Модель педагога начального дополнительного музыкального образования: идеальное и реальное
Образовательная модель как система элементов, включающих цели и содержание образования, проектирование педагогической технологии и технологии управления процессом. Педагогическая валидность как критерий эффективности моделирования в данной сфере.
Подобные документы
Реформирование системы музыкального образования и всех его элементов. Падение образовательного уровня и спад престижа музыкального образования. Построение модели современного ученика, получающего начальное дополнительное музыкальное образование.
статья, добавлен 27.06.2013Технологический подход к организации дополнительного образования детей. Образовательные технологии их потенциал и развивающий эффект в условиях музыкального обучения. Взаимосвязь современной педагогической технологии и проблем музыкального обучения.
методичка, добавлен 27.12.2020Использование эвристики в качестве методологической основы образования по педагогической технологии А.В. Хуторского. Классификационные параметры технологии эвристического образования, ее концептуальные положения. Содержание данной педагогической методики.
реферат, добавлен 11.03.2021- 4. Система повышения уровня профессионально-педагогической подготовки педагога начального образования
Особенности профессиональной деятельности педагога начального образования. Определение уровня подготовленности педагога на констатирующем, формирующем и обобщающем этапах согласно Государственному образовательному стандарту школьного общего образования.
статья, добавлен 24.09.2024 Психолого-педагогическая характеристика современных технологий обучения младших школьников. Сущность понятия "технология обучения". Обзор современных образовательных технологий в данной сфере. Реализация технологии проектного обучения в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 21.11.2022Профессиональное развитие и становление педагога-музыканта в условиях современной системы музыкально-педагогического образования. Представлена педагогическая система подготовки и становления специалиста в сфере музыкального искусства и образования.
статья, добавлен 26.04.2021Обновление содержания образования в условиях децентрализации управления. Подходы к определению понятия "качество образования" в педагогической теории и практике и их классификация. Содержание основных компонентов модели управления качеством образования.
автореферат, добавлен 29.03.2013Разработка плана-программы повышения уровня профессионально-педагогической подготовленности педагогов начального образования и непрерывно действующей учебы-семинара. Методика образовательно-познавательной деятельности и цифровизационной технологии.
статья, добавлен 10.09.2024Особенности профессионального саморазвития педагога начального образования. Рассмотрение понятий «информационная образовательная среда», «цифровая образовательная среда». Принципы саморазвития педагога в соответствии с государственными стандартами.
статья, добавлен 12.07.2021Исследование особенностей обновления музыкального образования в начальной школе. Характеристика составляющих организационно-методической модели музыкального образования, выполнение которых способствует усовершенствованию системы начального образования.
статья, добавлен 15.10.2018Функции социально-педагогической деятельности. Основные направления деятельности социального педагога. Рассмотрена должностная инструкция социального педагога. Изучены методы работы социального педагога в учреждении дополнительного образования детей.
курсовая работа, добавлен 16.01.2020Тенденции развития начального общего образования. Педагогические технологии в сфере начального общего образования. Теоретические подходы к определению понятий "дифференциация" и "индивидуализация". Применение дифференциации на разных этапах урока.
курсовая работа, добавлен 26.03.2016Педагогическая инновация – нововведение в педагогическую деятельность, изменения в содержании и технологии обучения и воспитания, имеющие целью повышение эффективности. Значение инновационной деятельности педагога. Интегрированные занятия, их применение.
статья, добавлен 13.07.2020Изучение особенностей дополнительного образования, отличающего его от основного общего образования. Анализ технологического и творческого подходов к организации педагогического действия. Структурные составляющие профессиональной деятельности педагога.
статья, добавлен 02.10.2018Технологический подход к воспитанию и обучению. Идея полной управляемости учебно-воспитательным процессом, его проектирование и анализ путём поэтапного воспроизведения в основе педагогической технологии. Основные педагогические технологии и их описание.
реферат, добавлен 16.01.2011Содержание образовательной концепции Российского общества "Наша новая школа". Психолого-педагогическая и социальная задача развития способностей обучающихся в системе дополнительного образования. Рассмотрение личности ученика как субъекта деятельности.
статья, добавлен 07.07.2022Сущность педагогической технологии. Категории "технология", "педагогическая технология", "технология обучения". Отличие технологии от методики обучения. Проектирование педагогической деятельности как педагогической технологии, её основные особенности.
реферат, добавлен 22.04.2011Педагогические технологии прогнозирования, проектирования и планирования в целостном процессе образования детей. Применение педагогических технологий в учреждениях дополнительного образования. Планирование деятельности преподавателя по туризму.
курсовая работа, добавлен 22.12.2010Теоретико-методологические основы исследования проблемы и изучение опыта зарубежных стран в развитии начального образования. Полилингвальная модель поликультурного образования как основа повышения качества начального математического образования.
монография, добавлен 10.11.2015Дидактическая система, процесс и модель эколого-биологической подготовки детей как проекта деятельности педагога экологической школы в условиях модернизированной организационно-образовательной системы непрерывного дополнительного образования детей.
автореферат, добавлен 23.09.2010Особенности и разновидности педагогических технологий в сфере дополнительного образования. Понятие игр, а также их функции и виды. Особенности и цели игровых технологий при обучении хореографии. Возрастные особенности игр, их примеры для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 07.04.2024Исследование актуальности деятельности социального педагога в современных условиях, а также его взаимодействие с педагогом дополнительного образования. Социально-педагогическая поддержка детей и подростков в учреждениях дополнительного образования.
реферат, добавлен 22.04.2011Понятие профессионального самообразования, дополнительного образования, учреждения дополнительного образования, их сравнительный анализ и общие черты. Оценка положительного влияния самообразования на педагога. Особенности дополнительного образования.
статья, добавлен 06.04.2023Обоснование актуальности педагогической технологии интернет-проектирования в условиях модернизации стандартов высшего образования. Интернет-проектирование как одна из технологий киберпедагогики в образовании, профессиональной киберсоциализации студентов.
статья, добавлен 18.04.2022Связь повышения качества общего образования с квалификацией педагога. Изучение адаптивной модели профессионального развития педагога, определение ее цели, характеристика компонентов. Описание индивидуальной траектории профессионального развития педагога.
статья, добавлен 28.01.2023