Игровая деятельность у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Развитие познавательной деятельности у ребенка с психическим недоразвитием. Причины низкого уровня игровой активности, неадекватное использование игрушек и выполнение игровых действий без сопровождения речи у детей интеллектуальной недостаточностью.
Подобные документы
Проблема активизации познавательной деятельности студентов. Опыт применения игровых технологий для формирования и развития профессиональных компетенций обучающихся в системе СПО. Изложена методика включения игровой деятельности в обучающий процесс.
статья, добавлен 09.12.2021Характеристика игры, ее место в жизни ребенка. Использование игровых методов и приемов в обучении детей дошкольного возраста. Специфика игровых приемов обучения как способов совместного развития сюжетно-игрового замысла. Прием обыгрывания игрушек.
контрольная работа, добавлен 16.11.2016Общее недоразвитие речи у детей как сложное речевое нарушение. Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с общим недоразвитием речи в дошкольных учреждениях и младшей школе. Выявление уровня развития дошкольников с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 22.05.2014Понятие умственной отсталости. Специфические особенности наглядных форм мышления детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Подбор игр и заданий по развитию наглядно-действенного, образного мышления у умственно отсталых дошкольников.
контрольная работа, добавлен 09.01.2018Выполнение игровых действий с театральными куклами - способ повышения познавательной активности, формирования представлений ребёнка об окружающем природном, социальном мире. Восприимчивость к эмоциональному воздействию - признак дошкольного возраста.
статья, добавлен 03.05.2019Теоретические аспекты развития речи дошкольников в психолого-педагогической науке, развитие речи посредством театрально-игровой деятельности. Понятие и виды театрализованных игр. Совершенствование диалогов и монологов, освоение выразительности речи.
дипломная работа, добавлен 21.04.2017Поиск эффективных средств развития исследовательской активности старших дошкольников. Экспериментирование как средство развития познавательной активности детей. Педагогические условия развития и поддержания интереса детей к познавательной деятельности.
статья, добавлен 15.03.2019Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Классификация игр, роль познавательной активности в игровых формах обучения. Развитие познавательной активности средствами интеллектуальной игры. Примеры интеллектуальных игр по химии.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Особенности математических представлений детей с проблемами в интеллектуальном развитии. Содержание обследования математических представлений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Игры и игровые упражнения в коррекционной работе с детьми.
реферат, добавлен 12.10.2017Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности как ключевой принцип проекта Федерального государственного образовательного стандарта. Мотивы познавательной деятельности в дошкольном возрасте.
статья, добавлен 19.02.2019Формирование высших форм познавательной деятельности и способностей к понятийному мышлению как одна из основных задач процесса речевого развития. Использование метода сказкотерапии в улучшении речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием.
контрольная работа, добавлен 23.08.2016Методы исследования эмпатии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Изучение наличия у старших дошкольников сочувствия, сострадания к людям, сказочным персонажам, развитие этих чувств методом театрализованной игры.
методичка, добавлен 10.04.2009Коррекционное значение уроков изобразительной деятельности в развитии мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта. Развитие детей с интеллектуальной недостаточностью с точки зрения педагогов и психологов. Результаты коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 10.02.2011Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Роль родительского отношения в развитии ребенка. Методы и приемы коррекции. Методика изучения детско-родительских отношений в семьях воспитывающих детей с ОНР второго уровня.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Формирование связной речи у детей с общим недоразвитием речи. Три уровня развития речи по степени тяжести дефекта на основе анализа степени сформированности различных компонентов языковой системы. Развернутые смысловые высказывания детей с ОНР.
статья, добавлен 16.03.2019Характеристика и своеобразие познавательной активности и любознательности детей дошкольного возраста. Условия развития любознательности и познавательного интереса у дошкольников. Методы и приемы, направленные на повышение познавательной активности детей.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Игровая деятельность как главный вид деятельности ребенка. Знакомство с особенностями игровой деятельности детей дошкольного возраста. Общая характеристика наиболее актуальных проблем педагогики и психологии. Сущность понятия "нравственное воспитание".
курсовая работа, добавлен 14.12.2021- 118. Игровая деятельность и ее роль в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи дошкольников
Исследование, нацеленное на изучение специфики коррекционной работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи дошкольников. Специфика использования игровой деятельности в преодолении фонетико-фонематического недоразвития речи дошкольников.
статья, добавлен 14.11.2021 Теоретические основы изучения особенностей формирования игровой деятельности у умственно отсталых дошкольников. Понятие игры и ее значение для всестороннего развития личности ребенка. Особенности игровой деятельности умственно отсталого ребенка.
курсовая работа, добавлен 02.02.2014Педагогическое изучение детей младшего школьного возраста. Закономерности, характер патологического развития школьников с ограниченными возможностями здоровья развития. Организация познавательной деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
статья, добавлен 24.03.2019Методика обучения детей в начальных, средних и старших классах. Использование игровых технологий при организации познавательной деятельности ребенка. Применение педагогами необходимых средств и наглядности на уроках. Нравственное воспитание школьников.
курсовая работа, добавлен 18.10.2013Характеристика детей с общим недоразвития речи. Речь ребенка с точки зрения нейропсихологии: норма и патология. Проведение исследования ручного праксиса. Задачи коррекционных занятий по развитию моторики у дошкольников с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 08.02.2023Психолого-педагогические условия и особенности организации игровой деятельности дошкольников. Виды игр, их характеристика. Роль игровой деятельности в развитии общения и взаимодействия ребенка со сверстниками. Методика проведения игр с дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 23.05.2016Анализ особенностей, которые накладывает неполноценная речевая деятельность на формирование сенсорной, интеллектуальной и аффективно-волевой сферы. Исследование взаимосвязи между развитием речи и формированием общей, мелкой и артикуляционной моторики.
статья, добавлен 29.03.2019Развитие словаря в онтогенезе. Научные взгляды на состояние предметного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи. Организация логопедического воздействия на развитие лексико-грамматических средств языка и связной речи детей с нарушением речи.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014