття. Дослідження вчительських кадрів, навчальних посібників та мови навчання у початковій школі додухновичівської доби, зв'язку церкви з освітою.
статья, добавлен 04.03.2018Аналіз і узагальнення процесу становлення української національної школи на Закарпатті в 1919-1939. Дослідження освітньої політики Чехословаччини, взаємодія місцевих педагогів з українськими емігрантами у боротьбі за українську національну школу.
автореферат, добавлен 12.02.2014Основні форми діяльності "Просвіти": створення народних шкіл, мережі позашкільної освіти, облаштування курсів для неписьменних, читання лекцій, поширення книг та журналів українською мовою тощо. Участь товариства в формуванні системи національної освіти.
статья, добавлен 14.10.2018Форми просвітницько-педагогічної діяльності Імператорського Російського музичного товариства в різних містах України. Перспективи творчого використання історико-педагогічного досвіду просвітницько-педагогічної діяльності товариства за сучасних умов.
автореферат, добавлен 25.07.2015Вивчення та характеристика ролі дослідження культурно-освітньої діяльності громадсько-просвітницьких товариств, що дасть можливість осмислити історико-педагогічний процес в Україні. Ознайомлення з найбільшими досягненнями єлисаветградської доброчинності.
статья, добавлен 15.08.2022Соціально-політичні та культурно-освітні передумови полікультурного виховання учнів на Закарпатті. Характеристика змісту україномовних підручників для молодших школярів. Можливості творчого використання текстів шкільних книг у полікультурному вихованні.
автореферат, добавлен 18.10.2013Вплив соціально-економічних умов, рівня розвитку психолого-педагогічної науки на зміст педагогічної просвіти батьків. Прогресивне надбання вітчизняної періодичної преси, її роль у підвищенні педагогічної культури батьків, пріоритетні форми її здійснення.
автореферат, добавлен 16.09.2013Вплив соціально-економічних умов, рівня розвитку психолого-педагогічної науки на характер і зміст педагогічної просвіти батьків. Динаміка її становлення і розвиток ідеї, пріоритетні напрями і форми та її роль у підвищенні педагогічної культури батьків.
автореферат, добавлен 04.03.2014- 11. Стан наукової розробки ґенези педагогічної освіти на Закарпатті (кінець XVIII-40-і роки ХХ століття)
Історіографія освіти та шкільництва Закарпаття. Довідниково-статистична література. Наукова розробка ґенези педагогічної освіти на Закарпатті кінця ХVIII - 40-х років ХХ ст. Аналіз нормативно-правової бази, яка регламентувала розвиток педагогічної освіти.
статья, добавлен 15.01.2023 Особливості процесу становлення музично-педагогiчної думки України. Роль музично-педагогічної практики, культурно-освітньої та просвітницької діяльності українських педагогів-музикантів, культурних діячів у справі розбудови національної музичної освіти.
автореферат, добавлен 20.04.2014Особливості та тенденції розвитку педагогічної думки в Закарпатті першої половини ХІХ століття. Характеристика творчого доробку освітян краю (А. Добрянського, В. Довговича, І. Чурговича та ін.) та їхня роль у формуванні закарпатської педагогічної думки.
статья, добавлен 23.09.2022Організаційно-педагогічні засади поетапного впровадження музичної освіти у початкових, горожанських, реальних школах та гімназіях Закарпаття в 1919–1939 рр. Складники музичного виховання. Можливості творчого використання доробку культурно-освітніх діячів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Специфіка та напрями роботи молодіжних громадських організацій: Спілка Молоді, "Пласт", Організація Українських Скаутів, "Молода Просвіта". Формування національної свідомості, патріотичне та ідейне виховання молоді - основні завдання їх діяльності.
статья, добавлен 02.12.2017Культурно-спортивна робота в загальноосвітній школі України як соціально-педагогічна проблема. Впровадження національних традицій в освітню й оздоровчу практику. Методи культурно-спортивної роботи зі старшокласниками, їх вплив на розвиток особистості.
автореферат, добавлен 17.09.2013Роль науково-педагогічних працівників у здійсненні культурно-просвітницької діяльності серед студентів, яка полягає у виховному впливі за допомогою змістовного наповнення навчальних дисциплін. Культурно-просвітницька діяльність професора В.К. Сидоренка.
статья, добавлен 05.03.2019- 18. Педагогічна думка і просвітництво у жіночому русі західної України (ІІ половина ХІХ ст. – 1939 р.)
Етапи розвитку соціально-культурної активності жінок Західної України в контексті загальнонаціонального і регіонального культурно-освітнього процесів 1848–1939 роках. Чинники формування педагогічної думки та просвітництва в жіночому русі регіону.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Організаційно-методичні особливості роботи педагогічних гуртків у Закарпатті в 1919-1939 рр., відображення поліетнічності регіону. Поєднання теоретичного й практичного навчання і передового педагогічного досвіду, створення умов для творчості вчителів.
статья, добавлен 04.03.2018Анімація - напрям соціально-педагогічної роботи щодо активізації суб’єктів на позитивні перетворення в умовах регіонального простору. Ролі соціального працівника — культурно-детермінована модель поведінки спеціаліста при вирішенні професійних завдань.
статья, добавлен 06.03.2019Становлення й діяльність Київського фізико-математичного товариства. Ідеї членів фізико-математичного товариства у галузі шкільної математичної освіти. Порівняльний аналіз методичних підходів здійснення математичної освіти у працях учасників Товариства.
автореферат, добавлен 13.08.2015Особливості функціональної структури та етапи управлінського циклу педагогічної праці вчителя з організації культурно-дозвіллєвої діяльності учнів. Підготовка майбутнього вчителя у вищому навчальному закладі. Види культурно-дозвіллєвої діяльності учнів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Становлення та розвиток буковинського шкільництва на початку ХХ століття. Діяльність науково-педагогічних товариств, які відстоювали інтереси українських педагогів. Напрямки роботи "Товариства вчителів вищих шкіл імені Григорія Сковороди у Чернівцях".
статья, добавлен 08.10.2023Головні чинники становлення В. Луціва як педагога, культурно-просвітницького і громадського діяча в контексті персоніфікаційного виміру педагогічної думки. Особливості його діяльності як редактора першого освітньо-виховного журналу в українській діаспорі.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз внеску Ю. Романчука, як одного з педагогів та культурно-освітніх діячів Галичини кінця XIX початку ХХ ст. в розвиток сучасної науки про виховання людини. Виникнення й поступове поширення ідеї національної свідомості як головна тема нової історії.
статья, добавлен 09.01.2019