Інтеграція у світовій шкільній освіті: суть, види та шляхи реалізації
Висвітлення суті, видів та шляхів реалізації інтеграції у світовій шкільній освіті. Підвищення активності, ініціативності й самостійності дитини в навчанні та формування у неї цілісного розуміння світу. Методи реалізації інтеграції у процесі навчання.
Подобные документы
Проблема використання підручника у традиційному паперовому й електронному форматах у шкільній мовній освіті з урахуванням тенденцій в сучасній освіті й перспектив на майбутнє. Метод роботи з підручником, шляхи реалізації його дидактичних можливостей.
статья, добавлен 17.06.2024Організаційні форми й методи реалізації міжпредметних зв’язків у шкільній музичній освіті в Китайській Народній Республіці. Зв’язки музичного мистецтва з іншими навчальними предметами (література, мови, народознавство, малювання, інформаційні технології).
статья, добавлен 22.10.2023Проблема використання підручника у традиційному друкованому (паперовому) й електронному форматах у шкільній мовній освіті з урахуванням тенденцій в сучасній освіті й перспектив на майбутнє. Особливості роботи з підручником у шкільній мовній освіті.
статья, добавлен 04.12.2023Важливість і методи інтеграції наукових дисциплін у шкільній освіті, її вплив на розвиток ключових компетенцій учнів. Особливості інтеграції предметів природничого циклу у шкільну програму з метою покращення якості навчання, розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 17.06.2024Реалізація інтеграції у навчанні іноземної мови. Поняття "міжпредметна інтеграція". Розгляд змістових аспектів інтеграції освітньої лінії "Іноземна мова". Шляхи реалізації міжпредметної інтеграції на заняттях англійської мови в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 10.10.2021Специфіка, особливості предмета "Фізична культура" у шкільній освіті Італії. Цілі та завдання оцінювання кожного етапу навчання. Визначення мети вивчення предмета: усвідомлення власних фізичних можливостей, формування навичок самоконтролю, самооцінки.
статья, добавлен 23.03.2016Сутність інтегративного підходу до формування цілісної системи знань й природничо-наукової компетентності. Дидактичні засади реалізації принципів навчання, що забезпечують інтеграцію знань в шкільній природничій освіті європейських країн та України.
статья, добавлен 29.09.2023Дослідження проблеми впровадження в освітній процес аудіовізуальних засобів навчання з метою реалізації культурологічного підходу у шкільній літературній освіті. Методика застосування різноманітних засобів зорової й екранної наочності на уроках.
статья, добавлен 28.09.2022Дослідження досвіду застосування інформаційно-комунікаційних технологій як дидактичного засобу навчання учнів у шкільній освіті Великобританії. Окреслення перспектив його використання в Україні, розробка щодо цього науково-методичних рекомендацій.
автореферат, добавлен 20.07.2015Проблема розвитку сучасних українських підручників в шкільній іншомовній освіті. В першій половині 90-х рр. ХХ ст. відбувається поступовий перехід до навчання іноземних мов на основі вітчизняної навчальної літератури. Альтернативні методичні концепції.
статья, добавлен 09.02.2022Результати педагогічного експерименту щодо впровадження компетентнісного підходу до навчання математики. Низка проблем, які відчувають учителі в практичній діяльності реалізації компетентнісно орієнтованого навчання математики, методи їх вирішення.
статья, добавлен 02.11.2020Проблеми використання підручника у традиційному друкованому й електронному форматах у шкільній мовній освіті з урахуванням тенденцій в освіті й перспектив. Умови для успішної організації роботи учнів з підручником й досягнення освітніх результатів.
статья, добавлен 06.11.2023Розгляд поняття інтегрованого методу навчання. Доцільність інтегративного підходу до вибору методів у навчанні мови як вияву дидактичної інтеграції. Шляхи реалізації комплексного підходу до способів розв'язання навчальних завдань у рамках шкільної освіти.
статья, добавлен 28.07.2013Реалізація інтеграції із запропонованих значень з огляду на навчання галузі "Суспільствознавство" і предметного поля історії, поглиблення їх взаємозв’язок з підходами до реалізації змістового складника предмета. Державний стандарт повної середньої освіти.
статья, добавлен 10.07.2022Вимоги до учителя в парадигмі освіти ХХІ ст. Вміння та знання учителя природничих предметів. Робота з учнями для розвитку їх самостійності, формування ціннісних орієнтирів. Позиції вирішення проблеми підготовки учителя, формування інтегративного підходу.
статья, добавлен 08.04.2022Специфіка та особливості предмета "Фізична культура" у шкільній освіті Італії. Цілі, завдання та зміст оцінювання кожного етапу навчання. Важливе завдання фізичного виховання - залучення дітей з особливими потребами до спільних занять зі здоровими дітьми.
статья, добавлен 05.12.2018Основні тенденції становлення і розвитку полікультурної освіти в світовій педагогіці. Організація педагогічного процесу в школах Росії. Пропозиції щодо застосування російського досвіду полікультурного підходу в освіті в загальноосвітніх школах України.
автореферат, добавлен 29.09.2013Міжпредметні зв'язки в навчанні. Створення у школяра цілісного уявлення про навколишній світ. Аналіз інтегрованих уроків, проблеми інтеграції в процесі навчання. Інтегровані уроки як засіб підвищення активності учнів. Роль інформатики в інтеграції.
реферат, добавлен 18.10.2017Значимість побудови міжпредметної інтеграції у навчально-виховному процесі вищої медичної школи. Сутність предметно-орієнтованого навчання у межах вертикальної інтеграції викладання дисциплін на принципах цілісності, послідовності та системності.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження співробітництва України та Німеччини у шкільній освіті. Визначення основних напрямків, досягнень, проблем та перспектив розвитку освітньої співпраці. Роль німецьких громадських організацій в налагодженні шкільних зв’язків між обома країнами.
статья, добавлен 01.02.2018Сучасні методи навчання як засіб реалізації компетентнісного підходу в початковій освіті. Перелік найпоширеніших класифікацій методів, їх істотні зовнішні ознаки в різних умовах навчання. Підходи до активізації навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 28.01.2022Проблема пошуку шляхів та засобів реалізації інтегрованого підходу в процесі навчання дітей дошкільного віку і молодших школярів елементарній математиці. Особливість проведення інтегрованих і бінарних інтегрованих уроків (занять) у початковій школі.
статья, добавлен 04.11.2018Дослідження з розвитку соціальної компетентності учнів в шкільній освіті - для виявлення чинників розвитку соціальних компетентностей. Особливості розвитку соціальної компетентності учнів в шкільній освіті Чехії. Передумови розвитку соціальних навичок.
статья, добавлен 25.10.2024Запровадження інтегративного підходу до навчання природничих предметів у закладах середньої освіти в контексті Концепції "Нова українська школа". Виявлення думки вчителів щодо проблеми реалізації інтегративного підходу в профільній шкільній освіті.
статья, добавлен 12.06.2023- 25. Формування громадянської та соціальної компетентностей у шкільній освіті: інструментарій педагога
Визначення сутності громадянської та соціальної компетентностей згідно з державними й міжнародними нормативно-правовими та законодавчими документами. Виокремлення форм навчання для практичної реалізації концепції освіти для демократичного громадянства.
статья, добавлен 28.05.2023