Особливості розвитку професійного самовизначення майбутніх учителів початкових класів в умовах ступеневої підготовки
Зміст професійного самовизначення майбутніх учителів початкових класів. Компоненти даного феномену: мотиваційно-ціннісний, оцінно-змістовий, діяльнісний, критерії та показники. Модель професійного самовизначення майбутніх учителів початкових класів.
Подобные документы
Аналіз організації професійного саморозвитку майбутніх учителів початкових класів. Організаційно-педагогічні умови, які впливають на змістовий, процесуальний аспекти освітнього процесу, як важливий чинник готовності до професійного саморозвитку педагогів.
статья, добавлен 15.08.2022Визначення критеріїв оцінки та характеристика рівнів сформованості готовності до професійного саморозвитку майбутніх учителів початкових класів. Розробка технології формування готовності майбутніх учителів початкових класів до професійного саморозвитку.
автореферат, добавлен 26.09.2015Представлення моделі ступеневої підготовки майбутніх учителів початкових класів. Аналіз трудових функцій, якими мають оволодіти фаховий молодший бакалавр, бакалавр та магістр. Врахування професійних компетентностей, визначених у професійному стандарті.
статья, добавлен 12.08.2021Дослідження структурно-функціональної моделі формування готовності до креативної професійної діяльності майбутніх учителів початкових класів Нової української школи. Інтенсифікація креативної діяльності, мотивації до процесу професійного самовизначення.
статья, добавлен 26.03.2024Особливості професійного становлення майбутніх учителів початкових класів, проблеми формування їхнього стилю виховної діяльності в умовах сучасної школи. Виявлення схильності майбутніх учителів початкових класів до вибору стилю педагогічного спілкування.
статья, добавлен 22.10.2023Дослідження проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів. Критерії, показники та рівні готовності педагогів. Розгляд ефективності технології професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів до викладання хореографії.
автореферат, добавлен 29.09.2018Теоретичний аналіз існуючих підходів та обґрунтування сучасних інноваційних методів, які застосовуються при навчанні майбутніх учителів початкових класів. Нормативна та варіативна складові професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 22.10.2023Розробка та експериментальна перевірка ефективності моделі педагогічного керівництва самостійною роботою майбутніх учителів початкових класів в умовах ступеневої освіти. Мотиваційний, змістовий, операційно-діяльнісний компоненти педагогічного керівництва.
автореферат, добавлен 29.09.2018- 9. Реалізація принципів дуальної освіти в професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів
Аналіз упровадження принципів дуальної освіти в систему професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Результати апробації експериментального проєкту "Школа професійного зростання (День у школі)" на факультеті початкового навчання ХНПУ.
статья, добавлен 20.11.2022 Проблема підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень в умовах ступеневої освіти. Розробка концептуальної моделі ступеневої підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень.
статья, добавлен 19.07.2018Ступенева підготовка учителів початкових класів з позиції акмеологічного підходу. Внутрішні і зовнішні чинники досягнення студентами особистісного і професійного акме в процесі підготовки. Забезпечення викладачів ЗВО акмеологічними засобами навчання.
статья, добавлен 29.08.2021Обґрунтування акмеологічних засад професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів на сучасному етапі. Позначення даних методологічних засад на меті, завданнях, методах і формах професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 10.10.2023Структура, завдання і функції соціально-педагогічної діяльності вчителя початкових класів. Вивчення феномену дитинства в ході підготовки учителів початкових класів до професійної діяльності. Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 30.07.2014Теоретичне обґрунтування та перевірка змісту, поетапної методики та моделі підготовки майбутніх учителів початкових класів до організації краєзнавчої роботи. Орієнтація майбутніх учителів початкових класів на національну систему навчально-виховної роботи.
автореферат, добавлен 25.02.2015Огляд сучасних підходів, які забезпечують професійну підготовку, розвиток методичної компетентності майбутніх учителів початкових класів. Засади реформування української школи, узгодження професійних та освітніх стандартів при підготовці учителів.
статья, добавлен 11.06.2024Основні принципи та проблеми організації фізичного виховання у вищих навчальних закладах під час підготовки майбутніх педагогів початкових класів. Освітня спрямованість сучасного навчання майбутніх учителів початкових класів з фізичної культури.
статья, добавлен 26.03.2016Основні завдання саморозвитку і самовдосконалення під час підготовки майбутніх учителів початкових класів у ВНЗ. Умови для виявлення і формування творчої індивідуальності й професійного саморозвитку майбутнього вчителя. Безперервність педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Проведення комплексного розгляду природознавчої компетентності майбутніх учителів початкових класів та умови її формування в закладі вищої освіти. Інформатизація суспільства, модернізація системи професійної підготовки вчителя початкових класів.
статья, добавлен 22.02.2023Розвиток пізнавальної та творчої самостійності майбутніх учителів початкових класів. Вивчення проблем професійної підготовки педагогів. Особливості розвитку самостійності майбутніх учителів початкових класів на заняттях з дисциплін педагогічного циклу.
статья, добавлен 03.02.2018Умови формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх учителів початкових класів під час їх професійної підготовки у системі вищої освіти. Підвищення мотивації майбутніх учителів початкових класів до здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 07.04.2022Аналіз проблеми підготовки майбутніх вчителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень в умовах ступеневої освіти. Необхідність розробки концептуальної моделі підготовки майбутніх вчителів початкових класів до проведення досліджень.
статья, добавлен 28.08.2018Зміст і структура діагностичної діяльності вчителя початкових класів, місце в педагогічному процесі, характер утруднень у її здійсненні. Організаційні форми, психолого–педагогічні умови, що забезпечують ефективність підготовки учителів початкових класів.
автореферат, добавлен 24.06.2014Проблема формування методико-математичної компетентності майбутніх учителів початкових класів. Роль мотиваційного компоненту в структурі математичної компетентності вчителя початкових класів. Організація навчальної діяльності майбутніх учителів.
статья, добавлен 25.12.2016Визначення важливого чиннику готовності до професійного саморозвитку майбутніх учителів початкової школи. Розгляд методів, які спонукають внутрішню готовність студентів до професійного саморозвитку: мозкового штурму, психолого-педагогічних тренінгів.
статья, добавлен 09.10.2022Компоненти цифрової компетентності майбутнього вчителя початкових класів. Удосконалення професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів та формування особистості вчителя в умовах університетської освіти. Використання цифрових технологій.
статья, добавлен 14.06.2023