Використання рухливих і спортивних ігор на уроках фізичної культури як засіб навчання школярів
Теоретичне обґрунтування застосування рухливих і спортивних ігор на уроках фізичної культури. Протиріччя між вимогами фізичної підготовленості дітей і способом життя. Пошук найбільш доцільних засобів і методів підвищення фізичної підготовленості учнів.
Подобные документы
Визначення динаміки фізичної підготовленості учнів під впливом рухливих ігор з елементами бойових мистецтв. Планування та проведення уроків з фізичної культури. Використання рухливих ігр загального характеру, вплив рухливих ігор з елементами одноборств.
статья, добавлен 23.06.2022Питання фізичного виховання, які потребує позитивного переосмислення і наукового обґрунтування, розвиток рухових здібностей у школярів на уроках фізичної культури. Дослідження щодо розвитку фізичної підготовленості школярів засобами рухливих ігор.
статья, добавлен 26.01.2022Програма координаційної підготовки школярів на уроках фізичної культури з елементами спортивних ігор. Ефективність програми, її позитивний вплив на рівень розвитку координаційних здібностей, технічну підготовленість та здатність до навчання руховим діям.
статья, добавлен 09.01.2019- 4. Ефективність застосування національних рухливих ігор на уроках фізичної культури у початковій школі
Розкриття специфіки національних рухливих ігор і визначення їх ролі в системі фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку. Обґрунтування класифікації рухливих ігор по характеру рухової діяльності, їх роль в руховій підготовці молодших школярів.
автореферат, добавлен 09.11.2013 Рухливі ігри як важливий засіб всебічного виховання дітей шкільного віку. Знайомство з методикою організації та проведення рухливих ігор на уроках фізичної культури у сучасній школі. Загальна характеристика основних завдань фізичного виховання в школі.
статья, добавлен 15.11.2021Мета - охарактеризувати та експериментально перевірити вплив уроків з елементами розроблених рухливих ігор та естафет на рівень розвитку фізичної підготовленості учнів початкової школи. Проведений педагогічний експеримент на базі виховного комплексу.
статья, добавлен 28.05.2022Рівень фізичної підготовленості, фізичної працездатності, морфо-функціонального та психічного розвитку молодших школярів із затримкою психічного розвитку. Ефективність авторської програми використання рухливих ігор для поліпшення підготовленості школярів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Основи фізичної підготовленості та оцінка роботи учнів на уроках фізичної культури. Динаміка природного розвитку та контроль сили, прудкості, витривалості, гнучкості, спритності. Організація дітей на заняттях, самостійна рухова діяльність та режим дня.
курсовая работа, добавлен 25.09.2010Дослідження рівня фізичної підготовленості студенток першого року навчання віком 18 р., що за станом здоров’я належать до основної медичної групи. Тестування, яке виявило вибірковий вплив спортивних ігор на різні показники фізичної підготовленості.
статья, добавлен 01.02.2024Основні фактори, які впливають на вдосконалення координаційних здібностей дітей на уроках фізкультури. Активізація сенсорних систем за умов застосування рухливих та спортивних ігор. Засоби та методи вдосконалення навиків координації у молодших школярів.
автореферат, добавлен 06.11.2013Методика проведення та правила основних рухливих ігор з використанням м'яча для дітей молодшого шкільного віку на уроках фізичної культури. Розвиток сили, спритності, кмітливості, здатності до самооцінки дітей та вчить наполегливості у досягненні мети.
методичка, добавлен 05.08.2009Особливості розвитку фізичних якостей курсантів на практичних заняттях із спеціальної фізичної підготовки. Використання засобів спортивних ігор як домінантних моделей занять, аналіз динаміки показників і підсумки тестування рівня їх фізичних якостей.
статья, добавлен 09.02.2022Умови створення ефективної системи фізичної підготовки учнів молодших класів. Рухливі ігри та естафети як ефективний засіб фізичного виховання молодших школярів. Оздоровче, освітнє і виховне значення використання рухливих ігор на уроках фізичної культури.
курсовая работа, добавлен 18.12.2018Рівні сформованості когнітивного компонента підготовленості учителів фізичної культури до формування спортивних лідерських якостей в учнів. Тестування учителів фізичної культури за основними рівнями сформованості когнітивного та операційного компонентів.
статья, добавлен 17.07.2018Використання диференційованого підходу до професійної підготовки фахівця фізичної культури. Модель фахівця фізичної культури, компетентного щодо використання ігрових методик. Наукові основи диференційованого навчання рухливих ігор у навчальному закладі.
автореферат, добавлен 19.07.2015Визначення поняття «підготовленість майбутніх учителів фізичної культури до формування спортивних лідерських якостей в учнів основної школи». Рівні підготовленості майбутніх учителів фізичної культури до формування спортивних лідерських якостей.
статья, добавлен 22.07.2018Аналіз нових технологій навчального процесу організації спортивних ігор. Особливості використання різноманітних засобів діяльності студентів, що формують у майбутніх учителів фізичної культури уміння використовувати набуті знання в практичній діяльності.
статья, добавлен 14.08.2016Вивчення впливу використання фітнес-технологій (тераробіки) на уроках фізичної культури як засобу підвищення інтересу учнів до занять. Використання засобів тераробіки в процесі фізичного виховання дівчат, оптимізація показників фізичної підготовленості.
статья, добавлен 04.09.2022Практичні аспекти використання музики у процесі занять з фізичної культури у польських загальноосвітніх школах. Специфіка підбору музичного репертуару з врахуванням характеру виконання фізичних вправ та змісту рухливих ігор. Роль музики у вихованні.
статья, добавлен 09.01.2019Використання рухливих ігор у розвитку рухової активності дітей старшого дошкільного віку засобами фізичної культури. Пошук засобів роботи з підвищення рівня фізичного розвитку, створення умов щодо розвитку рухової активності дітей дошкільного віку
статья, добавлен 28.09.2022Вивчення рівню розвитку рухових здібностей та морфофункціональні особливості учнів 2-4 класів. Обґрунтування впливу різних режимів використання рухливих ігор на розвиток рухових здібностей. Розробка практичних рекомендацій для вчителів фізичної культури.
автореферат, добавлен 05.11.2013Можливість одночасного впливу на рухову та мотиваційну сфери - одна з основних причин особливої цінності спортивних ігор для підлітків. Високий рівень розвитку координаційних здібностей – передумова для якісного засвоєння й удосконалення техніки гри.
статья, добавлен 30.08.2016Нові технології навчального процесу до організації зі спортивних ігор, засобів діяльності студентів, які забезпечують систематизацію знань і формують у майбутніх учителів фізичної культури уміння використовувати набуті знання в практичній діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтування впливу рухливих ігор на фізичний стан дітей, їх морально-вольове вдосконалення. Емоційне збагачення особистості, потреба в творчій діяльності та підвищення фізичної працездатності. Стан проблеми у психолого-педагогічній літературі, практиці.
статья, добавлен 03.03.2018Особливості методичної підготовки вчителів фізичної культури для проведення занять із спортивних ігор. Формування у студентів потреби до зміцнення здоров’я і фізичного вдосконалення. Зміст навчальної дисципліни "Спортивні ігри та методика їх викладання".
статья, добавлен 14.08.2016