Формирование языковой сенситивности студентов бизнес-школ: к вопросу о профессиональной коммуникации на иностранных языках
Рассматриваются вопросы формирования языкового знания и развития коммуникативных навыков студентов в процессе междисциплинарного/кросс-функционального взаимодействия. Обоснование концепции интегрированного курса "Language of Professional Communication".
Подобные документы
Характеристика уровней развития коммуникативной компетентности. Этапы коррекционно-педагогической работы по развитию коммуникативных навыков студентов первого курса с особыми образовательными потребностями. Показатели развития коммуникативных навыков.
статья, добавлен 25.06.2021Использование студенческих научных конференций на иностранных языках как средства предметно-языкового интегрирования. Соотношение гуманитарной и технической проблематики докладов. Формирование общекультурной компетентности студентов технического вуза.
статья, добавлен 15.04.2018Обоснование необходимости подготовки студентов инженерных специальностей к осуществлению профессиональной коммуникации на иностранном языке. Реализация предметно-языкового интегрированного обучения в практике преподавания иностранных языков в вузе.
статья, добавлен 26.03.2023Технология обучения архитектурно-градостроительной терминологии на уроках русского языка как иностранного. Методология формирования коммуникативных компетенций в сфере профессионального общения для иностранных студентов различных уровней обучения.
статья, добавлен 27.01.2019Определение значения навыков спонтанной иноязычной речи у студентов вуза для личного, академического и профессионального успеха студентов и формирования их профессиональной компетентности, обоснование необходимости улучшения методов их развития.
статья, добавлен 25.03.2021Рассмотрение значения аудирования и интерпретации текстов в процессе подготовки будущих студентов к коммуникативным ситуациям. Выделение ряда методических рекомендаций, направленных на эффективное формирование вторичной языковой личности студентов.
статья, добавлен 07.03.2023Обоснование актуальности развития у иностранных студентов навыков употребления качественных имен прилагательных в устной речи, определение принципов формирования коммуникативных заданий. Использование в педагогической практике материалов в форме диалогов.
статья, добавлен 27.01.2019Формирование профессиональной речи студентов-экономистов в контексте стандарта языкового образования. Определение основных форм, средств, интерактивных методов и приемов формирования профессиональной речи. Рассмотрение причин возникновения ошибок речи.
статья, добавлен 05.03.2016Определение цели обучения профессиональному иностранному языку студентов аграрного вуза в условиях интегрированного предметно-языкового обучения. Проведение исследования блоков профессиональной межкультурной иноязычной коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 12.07.2021Анализ необходимости изменений требований к коммуникативным навыкам студентов университетов в условиях цифровизации, а также способов их формирования. Пути формирования таких навыков в процессе обучения профильным и общепрофессиональным дисциплинам.
статья, добавлен 29.07.2021Применение технологии языкового электронного портфеля для оптимизации процесса подготовки студентов на факультетах иностранных языков, обеспечивая условия для рефлексии и автономии в обучении языку. Проектирование образовательных траекторий студентов.
статья, добавлен 30.01.2016- 12. Обучение говорению как виду речевой деятельности в контексте международного взаимодействия студентов
Усиление роли языкового образования в высшей школе. Выявление аутентичных свойств речи, подлежащих изучению в рамках курса иностранного языка. Обеспечение студентов инструментарием для осуществления коммуникации в профессиональной иноязычной среде.
статья, добавлен 25.06.2021 Сущность предметно-языкового интегрированного подхода в обучении (Content and Language Integrated Learning). Анализ принципов и причин внедрения CLIL в образовательный процесс высшей школы для интенсификации профессиональной подготовки студентов вуза.
статья, добавлен 07.07.2021Исследование трудностей русскоязычной коммуникации и языковой адаптации иностранных студентов в России. Негативное влияние языкового барьера на образовательный процесс. Создание педагогических условий для общения иностранцев со студентами и педагогами.
статья, добавлен 09.07.2023Три типа адаптации иностранных студентов. Сложности в общении иностранных студентов. Формирование или изменение социальных качеств субъекта под воздействием новой окружающей среды. Принцип новизны как основа гибкости навыков. Развитие памяти и мышления.
статья, добавлен 14.10.2018Коммуникативная культура - одно из условий качества профессиональной подготовки иностранных студентов. Интерактивная развивающая среда – организованное жизненное пространство учащихся, которое способно обеспечить их социально-культурное становление.
статья, добавлен 20.04.2018Сущность значимых для профессиональной педагогической деятельности умений. Выявление возможностей образовательной среды для формирования компетенций и развития логического мышления у иностранных студентов. Реализация идей диалога культур в педагогике.
автореферат, добавлен 02.05.2018Характеристика формируемой коммуникативной компетенции, которая базируется на языковых знаниях и умениях, применяемых в учебном процессе и в жизни иностранных студентов. Анализ занятия, в котором используются различные виды коммуникативных заданий.
статья, добавлен 16.12.2018Обосновано актуальность анализа лингводидактического потенциала предметно-языкового интегрированного обучения. Показан генезис подходов к обучению иностранному языку для профессионального общения. Описаны проблемные зоны выбора подходов к обучению.
статья, добавлен 18.01.2021Проблемы самосохранительного поведения у студентов. Особенности процесса формирования самосохранительного поведения в процессе профессиональной подготовки студентов. Проверка педагогические условий формирования поведения студентов в процессе обучения.
автореферат, добавлен 27.11.2017Формирование аспектов иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции обучающихся. Проведение исследования мотивации студентов обучаться иноязычному профессиональному общению на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения.
статья, добавлен 29.06.2021Непрерывность языкового образования на протяжении всего обучения, осуществляемая через составляющие системы. Изучение методики формирования готовности студентов к будущей профессиональной деятельности посредством иноязычной коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 10.02.2021Особенности системной организации курса "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации", его наполнение. Предложены шаги в области совершенствования методики обучения, способствующей формированию профессиональных иноязычных коммуникативных компетенций.
статья, добавлен 17.05.2022Рассматриваются условия формирования вторичной языковой личности студентов неязыковых вузов в процессе обучения иностранному языку на основе изначально положительной направленности деятельности. Определена роль информационных и интерактивных технологий.
статья, добавлен 12.12.2018Самоэффективность студентов-менеджеров в общении, её структура, содержание, вопросы её формирования в процессе обучения. Характеристики коммуникативной компетентности студентов на основе критериев умения говорить, слушать, знания невербальных сигналов.
статья, добавлен 06.04.2019