Предметна структура змісту навчання
Вивчення загальної структури наукового знання. Способи відображення науками провідної галузі знань. Навчальний предмет як засіб розкриття змісту освіти. Моральне виховання школярів, формування системи цінностей, наукового світогляду. Основні види знань.
Подобные документы
Формування знань про здобутки та суперечності в теорії та практиці функціонування сучасних освітніх систем. Аналіз розвитку професійної компетентності менеджерів освіти на основі вивчення освітології як галузі міждисциплінарного наукового знання.
статья, добавлен 11.07.2023Оцінка науково-теоретичних і науково-практичних знань як базового компоненту змісту освіти з позиції структури особистості педагога. Роль загального світогляду вчителя, досвіду репродуктивної, пошукової і творчої діяльності, а також ставлення до знань.
статья, добавлен 05.11.2018Знайомство з якісними задачами, що сприяють формуванню наукового світогляду учнів. Уміння учнів застосовувати знання в практичній діяльності як важливий показник рівня засвоєння теоретичних знань з предмета, що вивчається. Способи закріплення матеріалу.
статья, добавлен 31.12.2017Існуючі підходи в філософії, психології, дидактиці до змісту та класифікації знань. Роботи науковців з питань особливостей формування у розумово відсталих школярів елементарних географічних уявлень і понять. Умови ефективності засвоєння ними знань.
статья, добавлен 07.04.2018Розгляд змісту загальної музичної освіти як педагогічно адаптованої для учнів системи музичних знань, умінь, навичок, способів музично-творчої діяльності, спрямованої на формування основ музичної культури особистості. Конструювання змісту музичної освіти.
статья, добавлен 13.05.2018Визначення проблеми формування наукового світогляду молодших школярів в філософському, педагогічному, психологічному напрямах. Вивчення процесу сприйняття та умов ефективного розвитку дитини, любові до народної творчості, співу, естетичного виховання.
статья, добавлен 09.03.2023Формування авторського підходу до виділення принципів формування системи знань старшокласників із біології. Конструювання змісту та структури завершального курсу біології. Особливості формування предметних методологічних компетенцій та компетентностей.
статья, добавлен 02.04.2019Система національних орієнтирів як основа формування в учнів національних цінностей, їх валідність, надійність, адекватність структурі знань, умінь і навичок, співвіднесеність змісту навчальним цілям. Педагогічно доцільні форми презентації знань.
автореферат, добавлен 08.11.2013- 9. Формування системи знань про основи сучасного виробництва у майбутніх вчителів трудового навчання
Основні принципи діяльнісного підходу до створення навчальної та виховної системи, спрямованої на формування у студентів узагальнених знань. Напрямки розвитку вищої освіти. Вимоги до змісту навчальних відомостей про основи сучасного виробництва.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Система методів підвищення інтенсивності навчальної діяльності студентів. Відображення та експериментальна перевірка її в поліізоморфних моделях змісту загальноінженерних дисциплін для технологій навчання. Формування декларативних і процедурних знань.
автореферат, добавлен 28.07.2014Методика навчання фундаментальних дисциплін у вищій школі. Підвищення інтересу студентів до предмета, засвоєння знань, формування наукового світосприйняття та систематизації знань. Підвищення якості фундаментальної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз наукових досліджень українських науковців у галузі духовно-морального виховання учнів закладів загально-середньої освіти. Важливість підходу до формування змісту сучасної освіти, проблема цінностей і ціннісних орієнтирів у сучасній освіті.
статья, добавлен 04.12.2023Можливі підходи до формування загальних світоглядних знань. Методика дослідження рівня сформованості наукового світогляду випускників. Формування початкових уявлень про наукову картину світу в учнів сьомого класу середньої школи у навчанні фізики.
автореферат, добавлен 29.08.2013Теоретичні знання як компонент змісту фізкультурної освіти, які з’являються у студентів в результаті навчання дисципліни "Фізичне виховання". Особливості проведення діагностики теоретичних знань в галузі фізичної культури студентів медичного вузу.
статья, добавлен 07.05.2019Навчальний переклад як засіб навчання культури мовлення. Характеристика змісту та структури навчання професійної лексики певної галузі знань. Вивчення методики роботи студентів вищих навчальних закладів з технічним текстом професійного спрямування.
статья, добавлен 05.03.2018Розвиток кредитно-модульної системи як цілеспрямоване впровадження міжнародних стандартів у методику навчання лікарів, формування фахово-професійних знань і вмінь з ґрунтовною фундаментальною підготовкою креативної особистості, здатної до саморозвитку.
статья, добавлен 14.10.2016Узагальнення умов ефективності інтеграції знань у контексті філософії, педагогіки та шкільної освіти. Визначення ключових факторів, які сприяють ефективності здійснення інтегративного підходу до змісту навчання закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.12.2023Аналіз цілісного підходу до вивчення людини як істоти природної і як соціального індивідуума, суб’єкта психічної і духовної діяльності. Добір змісту для посібника "Людинознавство" з урахуванням формування в учнів 10-11-х класів системи знань про людину.
статья, добавлен 27.12.2016Поняття про науковий світогляд як погляди і переконання, що сформувалися на базі знань про природу, суспільство, стали внутрішньою позицією особистості. Роль природознавства у формуванні наукового світогляду школярів. Виховний вплив курсу природознавства.
лекция, добавлен 06.04.2016Підготовка конкурентоспроможних фахівців - одна з основних ідей Болонського процесу. Існування студентського наукового гуртка - необхідна умова для становлення і розвитку майбутнього фахівця, що дає можливість удосконалення і поглиблення своїх знань.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд проблеми інтегрованого навчання, заснованого на комплексному підході. Актуальність питання реалізації тематичної інтеграції змісту навчальних предметів. Механічне об’єднання окремих питань з різних галузей знань. Набуття учнями елементарних знань.
статья, добавлен 22.10.2023Використання інформаційно-комунікаційних технологій на заняттях з математики - фактор, який сприяє активізації навчально-пізнавальної діяльності школярів. Тестування - засіб педагогічної діагностики, що дозволяє визначити рівень знань окремого учня.
статья, добавлен 17.09.2017Вивчення структури та змісту системи знань, засобів і методів теоретичної підготовки на різних етапах багаторічного удосконалення спортсменів із врахуванням характерних особливостей виду спорту, кваліфікації та віку об'єктів формування специфічних знань.
статья, добавлен 09.01.2019Роль учителя в екологічному вихованні школярів. Формування пізнавального потенціалу екологічних знань для подальшої бази вивчення природничо-математичного циклу. Розкриття взаємозалежностей у природі, вивчення та дослідження куточків рідного краю.
статья, добавлен 08.02.2024Основні критерії, показники та рівні сформованості художньо-конструкторських знань та умінь в учнів старшого шкільного віку. Розробка та апробація змісту навчального модуля "Основи проектування одягу" для профільного навчання учнів 10-11 класів.
автореферат, добавлен 26.09.2015