Обособление определений и приложений
Правила постановки знаков препинания в предложениях с обособленными определениями и приложениями, сложные случаи. Формирование у учеников умения преобразовывать синтаксические конструкции с обособленными определениями в сложноподчиненные предложения.
Подобные документы
Исследование особенностей сложносочинённого предложения. Изучение знаков препинания в предложениях с однородными членами, связанными сочинительными союзами. Составление графического диктанта. Понятие осложнённого списывания. Анализ художественного текста.
разработка урока, добавлен 18.10.2014Синтаксис как раздел грамматики, изучающий строй связной речи. Правила построения, грамматического оформления синтаксических единиц, их типы и значения. Система графических знаков препинания и правила их употребления. Связь слов в словосочетании.
разработка урока, добавлен 14.01.2014Формирование у учащихся пунктуационной зоркости при изучении предложений с однородными членами и сложных суждений. Важнейшая характеристика методики синтаксиса и пунктуации. Главная особенность ознакомления школьников с постановкой знаков препинания.
курсовая работа, добавлен 22.05.2017Формирование у учеников умения ставить вопрос к словам разных частей речи. Методика развития орфографической зоркости, внимания, памяти, восприятия на слух, умения работать в паре. Привитие аккуратности в работе, воспитание любви к родной природе.
разработка урока, добавлен 08.03.2012Формирование умения различать смысловые значения частиц "не" и "ни". Развитие умения детей понимать смысл словосочетания или предложения с частицами "не" и "ни", анализировать, сопоставлять варианты, доказывать свой выбор, применять знания на письме.
конспект урока, добавлен 16.09.2019Развитие навыков грамотного письма в начальной школе. Роль зрительного фактора в запоминании графического образа слова. Проведение поиска грамматических ошибок в предложениях. Значение фонематического слуха. Формирование умения квалифицировать орфограммы.
статья, добавлен 28.03.2019Ознакомление учащихся с денежными единицами рублём и копейкой. Развитие навыков счёта, закрепление умения преобразовывать величины, решение задачи изученных видов. Закрепление знания нумерации в пределах 100 и умения определять разрядный состав числа.
контрольная работа, добавлен 04.02.2020Формирование умения характеризовать особенности прослушанного художественного произведения. Развитие умения находить в тексте слова, предложения для характеристики событий. Умение передавать последовательность сюжета, описывать героев на примерах сказок.
конспект урока, добавлен 19.03.2014Характеристика сложноподчиненных предложений с придаточными уступки. Способы прикрепления придаточного предложения к главному, виды союзов. Место придаточных уступительных в предложении. Правописание частицы "ни", союза "чтобы", союзного слова "что бы".
презентация, добавлен 29.11.2014Изучение специфики педагогического общения, формы учебного взаимодействия, сотрудничества учителя и учеников. Определение педагогической компетентности и коммуникабельности. Анализ взаимной личностной аттракции и умения передавать учебную информацию.
контрольная работа, добавлен 20.12.2010Повторение основных сведений о второстепенных членах предложения на уроке русского языка. Обобщение имеющихся знаний учащихся по дополнению. Формирование умения определять способы выражения дополнений. Определение прямых и косвенных дополнений.
разработка урока, добавлен 04.01.2016Влияние политических, социально-экономических и культурных изменений на развитие образовательной системы. Формирование норм употребления литературной речи в общении учеников. Формирование культуры и обучение учеников начальной школы казахскому языку.
статья, добавлен 18.05.2016Наука о языке, изучающая словосочетания и предложения. Сложные предложения и их характеристики. Союзные слова, выступающие в синтаксической функции обстоятельств. Определение роли сочинительных союзов. Грамматическое значение придаточного в русском языке.
презентация, добавлен 02.12.2016Этапы работы по постановке звуков. Формирование произносительных умений и навыков. Постановка звука "р" имитативным способом, его особенности. Механический способ усвоения звука "л". Правила постановки от опорных звуков и от правильной артикуляции.
презентация, добавлен 27.11.2015Изучение и закрепление знаний сигналов светофора. Знакомство учеников с сигналами регулировщика, группами дорожных знаков (значением некоторых из них). Воспитание дисциплинированности при соблюдении и развитие навыков выполнения правил уличного движения.
разработка урока, добавлен 05.02.2011Роль умения обрабатывать информационные потоки для студента педагогического вуза - будущего педагога. Формирование качеств информационно образованной личности у учеников. Основные компоненты информационного мировоззрения, характеристика его уровней.
статья, добавлен 01.02.2019Понятие поощрения и наказания. Главный смысл наказания по А. Макаренко. Основные виды поощрений и наказаний. Формы использования средств педагогического стимулирования учеников. Характеристика форм поощрения и наказания учеников, случаи для их применения.
реферат, добавлен 30.03.2017Логопедическая работа по развитию речевого высказывания у детей с фонетико-фонематическом недоразвитием речи. Совершенствование умения детей использовать простые и сложные предложения. Приемы коррекции и формирования грамматического строя речи в группах.
статья, добавлен 23.06.2020- 19. Функциональное значение предложения в контексте формирования рецептивной дискурсивной компетенции
Общая характеристика умения определять функциональное значение предложения как одного из компонентов рецептивной дискурсивной компетенции. Значение и место этого умения в формировании других иноязычных умений в различных видах речевой деятельности.
статья, добавлен 16.12.2018 Возможности совмещения текста и графики. Формы активизации познавательной деятельности. Контроль и учёт знаний. Формирование базовых навыков по работе с графикой в текстовом редакторе. Подготовка учеников к изучению других приложений фирмы Microsoft.
разработка урока, добавлен 08.12.2010Информация о школе. Режим учебных занятий первых классов. Организация аттестации. Технологическая карта проведения уроков на темы: "Стили речи", "Знаки препинания в сложных предложениях", "Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова".
отчет по практике, добавлен 31.10.2019Теоретические основы развития коммуникативных умений школьников. Характеристика эволюции человека от рождения: развитие речь и общение. Коммуникативные умения в школьные годы на уроках физики и особенности исследования их условий и методов развития.
реферат, добавлен 08.10.2014Применение письменных работ в обучении кыргызскому языку. Роль изложения в развитии логического мышления учеников, формирование умения правильно использовать каждое слово на своем месте, составления предложений по синтаксису. Критерии его оценки.
статья, добавлен 25.07.2018Значение анализа для литературного развития у учеников. Основные программные требования по чтению литературы к разбору фигуры персонажей. Содержание работы по формированию умения у младших школьников подвергать рассмотрению образа героев в жанре сказки.
курсовая работа, добавлен 13.11.2016Изучение важности развития у учащихся умения прогнозировать. Рассмотрение различных типов прогностических заданий как средства формирования и диагностики прогностических умений. Формулирование критериев оценивания сформированности умения прогнозировать.
статья, добавлен 27.01.2019