Інновації у підготовці студентів дошкільного профілю до розуміння вибору малят II року життя
В результаті 3-х річного лонгітюдного дослідження дітей від народження до 3-х років виявлено теми, зміст, способи, різні прояви їх щоденних виборів у різних сферах потребово-емоційної та особистісної життєдіяльності. Взаємодія викладача зі студентами.
Подобные документы
Гуманізація освітньо-виховного процесу в Україні. Використання особистісно орієнтованого підходу у навчанні дітей раннього дошкільного віку. Опрацювання тестів для практичного пізнання сутності та ознак виборів малят у сфері харчування та спілкування.
статья, добавлен 02.01.2023Висвітлення актуальності проблем самовираження дітей в освітньому середовищі закладу дошкільної освіти. Аналітичний огляд психологічних та педагогічних досліджень, які стосуються проблеми "самовираження" дітей дошкільного віку, п’ятого року життя.
статья, добавлен 08.01.2023Сучасні підходи до формування емоційної культури дітей старшого дошкільного віку. Прояви особистісної культури та компоненти емоційного розвитку дитини. Окреслення проблеми формування емоційної культури в педагогічному та психологічному аспектах.
статья, добавлен 06.06.2018Розгляд педагогічної взаємодії як єдності процесу управління навчально-пізнавальною діяльністю з боку викладача і самостійності з боку студентів. Аналіз характеру взаємодії викладача і студентів, що впливає на вибір форм організації і методів навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Проблема взаємозв’язку між інтелектуальним та емоційним розвитком особистості. Виховання емоційної культури дітей 6-10 років, методами, що забезпечують єдність когнітивного, емоційно-ціннісного та поведінкового компонентів. Структура роботи з дітьми.
статья, добавлен 05.11.2013Зміст і структура педагогічного спілкування. Стилі і моделі спілкування викладача вищої школи. Проблеми спілкування викладача і студента на іспиті. Технологія організації взаємодії викладача і студентів. Причини конфліктів студентів і викладачів.
реферат, добавлен 23.03.2012Проблема збагачення словника дітей молодшого дошкільного віку в процесі ранкової гімнастики. Значення зарядки для гармонійного розвитку особистості. Приклади збагачення, активізації словника дітей молодшого дошкільного віку за допомогою різних вправ.
статья, добавлен 10.12.2021- 8. Актуальний стан сформованості емоційної грамотності дітей старшого дошкільного віку з логопатологією
Виявлення сформованості емоційної грамотності дітей старшого дошкільного віку з логопатологією та її вплив на мовленнєву готовність до школи. Порівняльний аналіз результатів дослідження дітей з логопатологією та нормотиповим психофізичним розвитком.
статья, добавлен 24.05.2023 Набуття дітьми досвіду розв’язання життєвих ситуацій з певною кількістю альтернатив. Розвиток уміння усвідомлювати, вербалізувати власний стан та стан оточуючих та враховувати його у взаєминах з ровесниками і дорослими. Безконфліктні способи взаємодії.
автореферат, добавлен 29.09.2013Огляд теорії емоційного інтелекту. Аспекти розвитку емоційного інтелекту дітей дошкільного віку. Важливість поєднання соціального і морального розвитку дошкільників. Педагогічні умови для формування соціально-емоційної грамотності дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 16.05.2024Дослідження феномену "самовираження". Огляд проблеми самовираження дітей в освітньому середовищі закладу дошкільної освіти. Визначення необхідних сприятливих умов для можливості його реалізації дітьми п'ятого року життя у закладі дошкільної освіти.
статья, добавлен 04.10.2022Сутність та зміст інноваційної професійної діяльності педагога дошкільного профілю в освітньому процесі. Сучасні вимоги до особистості вихователя дошкільного закладу. Етапи створення, освоєння й впровадження педагогічних інновацій в діяльності викладача.
статья, добавлен 05.12.2018Групова взаємодія як система взаємозумовлених соціальних дій. Проблема групової взаємодії студентів аграрного профілю. Розгляд різних трактувань поняття "групова взаємодія". Дослідження підходів та теорій групової взаємодії, особливості класифікації груп.
статья, добавлен 25.08.2020Досвід підготовки старшокласників до сімейного життя. Різні аспекти цієї роботи як складової статеворольової соціалізації через організоване статеве виховання дітей та підлітків. Упровадження курсів по підготовці дітей та підлітків до сімейного життя.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз понять "дитяче експериментування", "групова взаємодія". Зміст групової взаємодії дошкільників з урахуванням психолого-педагогічних публікацій з проблеми, педагогічного досвіду. Приклади експериментів для дітей раннього та дошкільного віку.
статья, добавлен 08.01.2024Науково-теоретичні засади розвитку мовлення дітей раннього віку. Експериментальне дослідження мовленнєвого розвитку дітей третього року життя у процесі художньо-предметної діяльності. Визначення особливостей розуміння та активного мовлення дітей.
автореферат, добавлен 14.09.2015Аналіз поняття "відповідальність", представлення даної категорії на етапі дошкільного дитинства у формі моральної норми. Розробка методики виховання відповідальної поведінки у дітей старшого дошкільного віку, її прояви у різних умовах комунікацій дітей.
автореферат, добавлен 14.09.2013Поняття та зміст особистісної адаптованості студентів-першокурсників до навчання у ВНЗ. Аналіз результатів емпіричного дослідження взаємозв’язку особистісної адаптованості студентів-першокурсників та мотивації обрання ними психологічної спеціальності.
статья, добавлен 30.08.2012Дослідження проблематики емоційної зрілості як особистісної якості у студентів жіночої та чоловічої статі у контексті дослідження емоційного здоров’я. Проблема формування здоров’язберігаючої компетентності учителів в умовах навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 19.08.2021Культура самовизначення як здатність особистості до здійснення значущих ціннісних виборів, визначення місця в різних сферах життя, встановлення конструктивних відносин зі світом. Орієнтація вищої освіти на задоволення потреб студентів в самоактуалізації.
статья, добавлен 10.12.2016Визначення педагогічних умов для забезпечення компетентнісно-орієнтованого педагогічного процесу формування професійної компетентності викладача вищого навчального закладу непедагогічного профілю у галузі безпеки життєдіяльності. Проектне моделювання.
статья, добавлен 26.07.2016Визначення показників готовності дитини до школи в різних сферах її життєдіяльності. Характеристика зображувальної діяльності дітей дошкільного віку. Розкриття ролі та значення творчої уяви та мислення дітей в умовах художньо-естетичної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Зміст особистісної парадигми виховання дітей-сиріт, що характеризується гуманістичним контекстом, передбачає гуманний орієнтир у ставленні до дитини та гуманну позицію педагога у виховному процесі. Категорія суб’єктності як предмет для її розробки.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз підготовки майбутніх фахівців до розвитку творчого потенціалу (ТП) дітей дошкільного віку. Мотивація студентів до розвитку ТП дитини 5-6 років. Забезпечення зв’язків та інтеграції змісту навчання у професійній підготовці майбутнього вихователя.
статья, добавлен 12.10.2018Інтерпретація результатів експериментального дослідження сформованості пізнавальних процесів, а саме сприймання та уваги різних модальностей, у дітей п’ятого року життя із загальним недорозвитком мовлення. Механізми порушень, їх взаємообумовленість.
статья, добавлен 03.12.2020