Состояние систолического, минутного объемов крови и расчетных гемодинамических показателей у учащихся 16-17 лет Петропавловского педагогического лицея и общеобразовательной школы № 2
Адаптивные реакции организма школьников к физическим и умственным нагрузкам. Физиологические механизмы реакции сердечно-сосудистой системы на дозированную физическую нагрузку у учащихся общеобразовательных школ и школ с нетрадиционными формами обучения.
Подобные документы
Факторы, определяющие показатели здоровья учащихся образовательных школ. Сравнительный анализ условий обучения и воспитания школьников среднего класса. Гигиеническая оценка организации уроков. Влияние учебы на функциональное состояние организма учащихся.
диссертация, добавлен 23.05.2018Оценка основных адаптационных возможностей и резервов физических способностей организма учащихся. Характеристика проблемы современной физиологии и медицины в связи со значительным возрастанием учебных нагрузок и снижением двигательной активности.
статья, добавлен 10.01.2018Понятие о врачебно-педагогическом наблюдении. Характеристика функциональных показателей сердечно-сосудистой системы, ее реакции на физическую нагрузку. Виды контроля за состоянием больных. Схема определения степени утомления по внешним признакам.
лекция, добавлен 18.05.2013Исследование реакции физической работоспособности детей. Сердечно-сосудистая система и пульс. Размеры и эффективность работы сердца. Особенности крови, кровообращения у детей школьного возраста. Влияние спорта на функциональное состояние ребенка.
курсовая работа, добавлен 29.04.2020Философские, психофизические, социально-психологические факторы здорового образа жизни. Роль культуры, рационального питания и закаливания в обеспечении здоровья школьников. Влияние природных факторов на уровень здоровья учащихся общеобразовательных школ.
дипломная работа, добавлен 07.07.2015Основная характеристика использования кинезотерапии и Оннури терапии при проведении физической реабилитации у подростков с близорукостью. Главная особенность улучшения остроты зрения при близорукости у подростков, учащихся общеобразовательных школ.
статья, добавлен 09.01.2019Экспериментальное исследование типологии и динамики развития пограничных нервно-психических расстройств у учащихся общеобразовательных школ на примере 1500 школьников в возрасте 7-17 лет. Формы невротических расстройств: реакции, состояния, развития.
статья, добавлен 03.12.2020Исследование особенностей реакции кардиореспираторной системы школьников на динамическую и изометрическую нагрузки в динамике учебного года. Внутрисистемные и межсистемные взаимосвязи показателей сердечно-сосудистой и дыхательной систем школьников.
диссертация, добавлен 23.05.2018Адаптационные резервы организма как факторы определения состояния здоровья человека. Определение адаптационных возможностей сердечно-сосудистой системы к факторам окружающей среды. Показатели сердечной деятельности студентов на разных этапах их обучения.
статья, добавлен 11.09.2013Теоретические основы заболеваний сердечно-сосудистой системы. Организация школ здоровья для пациентов с артериальной гипертонией. Диетотерапия при болезнях сердца. Анализ деятельности медицинской сестры при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
курсовая работа, добавлен 18.06.2020Анализ антропометрических параметров центральной и периферической гемодинамики детей школьного возраста. Идентификация системно-значимых количественных показателей физического развития и функционального состояния сердечно-сосудистой системы школьников.
автореферат, добавлен 25.12.2017Особенности адаптации организма слабовидящих школьников с различным типом гемодинамики к физическим нагрузкам. Методика комплексной дифференцированной оценки уровня развития кардиореспираторной системы и адаптации организма к физическим нагрузкам.
автореферат, добавлен 30.04.2018Особенности спортивного сердца. Признаки высокого уровня функционального состояния сердечно-сосудистой системы спортсменов. Функциональное состояние и адаптация сердечно-сосудистой системы хоккеистов и керлингистов к нагрузкам в зависимости от возраста.
курсовая работа, добавлен 29.03.2015Анализ функциональных изменений организма при работе разной мощности. Анатомо-физиологические особенности девушек старшего школьного возраста. Определение скорости восстановления исследуемых параметров сердечно-сосудистой системы до исходного уровня.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017Оценка реакций организма спортсмена на интенсивные физические нагрузки. Механизмы участия симпатоадреналовой системы в процессах адаптации к действию внешних раздражителей. Изучение притока крови к мышцам и висцеральным органам во время мышечной работы.
статья, добавлен 31.08.2020Характеристика показателей сердечно-сосудистой системы у зарубежных студенток, обучающихся в техническом вузе Иркутской области. Описание особенностей функциональных характеристик сердечно-сосудистой системы в сравнении с российскими студентками.
статья, добавлен 26.07.2018Анализ проблемы адаптации студентов к учебному процессу. Исследование реакции детского организма на когнитивную нагрузку. Причины снижения концентрации внимания. Изучение взаимосвязи интеллектуальной деятельности и заболеваний сердечно-сосудистой системы.
статья, добавлен 14.03.2019Оценка влияния употребления энергетических напитков на функциональное состояние центральной нервной системы и сердечно-сосудистой системы. Изменения в функциональном состоянии сердечно-сосудистой системы у студентов после употребления энергетиков.
статья, добавлен 06.02.2024Морфометрические и гемодинамические показатели работы сердца, ответ сердечно-сосудистой системы на физическую нагрузку аэробной направленности. Формирование гипертрофии миокарда левого желудочка сердца. Функционирование сердечно-сосудистой системы.
статья, добавлен 31.08.2020Изучение особенностей функционирования сердечно-сосудистой системы организма в подростковом периоде. Классификация вегетативных реакции на стандартную мышечную нагрузку у девочек 11-14 лет. Рекомендации по рациональному режиму физической нагрузки.
курсовая работа, добавлен 09.12.2013Сердечно-сосудистые заболевания. Процент заболеваемости у лиц молодого возраста к общему количеству больных инфарктом миокарда. Реабилитация больных, перенесших инфаркт миокарда. Процесс адаптации сердечно-сосудистой системы к физическим нагрузкам.
автореферат, добавлен 21.02.2013Сравнительная оценка функционального состояния нервной системы учащихся общеобразовательной школы и специализированного образовательного учреждения. Показатели скорости сложной зрительно-моторной реакции. Высокий уровень нейротизма в обеих группах.
статья, добавлен 09.06.2021Принципы биомоделирования сердечно-сосудистой системы. Создание модели глобальной ишемии головного мозга на бодрствующих крысах. Мобилизация механизмов адаптации организма. Исследование аритмогенных свойств эндотелина. Анализ гемодинамических эффектов.
автореферат, добавлен 26.12.2017Артериальная гипертензия как основная причина заболеваемости и смертности. Исследование данных о наиболее часто встречающихся факторах риска развития сердечно-сосудистой патологии среди учащихся старших классов лицея-интерната, их типичные сочетания.
статья, добавлен 09.07.2021Последствия нарушений биологических ритмов организма, режима и продолжительности сна. Физиологические нормы и научные рекомендации по режиму и продолжительности сна. Выявление реального режима и продолжительности сна и самочувствия в процессе обучения.
статья, добавлен 29.07.2022