Лирика А.А. Ахматовой в курсе литературы 11 класса
Краткая биография А.А. Ахматовой, жанровые особенности ее лирики. Черты акмеизма и творческое своеобразие в поэзии А. Ахматовой. Принципы анализа лирического произведения. Поэзия А. Ахматовой в 11 классе: опыт создания проблемных ситуаций на уроках.
Подобные документы
История создания поэмы известной русской поэтессы Анны Ахматовой "Реквием". Анализ школьной программы по русской литературе в школе. Основные рекомендации по изучению данного произведения. Разработка школьного урока, характеристика его целей и задач.
конспект урока, добавлен 03.10.2017Рассмотрение на уроках литературы в старших классах современной лирики, содержащей интертекстуальные отсылки к литературе прошлых лет. Модели освоения в старших классах стихотворений А.С. Кушнера и К. Арбенина, объединенных темой творчества, поэзии.
статья, добавлен 16.06.2021Русская и немецкая классическая поэзия в ее взаимовлиянии. Методические пути освоения учащимися немецкой классической поэзии в школьном курсе литературы. Сравнительно-сопоставительный анализ русских поэтических переводов с немецкими оригиналами.
книга, добавлен 09.09.2012Эффективные приемы анализа лирического произведения. Теоретические основы изучения лирики в начальной школе, особенности восприятия лирических произведений учащимися. Анализ литературоведческой, психолого-педагогической и учебно-методической литературы.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014Требования к программе обучения в коррекционной школе. Развитие у учащихся навыков осознанного, выразительного чтения. Изучение учениками лирики в пятом классе. Формирование эстетических и нравственных представлений средствами литературного произведения.
статья, добавлен 08.01.2018Возможности использования метода разрешения проблемных ситуаций на занятиях в курсе технологии. Репродуктивность в обучении швейному делу и кулинарии. Причины возникновения проблемных ситуаций. Противоречия между научными знаниями и жизненным опытом.
реферат, добавлен 13.11.2013Эффективность использования проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе. Создание проблемных ситуаций как основное звено процесса обучения. Методические приёмы использования проблемных ситуаций на уроках математики в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 13.06.2015Особенности работы над лирическим произведением как особым родом литературы. Учебная программа изучения поэзии А.С. Пушкина в младшей школе. Педагогические методы и приемы на уроках литературного чтения, во внеклассной работе при изучении наследия поэта.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Лирика как род литературы, основные признаки; анализ программ и учебников. Литературоведческий обзор творчества В. Маяковского. Новаторство лирики поэта, особенности ее восприятия учащимися 11-х классов. Разработка урока на тему "Маяковский и футуризм".
курсовая работа, добавлен 24.09.2014Сюжет, протосюжет и фабула в художественном произведении: соотношение понятий. Сопоставление сюжета и исторической основы в поэме Н.А. Некрасова "Русские женщины": литературоведческий аспект. Проблемы сопоставительного анализа на уроках литературы.
дипломная работа, добавлен 17.07.2017Возникновение разнообразных модернистских течений в русской литературе на рубеже XIX и XX веков. История создания акмеизма, философская основа его эстетики и основные принципы. Жанрово-композиционные и стилистические особенности стихотворений акмеистов.
разработка урока, добавлен 08.11.2012Генезис идеи проблемного обучения в истории науки. Психологическая характеристика механизмов создания и решения проблемных ситуаций на уроке. Дидактические возможности проблемной ситуации и исследование условий ее применения на уроках русского языка.
дипломная работа, добавлен 08.06.2015Описание возможностей использования технологии проблемного обучения для развития учебной мотивации у младших школьников. Создание проблемных ситуаций, определяющих начальный момент мышления. Примеры проблемных ситуаций по русскому языку в 3 классе.
статья, добавлен 02.03.2019Приемы стилистического анализа художественного произведения. Использование метода разложения текста на уроках литературы. Изучение специфики творческой манеры и стиля автора. Рассмотрение метафоры и гиперболы. Проведение эвристических бесед и диалогов.
статья, добавлен 22.06.2018Проблемы патриотического воспитания в системе школьного образования. Художественно-поэтический мир С. Есенина. Использование различных видов анализа при освоении лирического текста. Изучение пейзажной лирики Есенина как способ патриотического воспитания.
курсовая работа, добавлен 14.09.2013Психолого-педагогические особенности практических навыков. Понятие величины и её измерения в начальном курсе математики. Методика формирования понятия величины и её измерения у младших школьников. Моделирование проблемных ситуаций при изучении величин.
дипломная работа, добавлен 19.08.2010- 17. Проблемная ситуация как средство развития мышления у учащихся 2 класса на уроках окружающего мира
Общая характеристика, процесс функции и виды мышления. Проблемные ситуации как компонент проблемного обучения, способы их создания. Исследование возможности развития мыслительных процессов у младших школьников через создание проблемных ситуаций на уроках.
дипломная работа, добавлен 18.02.2020 Проблемное обучение по И.Я. Лернеру. Процесс овладения новыми знаниями. Интеллектуальный компонент педагогического творчества. Способы создания проблемных ситуаций по М.И. Махмутову. Краткая характеристика главных особенностей "эвристического приема".
статья, добавлен 05.07.2013Использование киноинтерпретаций в школьном курсе литературы. Опыт сопоставительного анализа произведений Л.Н. Толстого и их киноинтерпретаций в школе. Привлечение внимания учеников к чтению. Реализация потребности творческого самовыражения учащихся.
дипломная работа, добавлен 24.07.2017В статье анализируется сходство и различие проблемных и диалоговых ситуаций на уроках музыки в общеобразовательной школе. Выделяются концептуальные ориентиры, характерные для проблемного обучения как технологии развивающего обучения на уроках музыки.
статья, добавлен 27.04.2021- 21. Использование проблемных ситуаций при формировании исследовательских навыков у младших школьников
Описание методики использования проблемных ситуаций на уроках окружающего мира при формировании исследовательских навыков у младших школьников. Пример комплекса уроков с использованием проблемных ситуаций, требующих от ученика размышлений и доказательств.
статья, добавлен 11.10.2024 Разработка методики организации самостоятельной работы учащихся по изучению природы родного края в курсе биологии 7 класса. Эффективность реализации принципа краеведения на уроках, его зависимость от активизации самостоятельной деятельности учащихся.
статья, добавлен 28.09.2018Рассмотрение психолого-педагогических и методических особенностей изучения математики. Исследование различных подходов к изучению квадратичной функции в школьном курсе. Методические рекомендации по применению составленных задач на уроках в 9 классе.
дипломная работа, добавлен 21.10.2017Необходимость совершенствования коммуникативной компетенции учащихся, формирование билингвальной языковой личности в школах с казахским языком. Изучение рассказа АЛ. Чехова "Ионыч" на уроке русской литературы в 10 классе, основная мысль произведения.
реферат, добавлен 25.12.2017Жанровые особенности и лирическая образность в литературных произведениях. Изобразительно-выразительные средства языка в лирике. Ритмометрические свойства стихотворения, значение и применение интонации. Особенности восприятия поэзии младшими школьниками.
дипломная работа, добавлен 29.09.2015