Основы клинической психологии
Правовые и организационные аспекты клинико-психологической работы в воспитательных и образовательных учреждениях. Типология нарушений ощущений и восприятия. Расстройства речи, коммуникативных и учебных навыков. Общенаучная характеристика сознания.
Подобные документы
История возникновения, теория и методология клинической психологии. Методология клинико-психологического исследования. Типология нарушений психической деятельности и личности при психических расстройствах. Основные нарушения опосредованной памяти.
учебное пособие, добавлен 31.10.2017Эмпирическое исследование нарушений учебных навыков у младших школьников. Методы и методики формирования гностико-практических функций, развития устной и письменной речи, логики; реализация комплексной программы коррекции расстройства школьных навыков.
дипломная работа, добавлен 02.06.2012Понятие ощущения как процесс превращения поступающей на органы чувств информации в факты сознания, типология и классификация ощущений в психологии. Понятие восприятия как более высокой формы отражения действительности, свойства и его отличие от ощущений.
контрольная работа, добавлен 11.02.2014- 4. Предмет и задачи клинической психологии. Место современной клинической психологии среди других наук
Зарождение клинической психологии в конце 19 века в связи с основанием первой психологической клиники и первого клинико-психологического журнала амерканцем Уитмером. Задачи и разделы клинической психологии, ее связь с другими отраслями психологии.
контрольная работа, добавлен 13.03.2014 Вклад Э. Крепелина и З.Фрейда в становление клинической психологии. Предмет профессиональной деятельности клинического психолога, направления работы и функции. Специфика клинико-психологической диагностики. Типы и виды психологического воздействия.
реферат, добавлен 20.11.2010Понятие восприятия в психологии, его общая характеристика, основные законы, свойства и виды. Основные отличия восприятия от ощущений, его физиологические основы и процессы, проходящие в органах чувств. Восприятие пространства, движения и времени.
реферат, добавлен 23.06.2014Теоретические основы клинической психологии. Основы нейропсихологии. Мозговые механизмы высших психических функций. Патопсихологический анализ и характер нарушений познавательной и эмоционально-личностной сферы человека. Психология инвалидности.
учебное пособие, добавлен 03.07.2012Определение сознания и самосознания. Критерии помраченного сознания по К. Ясперсу. Расстройства сознания как свидетельства острых нарушений функций головного мозга. Количественные и качественные формы нарушения сознания. Проблема единства самосознания.
реферат, добавлен 09.09.2010Психика как специфическое свойство головного мозга. Определение понятий и физиологии, ощущений и восприятия человека. Характеристика и нейрофизиологические основы сознания. Сознательная и подсознательная деятельность. Физиология и основные виды мышления.
лекция, добавлен 15.04.2016Характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в аспекте изучаемой проблемы. Содержание работы по коррекции речи дошкольников с ОНР с использованием элементов арт-терапии. Появление форм общения у детей 2-7 лет по М.И. Лисиной.
статья, добавлен 20.10.2020Отрасли психологической науки. Историческое развитие предмета психологии и ее основные направления. Экспериментальная психология сознания. Строение индивидуальной деятельности человека. Общая характеристика мышления и речи. Основные виды потребностей.
курс лекций, добавлен 04.02.2011Изучение истории развития и становления клинической психологии. Практическая и научно-исследовательская деятельность специалиста в области клинической психологии. Психолого-педагогическая экспертиза. Основные методы психологической коррекции и помощи.
реферат, добавлен 25.12.2014Ощущения, выявление расстройств ощущений – гиперестезия, гипостезия, анестезия, парестезия, сенестопатия и фантом-синдром. Восприятие, выявление нарушений восприятия – агнозии – нарушения восприятия зрительного, слухового и тактильного характера.
лекция, добавлен 16.11.2008Понятие и сущность психологической профилактики. Направления психопрофилактической работы в детских образовательных учреждениях. Формы и мероприятия психопрофилактического профиля. Особенности психопрофилактической работы по организации сна в ДОУ.
презентация, добавлен 24.04.2017Отличие восприятия от ощущений. Общая характеристика восприятия, его физиологические основы, основные свойства и виды. Восприятие пространства, движения и времени. Основные законы восприятия (относительная устойчивость, нативистская концепция и др.).
реферат, добавлен 02.07.2014Характеристика основных разделов клинической психологии: возрастная и семейная. Социальные и биологические составляющие нормального и аномального развития человека. Психические особенности и психосоматические расстройства в период новорожденности.
реферат, добавлен 13.07.2013Сущность ощущений, их основа, свойства, виды и закономерности. Особенности проявления экстерорецептивных, интерорецептивных и проприоцептивных ощущений. Сущность и характеристика восприятия. Роль ощущений и восприятия в жизни и деятельности человека.
реферат, добавлен 25.11.2016Особенности психологии как науки. Развитие представлений о природе психологических явлений. Главные этапы онтогенеза психики человека. Рефлекторный принцип работы нервной системы. Анализатор как материальная основа ощущений. Физиологические основы речи.
учебное пособие, добавлен 28.10.2016Возникновение психологии как науки. Отрасли психологии. Задачи и место психологии в системе наук. Основные исторические этапы развития психологической науки. Основы функции психики. Особенности психического отражения. Равенство психики и сознания.
контрольная работа, добавлен 12.02.2012Обзор основных подходов в отечественной и зарубежной психологии к проблеме изучения коммуникативных навыков. Трудности в педагогическом общении. Возможности развития и экспериментальное исследование коммуникативных навыков личности в школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 24.06.2012Основные направления деятельности школьной психологической службы. Исторические сведения о практическом использовании психологии в обучении и воспитании детей. Цели и задачи психолога в общеобразовательном процессе. Критерии эффективности его работы.
доклад, добавлен 15.10.2015Предмет исследования медицинской психологии. Нарушения развития личности, мышления, памяти, внимания, восприятия. Расстройства эмоций человека. Диагностика, клинико-восстановительная деятельность, реабилитация инвалидов, психотерапия, психокоррекция.
курсовая работа, добавлен 20.06.2014Анализ отраслей психологии, характеристика формирования сознания человека, классификация и функции речи. Понятие психологических защитных механизмов, реализация желаний в воображении (фантазирование, уход, вытеснение), зоны межличностного общения.
контрольная работа, добавлен 06.01.2015Основы психологической готовности детей к обучению в школе. Психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников без нарушений речи. Коррекционно-развивающая работа по подготовке к школе детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи.
дипломная работа, добавлен 11.01.2020Предмет психологии социальной работы, её структура, и понятия. Философско-социологические основы психологии социальной работы. Теоретико-психологические основы психологической практики социальной работы. Практические вопросы психологии социальной работы.
учебное пособие, добавлен 02.05.2012