Теоретические и методические основы обучения обратным задачам для дифференциальных уравнений в условиях гуманитаризации высшего математического образования

Роль прикладной математики в системе человеческих знаний и культуры. Разработка методической системы обучения обратным задачам для дифференциальных уравнений, включающей в себя расширение мировоззрения студентов и их логическую культуру мышления.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.