Дослідження характеристик і детермінант соціальної перцепції у діяльності менеджера закладу
Визначення соціальної перцепції. Аналіз впливу соціально-перцептивних детермінант особистості менеджера закладу освіти на ефективність його управлінської діяльності. Визначення типів соціально-психологічного сприймання керівником організації у цілому.
Подобные документы
Розгляд і аналіз головних гендерних особливостей динамічних та змістових характеристик міжособистісного сприймання. Дослідження основ прояву механізмів соціальної перцепції (стереотипізації, проекції, каузальної атрибуції) керівників закладів освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз особливостей і специфічності прояву механізмів соціальної перцепції в професійній інтеракції керівників закладів освіти, виявлення зв’язку між рівнем розвитку соціально-перцептивних властивостей управлінця та успішністю професійної інтеракції.
статья, добавлен 28.11.2016Психологічний зміст соціальної перцепції, механізми і динаміка її розвитку. Визначення рівнів та особливостей компонентів соціальної перцепції у дошкільників із дитячим церебральним паралічем. Розробка спеціальної методики її поетапного формування.
автореферат, добавлен 20.07.2015Розробка соціально-психологічної моделі управлінської взаємодії керівника загальноосвітньої школи. Основні напрямки врахування соціально-психологічних властивостей директора в оптимізації його управлінської діяльності. Прояв комунікативного потенціалу.
автореферат, добавлен 17.09.2013Виявлення психологічних детермінант, що впливають на розвиток особистості менеджера. Обумовленість особистісного розвитку менеджера індивідуальними властивостями і соціально-психологічними умовами життєдіяльності. Стимулювання саморозвитку, задоволеності.
автореферат, добавлен 05.01.2014Оцінка керівником навчального закладу спрямованості соціально-психологічного клімату як умови успішності виховної діяльності. Формування позитивної спрямованості соціально-психологічного клімату методами активного соціально-психологічного навчання.
статья, добавлен 29.09.2018Дослідження феномену соціальної мобільності керівника закладу освіти з позицій системно-інтегративного підходу. Розгляд ролі і місця соціальної мобільності керівника у детермінації його соціальної активності, визначення його принципів, методів, прийомів.
статья, добавлен 12.01.2023Спрямованість на розуміння, самостійність та неупередженість створення образу як психологічні механізми соціальної перцепції. Особливості прояву психологічних механізмів соціальної перцепції у майбутніх психологів і юристів сусідніх слов’янських держав.
статья, добавлен 06.03.2019Поворот від технократичної, об’єкт-суб’єктної парадигми в розумінні управлінської взаємодії керівника закладу середньої освіти до гуманітарної. Постановка питання про соціально-психологічне середовище управлінської діяльності керівника закладу освіти.
статья, добавлен 06.03.2018- 10. Психологічні детермінанти розвитку комунікативної компетентності менеджера освіти шкільного рівня
Експериментальне дослідження психологічних детермінант розвитку комунікативної компетентності менеджера освіти. Виявлено взаємозв’язок між рівнем комунікативної компетентності та особливостями самосвідомості, складністю, структурою критеріїв оцінювання.
диссертация, добавлен 27.04.2014 - 11. Психологічна підготовка керівника навчального закладу до роботи в умовах соціально-економічних змін
Аналіз особливостей професійної діяльності керівника навчального закладу, вимог до його психологічних знань та умінь. Обґрунтування важливості психологічної компетентності керівника навчального закладу для здійснення ефективної управлінської діяльності.
статья, добавлен 23.03.2016 - 12. Психологічна підготовка керівника навчального закладу до роботи в умовах соціально-економічних змін
Теоретичне обґрунтування важливості психологічної компетентності керівника навчального закладу для здійснення ефективної управлінської діяльності. Розвиток здатності активного, творчого розуміння керівником свого внутрішнього світу й оточуючих його умов.
статья, добавлен 05.12.2018 Психологічні передумови своєрідності комунікативних якостей жінки-керівника освітнього закладу, оцінка їх впливу на ефективність управлінської діяльності на сучасному етапі. Напрямки врахування, вивчення комунікативних особливостей статі керівників шкіл.
автореферат, добавлен 14.09.2013Зміст рівнів сформованості міжособистісної перцепції учнів старших класів. Виявлення соціально-психологічних чинників, що визначають вікові та гендерні зміни у особистісному сприйманні старшокласників. Розвиток стосунків школярів, як суб’єктів взаємодії.
автореферат, добавлен 28.08.2015Культурно-історичний підхід до вивчення православної ікони. Аналіз у межах історико-психологічної реконструкції соціальної перцепції ікони за творами художньої літератури українських і російських авторів. Класифікація сприйняття ролі ікони в житті людини.
автореферат, добавлен 25.07.2015Здійснення теоретичного аналізу психологічних досліджень комунікативних вмінь менеджера, визначення методики та проведення емпіричного дослідження і розробка соціально-психологічного тренінгу, спрямованого на розвиток комунікативних вмінь менеджера.
дипломная работа, добавлен 04.03.2014Феномен соціальної адаптації як предмет наукового аналізу, особливості та етапи даного процесу в умовах професійно-технічного навчального закладу. Особливості соціально-психологічного тренінгу для учнів професійно-технічного навчального закладу.
диссертация, добавлен 03.06.2016Характеристика соціально-психологічних механізмів формування толерантних уявлень та ставлень особистості. Процес формування толерантних уявлень та ставлень особистості у гендерному аспекті, вплив соціально-психологічних механізмів соціальної перцепції.
статья, добавлен 25.06.2023Дослідження феномену креативності в контексті завдань загальної, педагогічної та соціальної психології. Визначення зв’язку між рівнем розвитку в керівника дошкільного навчального закладу креативності та успішністю здійснення ним управлінської діяльності.
автореферат, добавлен 28.09.2014Основні положення щодо соціально-педагогічної сутності активної соціальної позиції особистості та її актуальності як наукової проблеми. Існуючі в сучасній теорії і практиці підходи до її цілеспрямованого формування в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 03.02.2018Психологічно-соціальне дослідження малої соціальної групи: визначення і класифікація. Групова згуртованість як фактор становлення дитячої особистості в колективі. Особливості ігрової діяльності. Аналіз методів та результатів дослідження групи підлітків.
курсовая работа, добавлен 24.10.2009Аналіз теоретичних концепцій, в рамках яких виникло й розвивається поняття когнітивного стилю. Розгляд суперечливості й неоднозначності розуміння його природи та місце в структурі особистості. Вивчення формальних характеристик соціальної перцепції.
автореферат, добавлен 11.11.2013Вивчення психології розвитку особистості менеджера, а також умов і факторів, що забезпечують ефективність даного процесу. Обґрунтування детермінованості особистісного розвитку менеджера індивідуальними властивостями та соціально-психологічними умовами.
автореферат, добавлен 12.11.2013Значення комунікативних якостей особистості в управлінській діяльності керівника. Основні напрямки врахування комунікативних особливостей статі та психофізіологічних факторів керівників шкіл у підвищенні ефективності їх управлінської діяльності.
автореферат, добавлен 10.01.2014Створення теоретичних основ психології менеджменту в освіті, виявлення соціально-психологічних резервів та напрямків удосконалення діяльності менеджера освіти, психологічне обґрунтування системи підготовки та підвищення кваліфікації менеджера освіти.
автореферат, добавлен 07.03.2014