Соотношение между временем и видом глагола
Углубление и расширение знания учащихся о таких грамматических признаках глагола как вид и время. Формирование умения находить глаголы, определять их морфологические признаки и синтаксическую роль. Индивидуальные задания на укрепление умений и навыков.
Подобные документы
Проверка устных и письменных грамматических навыков в области английского языка на примере работы с англоязычными и русскоязычными текстами, составления предложений с использованием нужной формы глагола, письменной работы в виде ответов на вопросы.
контрольная работа, добавлен 22.01.2014Смысловая разница между грамматическими вариантами глаголов. Распад полисемии одного глагола и образование двух омонимичных слов. Варьирование формы спряжения у непереходного лексико-семантического варианта schrecken, степень частотности употребления.
статья, добавлен 23.01.2019Перевод текстов: письмо Наташи подруге об ее отдыхе на летних каникулах, два письма Марты из Берлина о природе и промышленности Германии, достопримечательностях Лейпцига и Дрездена. Задания на неопределенную форму глагола и использование словосочетаний.
контрольная работа, добавлен 22.06.2009Изучение комплексных словообразовательных единиц в когнитивном аспекте. Осуществление пропозиционально-фреймового и мотивационно-ассертивного моделирования на материале словообразовательных типов. Пропозициональные пропозиции в структуре глагола.
реферат, добавлен 26.08.2012Функциональные возможности русского глагола в жанре информационного репортажа. Понятие коммуникативного статуса медиатекста; степень актуальности медийного текста для социума, обусловленная характером связи с координатами социального пространства-времени.
статья, добавлен 29.07.2021Технология формирования грамматических навыков в процессе обучения иностранному языку. Учет психологических особенностей учащихся начальных классов при подготовлении. Анализ использования игровых приемов на ранней ступени на уроках немецкого языка.
курсовая работа, добавлен 14.07.2014- 82. Мир профессий
Обучение во взаимодействии, использование технологии интерактивного обучения. Урок совершенствования продуктивных навыков. Развитие умений связной монологической речи, совершенствование навыков чтения учащихся. Расширение представлений о мире профессий.
конспект урока, добавлен 14.01.2014 Проблема семантического варьирования. Применение глагола to do в английском языке. Смысловой глагол в значении делать, производить. Понятия "полифункциональность", "многозначность" и "широкозначность". Сущность семантики при переводе на русский язык.
реферат, добавлен 24.12.2010Особенности реализация временных отношений между компонентами глагольных словосочетаний при взаимодействии семантики зависимого слова и семантико-грамматических свойств глагола. Применение конструкций, где зависимым компонентом выступает наречие.
статья, добавлен 10.01.2019Формирование у школьников и студентов умения сознательно выполнять словообразовательный анализ. Образцы мотивировок различных частей речи: имени существительного, прилагательного, глагола и наречия с опорой на лексическое значение производного слова.
статья, добавлен 18.06.2021Определение видов временной формы и залогов глагола сказуемого. Составление предложений с помощью слов it, that, one. Выражение в тексте просьбы или побуждения с помощью глагола to let. Рассмотрение функций инфинитива, герундия и причастия в предложении.
контрольная работа, добавлен 29.05.2012- 87. Темпоральная система английского глагола XVI-XVII вв. и ее отражение в произведениях У. Шекспира
Система времен английского языка в ранненовоанглийский период. Действительный и страдательный залог. Современная система времен глагола. Репрезентация системы времен английского языка в произведениях Шекспира. Использование темпоральной системы глаголов.
дипломная работа, добавлен 01.12.2019 Проведение комплексного анализа специфики форм выражения грамматических значений. Употребление форм повелительного наклонения глагола в аутентичной английской речи в сопоставлении с русской. Психологическое неприятие иноязычных грамматических конструкций.
статья, добавлен 23.01.2019Понятие языковой модальности и основные средства ее выражения. Модальные глаголы как одно из основных средств выражения языковой модальности. Модальные глаголы, выражающие долженствование и возможность. Модальность предложения и наклонение глагола.
курсовая работа, добавлен 03.06.2011Взаимовлияние ритма и морфологии. Анализ того, какие морфологические ограничения может накладывать тип клаузулы на выбор той или иной словоформы на примере распределения глаголов на концах стихотворных строк в поэзии О. Мандельштама и Б. Пастернака.
статья, добавлен 25.11.2020Конъюнктивная форма прошедшего времени глагола "must" в английском языке. Такие оттенки необходимости, как закономерность, принудительность и неизбежность совершения действия, выраженные глаголом "must". Употребление с инфинитивными сочетаниями.
статья, добавлен 25.03.2018Раскрытие специфики языкового поведения каузативного глагола let, служащего для образования синтаксического каузатива в английском языке. Определение возможности употребления глагола в таксономических категориях действие, деятельность, происшествие.
статья, добавлен 14.12.2018Изучение совмещения в грамматической семантике глагола процессуального признака и его носителя. Анализ лексико-семантических разрядов глагольной лексики современного русского языка. Исследование предельных и непредельных глаголов, общего значения видов.
реферат, добавлен 01.05.2011Особенности иллокутивных, побудительных и косвенных речевых актов, виды модальности и модальная логика. Структура функционально-семантического поля императивности. Категория наклонения английского глагола. Сослагательное наклонение после глагола "wish".
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Проведение комплексного структурно-семантического и функционального анализа аналитических моделей для выявления особенностей функционирования глагола "think" в системе современного английского языка. Структура и семантика глагольных образований.
статья, добавлен 04.10.2016Изучение глагола как самостоятельной части речи, которая объединяет слова, обозначающие действие и отвечающие на вопрос что делать? что сделать? Неопределённая форма глагола: семантика и грамматические особенности. Наклонения спрягаемых глаголов.
реферат, добавлен 16.10.2017Рассмотрение частей речи русского языка. Основные стилистические возможности категории наклонения глагола. Морфологические признаки знаменательных слов. Лексическая модальность русских глаголов. Изучение форм повелительного и согласительного наклонения.
реферат, добавлен 30.03.2014Анализ фреймов для формализованного представления семантики членов словообразовательного гнезда, образованного исходной лексической основой агентивного глагола. Значение глагола и его дериватов во фрейм-описании. Фрейм предметно-практического действия.
статья, добавлен 30.09.2018- 99. Английский язык
Использование глагола в Present Perfect или Past Simple в предложениях. Перевод предложений с английского на русский язык. Употребление глагола в правильной форме Subjunctive I (сослагательного I). Заполнение пропусков в предложениях формой used to.
контрольная работа, добавлен 18.10.2013 Исследование поэлементного восприятия носителями языка русских многоприставочных глаголов. Определение степени осознаваемости русскоговорящими статуса вторичных глагольных префиксов как формальноструктурных компонентов многоприставочного глагола.
статья, добавлен 17.12.2018