Психологічні аспекти управління процесом творчої діяльності студентів в процесі навчання
Дослідження проблеми управління творчою діяльністю студентів. Психологічні аспекти управління процесом творчої діяльності при навчанні студентів технічній творчості, розвитку у студентів здатності до творчої діяльності. Основні типи творчої діяльності.
Подобные документы
Особливості моделі творчої обдарованості студентів вищого технічного навчального закладу. Психологічні умови формування особистості та прояви обдарованості у процесі професійної підготовки. Методи активізації та розвитку творчого потенціалу студентів.
автореферат, добавлен 28.08.2014Розробка методичних матеріалів для діагностики та розвитку здатності студентів до художньої діяльності, проявів перцептивно-мисленнєвих стратегій у художній діяльності. Розвиток перцептивно-мисленнєвих стратегій та творчої спрямованості особистості.
статья, добавлен 11.09.2020Психологічна характеристика творчої особистості: поняття творчості, процес та природа творчості, риси творчої особистості. Методи діагностики творчості. Виявлення здатності до творчого мислення у студентів соціально-психологічного факультету НУЦЗУ.
курсовая работа, добавлен 14.03.2014Аналіз стану розробки поняття "креативність" в сучасній психологічній літературі. Вивчення методик дослідження творчої особистості майбутнього викладача-дизайнера. Формування креативності в процесі навчання студентів у вищому навчальному закладу.
статья, добавлен 29.09.2016Розробка діагностичної системи для визначення особливостей та динаміки творчої літературної уяви студентів. Простеження основ зв’язку творчої уяви студентів з такими психічними процесами, як відчуття, сприймання, пам’ять, мислення, емоції та почуття.
автореферат, добавлен 30.07.2015Проблема мотивації студентів до творчої діяльності в системі освітньої діяльності закладу вищої освіти як умови для їх саморозвитку та самовдосконалення. Головні ефективні форми роботи зі студентами. Загальне поняття про індивідуальне мотивування.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз активного і творчого характеру розвитку особистості. Особливість виконання творчої діяльності, що формується завдяки сукупності попередньо здобутих знань і розвинених гнучких навичок. Характеристика активного, самостійного і творчого мислення.
статья, добавлен 02.09.2021Основні способи поведінки студентів у конфліктних ситуаціях та шляхи їх вирішення. Вплив колізій на процес і результат спільної учбової діяльності. Конструктивний та деструктивний психологічні фактори, які визначають характер тиску протирічь на навчання.
автореферат, добавлен 12.07.2014Роль мотивації та її психологічний аспект під час навчання студентів. Фактори навчальної мотивації, ієрархічна структура мотивів. Індивідуальні особливості, потреби та мотиви студентів, їх сприяння адекватній реалізації у навчально-професійній діяльності.
статья, добавлен 01.09.2018Розроблення комплексу рекомендацій, спрямованих на створення умов для підтримання та розвитку творчої діяльності особистості в умовах воєнного часу. Висвітлення соціально-психологічніих аспектів творчої діяльності особистості, стимулювання творчості.
статья, добавлен 26.07.2024Аналіз духовного аспекту цінності творчості. Емпіричне дослідження мотивації творчої активності студентів. Мотиваційний профіль та структура провідних мотивів творчості. Можливості підтримки мотивації творчої активності в умовах професійного навчання.
статья, добавлен 02.02.2018Дослідження взаємозв’язку креативності як конституента інтелекту та творчої діяльності як вродженої здатності особистості. Визначення дефініції "креативність", основні мотиви творчої діяльності та розробка пропозицій щодо розвитку власної креативності.
статья, добавлен 30.05.2020Психологічні аспекти проблеми формування у старшокласників готовності до вибору професій у сфері творчої технічної діяльності. Передумови побудови системи психологічної діагностики, профконсультації та профпідбору школярів до творчих технічних професій.
автореферат, добавлен 15.11.2013Аналіз теоретичних і практичних аспектів поняття рефлексії у навчальній діяльності студентів вищих закладів освіти. Визначення видів, функцій та форм рефлексії. Рекомендації щодо покращення розвитку рефлексивносі у навчальній діяльності студентів.
статья, добавлен 14.01.2023Характеристика психологічних особливостей навчання студентів у сучасних умовах розвитку освіти України. Вивчення особливостей емоційного ставлення до навчально-професійної діяльності студентів, зокрема початкового етапу навчання як періоду адаптації.
статья, добавлен 27.07.2022Розгляд проблеми мотивації студентів до навчання. Визначення чинників, які впливають на формування позитивних мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів. Методи формування пізнавального інтересу. Методи стимулювання обов'язку і відповідальності.
курсовая работа, добавлен 23.02.2018Оцінка особливостей навчання студентів вищих навчальних закладів у ситуації надзвичайного стану. Аналіз особливостей їхньої когнітивної діяльності під час занять та мотивації до навчання. Психологічні рекомендації щодо особливостей навчального процесу.
статья, добавлен 10.10.2023Психологічні особливості метакогнітивного досвіду як передумови розвитку саморегульованого навчання студентів. Характеристика метакогнітивного рівня інтелектуальної діяльності. Аналіз ролі механізму саморегуляції у процесі саморегульованого навчання.
статья, добавлен 29.11.2021Управління навчальним процесом на прикладі технічного коледжу. Обґрунтування положення про існування базових психологічних характеристик керівника і їх вплив на управління. Програма оптимізації управлінської діяльності в закладі багатопрофільної освіти.
автореферат, добавлен 16.10.2013Особливості прояву креативності у майбутніх учителів філологічного профілю як їхньої здатності до творчої мовленнєвої педагогічної діяльності. Комплекс доцільних психологічних методів, прийомів розвитку креативності особистості студентів даного напрямку.
автореферат, добавлен 14.10.2013Дослідження феномену творчості в психологічній літературі. Самовдосконалення як спосіб розвитку творчої особистості. Характеристика методів діагностики здібностей. Показники невербальної креативності у студентів соціально-психологічного факультету.
контрольная работа, добавлен 20.03.2013- 22. Педагогічні теорії фасилітації процесу адаптації іноземних студентів до університетського середовища
Соціально-освітня і соціально-психологічна моделі адаптації іноземних студентів до академічного середовища. Головні принципи студенто-центризму, активності, кооперації, творчої самостійності студентів; єдності навчальної, наукової й практичної діяльності.
статья, добавлен 03.03.2018 Саморегуляція як ключова компетенція фахівця та фактор професійної успішності. Психологічні аспекти розуміння саморегуляції навчальної діяльності студентів як системного явища, що включає змістовий, процесуальний компоненти та самооцінку особистості.
статья, добавлен 03.05.2018Підходи до проблеми саморегуляції, її структури. Дослідження стилю саморегуляції навчально-професійної діяльності студентів. Зіставлення структури саморегуляції зі структурою навчальної діяльності студента. Особливості розвитку саморегуляторних процесів.
статья, добавлен 13.10.2018Психологічні особливості самоактуалізації студентів з різною професійною спрямованістю (ПС), які обрали заочну форму навчання. Різні аспекти ПС особистості, їх аналіз в працях відомих вчених. Вивчення особливостей смисложиттєвих орієнтацій студентів.
статья, добавлен 01.12.2017