Прагматический потенциал дидактического дискурса при подготовке устных переводчиков
Проблема организации дидактического дискурса при подготовке устных переводчиков по программе студентов бакалавриата. Рассмотрение проблемы общих и специальных переводческих компетенций, формируемых в ситуации устно-переводческого дидактического дискурса.
Подобные документы
Проблема обеспечения компьютерной грамотностью учащихся и студентов. Усиление межпредметных связей в подготовке филологов-переводчиков. Сфера применения компьютера в подготовке переводчиков. Современные технологии в обучении иностранным языкам и переводу.
статья, добавлен 25.10.2010Технология межкультурного обучения организации общественно-политического дискурса на основе интегрированного подхода. Значение определения лингвокультурных особенностей общественно-политического дискурса в процессе работы над аутентичными текстами.
статья, добавлен 19.05.2016Рассмотрение когнитивного дидактического подхода на основе авторской фреймовой системы моделирования речевых актов англоязычного дискурса в качестве одного из направлений обучения английскому языку. Развитие профессиональных коммуникационных умений.
статья, добавлен 26.09.2021Методологические принципы формирования профессиональной компетентности у будущих лингвистов-переводчиков. Структура и критерии данного понятия. Разработка и тестирование дидактического комплекса, направленного на развитие профессионализма переводчиков.
автореферат, добавлен 27.06.2018Изучение концепции дидактического диалога на основе экзистенциально-рефлексивного подхода к обучению. Общее и специфическое в профессионально-педагогической подготовке учителя музыки. Принципы, функции, типологические особенности дидактического диалога.
автореферат, добавлен 27.01.2018Суть проблемы организации эффективной профессиональной подготовки будущих переводчиков. Формирование и развитие лингвистической и межкультурной компетенций студентов переводческих факультетов. Интегративный подход к преподаванию языковедческих дисциплин.
статья, добавлен 27.12.2018Необходимость проведения стандартизации процедуры тестирования в контексте современного образования. Обзор основных теоретических аспектов дидактического тестирования и разработка направлений усовершенствования процедур дидактического тестирования.
статья, добавлен 28.06.2020Рассмотрение проблемы реализации интерактивного подхода в обучении лингвистов-переводчиков в свете современных требований стандартов высшего образования. Формирование ключевых умений, которые составляют общекультурные и общепрофессиональные компетенции.
статья, добавлен 25.12.2018Структура дидактического материала; его функциональное назначение. Описание образно-концептуальной, оперативно-виртуальной и образно-семантической моделей дидактического материала. Сущность теорий интровертирования, экстравертирования и взаимодействия.
реферат, добавлен 06.11.2018Изучение квалификационных требований, предъявляемых к выпускникам переводческих факультетов. Обзор сертификационных экзаменов, существующих за рубежом. Суть формата экзаменов и критериев оценки. Анализ их использования при подготовке переводчиков в вузе.
статья, добавлен 16.12.2018Сущность проектной деятельности как фактора интегративного профессионально-ориентированного обучения. Анализ актуальной переводоведческой парадигмы в фокусе её валидности и функциональности в подготовке переводчиков к дискурсивно-ориентированной работе.
статья, добавлен 29.04.2021Процесс подготовки аудиторного занятия в форме риторикопедагогического турнира в преподавании дисциплины "Педагогическая риторика". Особенности подготовки и критерии отбора дидактического материала, методический потенциал педагогического турнира.
статья, добавлен 03.07.2020- 13. Развитие умений технологической обработки дидактического инструментария учителя иностранного языка
Описание сложностей развития учителем иностранного языка умения технологической обработки дидактического инструментария. Обучение технологической обработке и технологическому использованию дидактического инструментария и его последовательность.
статья, добавлен 11.12.2018 Рассмотрение проблемы обучения студентов строительных специальностей англоязычному инженерно-строительному дискурсу. Обоснование необходимости формирования у студентов умений использования коммуникативных тактик инженерно-строительного дискурса.
статья, добавлен 05.07.2021Рассмотрение научно-методических аспектов формирования межкультурной компетенции в ходе подготовки переводчиков. Обсуждение проблемы обучения межкультурной коммуникации и роли данной дисциплины в профессиональном становлении будущих переводчиков.
статья, добавлен 02.01.2019Исследование проблемы дидактического консультирования в ходе подготовки будущего офицера. Формы личной рефлексии: полагающая, сравнивающая, определяющая, синтезирующая, трансцендирующая. Создание условий организации самостоятельной работы в ходе обучения.
статья, добавлен 26.04.2019Концепции дидактического энциклопедизма (Я.А. Коменский, Дж. Мильтон, Г. Спенсер) и дидактического формализма (Гераклит Эфесский, Дж. Локк, Э. Шмидт, И.Г. Песталоцци, И. Кант, И.Ф. Гербарт, Ф. А.В. Дистервег). Концепции в образовательном процессе.
контрольная работа, добавлен 14.01.2018Характеристика современного дидактического процесса в условиях профессиональной образовательной организации, раскрытие интеграционных свойств компетентностного подхода. Описание особенностей модульного построения современного образовательного процесса.
статья, добавлен 15.09.2018- 19. Использование материалов ЕГЭ при организации учебного процесса на примере темы: "Электрический ток"
Сущность концепции профильного обучения в условиях ЕГЭ. Тестирование как элемент дидактического процесса. Изучение структуры дидактического прогнозирования качества подготовки специалистов. Единый государственный экзамен в оценке качества образования.
дипломная работа, добавлен 30.07.2012 Обоснование необходимости ранней профессионализации в обучении переводчиков. Пути выделения и последовательного формирования специальных переводческих субкомпетенций в общем составе компетенции. Пути разрешения имеющихся в данной сфере противоречий.
статья, добавлен 01.11.2018Применение средств политического дискурса при обучении студентов коммуникации. Взаимосвязь индивидуальной траектории движения студента и личностных, предметных, метапредметных результатов обучения. Типология дискурса, примеры из речи известных людей.
статья, добавлен 15.02.2021Обоснование сущности и содержания понятия "прагматическая компетентность" в профессиональном образовании переводчиков. Выявление и апробация педагогических условий, обеспечивающих успешность формирования прагматической компетентности переводчиков.
автореферат, добавлен 29.07.2018Обоснование современной потребности в знании иностранных языков. Специфика техники перевода. Коммуникативный подход в методике обучения переводчиков иностранного языка. Роль преподавателя в отборе аутентичного материала для студентов-переводчиков.
статья, добавлен 11.09.2013Содержание дефиниции "научно-дидактический дискурс", анализ его конститутивных параметров, коммуникативного контекста, форм передачи знаний преподавателями студентам. Определение места научно-дидактического дискурса в типологии современных дискурсов.
статья, добавлен 14.11.2016Модернизация образования в России, разработка инновационных программ и методов обучения. Основные виды методических разработок. Использование дидактического материала для максимального раскрытия темы курса и развития творческих способностей обучающихся.
статья, добавлен 17.01.2022