Обучение грамматике на уроках английского языка в среднем звене общеобразовательной школы
Суть процесса обучения английскому языку в среднем звене. Методы формирования грамматических навыков школьников. Характерные особенности речевой деятельности школьников среднего звена. Воспитательная цель обучения, характеристика грамматических навыков.
Подобные документы
- 51. Реализация сравнительно-сопоставительного подхода в обучении иноязычной грамматике на среднем этапе
Анализ грамматических характеристик русского и английского языков. Характеристика положительного и отрицательного переноса с русского языка на иностранный в процессе его обучения. Анализ сравнительно-сопоставительного подхода в иноязычной грамматике.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017 - 52. Обучение чтению на английском языке в средней общеобразовательной школе на среднем этапе обучения
Чтение как вид речевой деятельности. Методика обучения чтению на уроках английского языка в 5-9 классах. Описание фонетического метода, обучение произношению букв и звуков. Основные виды чтения: изучающий, ознакомительный, просмотровый и поисковый.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017 Характеристика основных методических и дидактических принципов процесса обучения грамматике английского языка. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Критерии эффективности дифференцированного обучения англоязычной грамматике.
автореферат, добавлен 06.03.2018Место аудирования как вида речевой деятельности, его значение в учебно-познавательной деятельности школьника. Состояние разработанности теории и практики обучения школьников аудированию в лингводидактике. Применение в методике обучения русскому языку.
статья, добавлен 29.01.2021Характеристика иностранного языка как учебного предмета. Особенности первой ступени обучения английскому языку (2-4 классы). Цель и принципы обучения школьников по курсу "Enjoy English", основные задачи курса. Требования к уровню подготовки учащихся.
методичка, добавлен 22.12.2014Психологические и лингвистические особенности обучения иностранному языку детей дошкольного возраста и младших школьников. Игра на уроках английского языка как средство развития коммуникативных способностей учащихся. Организация языковых и речевых игр.
дипломная работа, добавлен 25.11.2011Рассматриваются проблема функционального подхода к обучению английскому языку и пути формирования навыков иноязычной коммуникативной компетенции. Функционально-направленное обучение грамматике представляет собой единство подхода к языку и к обучению.
статья, добавлен 29.01.2020Тренировка как ответственный этап в усвоении грамматического материала. Особенности освоения иностранного языка, рассмотрение теоретических положений обучения грамматики. Способы формирования лексико-грамматических навыков у учащихся средней школы.
дипломная работа, добавлен 25.11.2012Мониторинг навыков письменной речи на средней ступени обучения английскому языку в средней общеобразовательной школе. Формирование коммуникативной компетенции в ходе обучения иностранному языку. Организация эффективного образовательного процесса.
статья, добавлен 20.06.2016Особенности формирования иноязычных грамматических навыков в начальной школе. Анализ методов и приемом формирования грамматических навыков. Знакомство с основными проблемами выбора дедуктивного или индуктивного пути объяснения грамматического материала.
статья, добавлен 08.01.2019Аудирование как вид речевой деятельности. Особенности формирования навыков аудирования в младших классах. Анализ учебно-методических комплексов по английскому языку и опыт работы педагогов по формированию навыков аудирования. Система упражнений.
дипломная работа, добавлен 30.05.2018Рецептивное усвоение грамматического материала. Сущность познавательной деятельности школьников через психологические особенности восприятия, мышления и памяти. Приемы обучения иностранного языка на основе использования познавательных стратегий.
дипломная работа, добавлен 26.09.2013Особенности обучения иностранному языку в начальной школе. Психологические особенности младших школьников. Формирование лексических навыков на уроках немецкого языка в 4 классе. Использование методов и приемов интенсивной методики при обучении лексике.
курсовая работа, добавлен 31.07.2017Основная цель обучения лексическому материалу младших школьников. Этапы процесса овладения лексикой. Понятие мультимедийной презентации (МПП), преимущества и основы ее применения. Роль и возможности МПП в обучении младших школьников иностранным языкам.
статья, добавлен 20.01.2018Интерактивные методы обучения, позволяющие формировать коммуникативную компетентность учащихся. Компоненты содержания обучения английскому языку в общеобразовательной школе. Использование краеведческого материала при обучении иностранным языкам.
курсовая работа, добавлен 21.11.2017Исследование эффективности применения музыкального материала на уроках английского языка как средства формирования лексических и грамматических навыков учащихся. Специфика уникальной методики обучения - работы с аутентичной песней, с джазовыми чантами.
научная работа, добавлен 02.11.2011История развития инклюзивного образования. Эффективность мультисенсорного подхода при обучении иностранным языкам детей с ограниченными возможностями здоровья. Планы уроков для развития фонетических, лексических и грамматических навыков английского языка.
дипломная работа, добавлен 13.07.2020- 68. Влияние психологических и возрастных особенностей младших школьников на овладение иностранного языка
Проблема обучения грамматике английского языка на начальном этапе изучения. Рассмотрение методик преподавания иностранного языка. Требования к построению системы обучения иностранным языкам у школьников начальной школы в условиях Республики Узбекистан.
статья, добавлен 25.03.2018 Определение целей обучения иностранному языку, поставленных для младших школьников. Психологические особенности младших школьников и формирование их навыков и умений в чтении. Организация процесса обучению чтению иностранных текстов в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 18.11.2019Особенности формирования навыков аудирования на среднем этапе обучения английскому языку. Факторы, определяющие успешность аудирования. Технология использования видео на уроках иностранного языка, описание и сравнение курсов Headway, Extra English.
курсовая работа, добавлен 21.04.2012Определение понятия ритмико-интонационного навыка, характеристика его специфики и принципов обучения в английском языке. Оценка общего уровня развития ритмико-интонационных навыков английского языка, а также описание методики его обучения в школе.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017Аудирование как вид речевой деятельности, цели и задачи процесса обучения, существующие трудности и пути их преодоления. Содержание и система упражнений для обучения аудированию на среднем этапе, а также анализ работы по развитию соответствующих навыков.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Игра как средство развития языковых навыков учащихся начальной школы. Повышение познавательного интереса учащихся посредством лексико-грамматических игр на уроках английского языка в начальной школе. Анализ значения игры в формировании личности.
дипломная работа, добавлен 24.11.2017Понятие универсальных учебных действий школьников. Сущность метода проектной деятельности и его применение в школе. Применение метода проекта как средства развития универсальных учебных действий школьников на среднем этапе обучения иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 28.06.2020Психолингвистические основы формирования грамматических навыков. Возрастные особенности учащихся старших классов. Роль зрительной наглядности на этапе первичного закрепления грамматических явлений. Речевая практика с опорой на зрительную наглядность.
курсовая работа, добавлен 25.11.2010