Мировоззренческая культура педагога – основа общения с детьми
Теоретические основы изучения учебно-воспитательного процесса. Понятие мировоззренческой культуры педагога. Профессионально значимые качества личности педагога. Влияние мировоззренческой культуры педагога на формирование личности младшего школьника.
Подобные документы
Формирование компетенции самосовершенствования педагога. Анализ педагогической литературы по проблемам повышения квалификации педагога. Повышение мотивации профессионально-личностного роста. Развитие самоценности образования, усиление субъектной позиции.
статья, добавлен 01.07.2021Сущность и ценностные характеристики педагогической деятельности. Роль личности педагога в эффективности образовательного процесса. Профессиональная культура педагога и составляющие компетентности. Структура педагогического мастерства. Общение и конфликт.
статья, добавлен 08.06.2022Знания как когнитивный компонент платформы профессионально-личностного развития педагога в системе непрерывного образования. Дескриптив контента духовно-нравственной компетенции будущего педагога. Развитие способности студента к успешной реализации.
статья, добавлен 31.07.2018История становления понятия "имидж", его сущность и виды. Особенности профессионального имиджа педагога, его влияние на профессиональную деятельность. Методы формирования имиджа. Представления участников образовательного процесса об имидже педагога.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Влияние стиля общения педагога с учащимися на атмосферу эмоционального благополучия в коллективе. Анализ поведенческих проявлений участников учебного процесса. Зависимость эффективности общения от степени готовности педагога к профессиональному общению.
статья, добавлен 25.06.2020Содержание профессионально-личностных компетенций преподавателя в начале XXI в. Компетенции педагога как знания, умения, навыки, качества или свойства личности. Ключевые (базовые, универсальные) компетенции и конкретные, состоящие из знаний и умений.
статья, добавлен 19.01.2018Содержание методической деятельности педагога в системе образования. Обоснование значимости методической деятельности в формировании профессиональных компетенций педагога, личностных качеств и методической культуры. Анализ ее влияния на учебный процесс.
статья, добавлен 28.02.2019Влияние педагогического общения на формирование личности школьника. Общение, как самая важная фаза развития личности детей младшего школьного возраста. Механизмы межличностного восприятия. Игры интерактивного, информационного, перцептивного блока общения.
курсовая работа, добавлен 26.06.2009Определение термина "культура педагога". Культура умственного труда учителя, ее структура. Сохранение и передача эстетических и художественных норм и ценностей как одна из приоритетных стратегических линий деятельности педагога. Правовая культура учителя.
курсовая работа, добавлен 29.11.2017- 110. Задачи, содержание и формы работы социального педагога в образовательных учреждениях нового типа
Понятие содержания и деятельности социального педагога. Особенности взаимодействия школьного социального педагога с другими работниками школы и с семьями учащихся. Социальная адаптация и социализация личности в контексте социально-педагогической работы.
курсовая работа, добавлен 21.01.2013 Определение значения гуманистических смыслов профессионального становления педагога в развитии личности ребенка, а также роли образования, профессионального мышления и деятельности как факторов, определяющих профессиональное становление педагога.
статья, добавлен 11.06.2018Рассмотрение вопроса формирования аудитивной культуры младшего школьника как доминантного компонента культуры иноязычного общения. Решение ряда методических задач, направленных на развитие аудитивных умений младшего школьника на уроке иностранного языка.
статья, добавлен 08.01.2021- 113. Возможности продолжения образования и профессиональная карьера педагога профессионального обучения
Профессионализация деятельности и личности педагога профессионального обучения. Критериальные характеристики профессионализма педагога. Цель, структура и функции повышения профессионализма. Оценка профессионализма и профессиональной деятельности педагога.
реферат, добавлен 18.02.2012 Изучение деятельности педагога, как субъекта педагогического процесса, основанное на характеристике субъектов педагогической и учебной деятельности в контексте изучения образовательного процесса, педагогических способностей и личности педагога.
контрольная работа, добавлен 16.02.2010Рассмотрение вопроса о необходимости профессиональной подготовки студентов педагогических вузов к здоровьесберегающей деятельности, которая является неотъемлемой частью общей и профессиональной культуры педагога. Подходы в формировании культуры здоровья.
статья, добавлен 24.07.2018Показатели компетентности будущего педагога, его готовность к осуществлению профессиональной деятельности. Особенности работы педагога дошкольного образования по формированию личности ребенка, его эмоциональному развитию в процессе обучения и воспитания.
статья, добавлен 17.04.2019Структура и уровни подготовки педагогов по физической культуре, учителей биологии и географии. Оптимальные модели развития личности педагога. Адаптация как категория педагогики, место процесса адаптации в модели профессиональной подготовки педагога.
статья, добавлен 12.09.2017Определение информационной культуры как обязательного условия эффективной деятельности в современном обществе. Оценка сложного системного образования, отражающего интеграцию знаний о человеке и культуре человечества. Обзор сфер индивидуальности педагога.
реферат, добавлен 14.03.2016Понятие нравственной культуры и особенности ее формирования. Участие педагога в самовоспитании старшего школьника. Их возрастные особенности. Педагогические условия формирования нравственной культуры школьников. Выбор содержания нравственного воспитания.
курсовая работа, добавлен 08.01.2012Исследование понятия "культура" с точки зрения профессионально-педагогической деятельности. Компетенции профессионального труда, которыми должен овладеть педагог. Основы становления его профессиональной культуры, критерии "духовность", "интеллигентность".
статья, добавлен 03.05.2019Характеристика концептуальных оснований проектирования развития методологической культуры будущего педагога в процессе преподавания педагогических дисциплин в университете. Исследование спецификации целей обучения в форме компетентностного профиля.
статья, добавлен 18.04.2022Проблема психологической готовности педагога к работе с одаренными детьми. Анализ профессионально важных качеств педагога, необходимых для успешной работы с одаренными детьми. Сравнение уровней сформированности профессионально важных качеств учителей.
статья, добавлен 08.01.2021Успех воспитательного процесса и взаимодействие педагога в общении с детьми. Формирование сдержанности, интереса к деятельности, побуждение к усидчивости, сосредоточенности внимания. Содержание и форма требований с учетом индивидуальных особенностей.
реферат, добавлен 04.01.2014Причины появления отклонений в поведении младших подростков. Роль воспитателя в становлении личности ребенка. Основные методы профилактической работы педагога с детьми девиантного поведения. Построение коррекционной деятельности в детском коллективе.
статья, добавлен 09.12.2021Методика Ш.А. Амонашвили – учителя начальных классов, видного грузинского ученого, доктора психологических наук. Осуществление системы воспитания и обучения детей младшего школьного возраста и ее зависимость от профессиональной культуры педагога.
статья, добавлен 25.03.2018