Педагоги-новаторы. Лысенкова Софья Николаевна
Краткая биография С.Н. Лысенковой, народного учителя СССР Концептуальные положения ее новаторских теорий. Сущность методик перспективного опережающего обучения, комментируемого управления и алгоритмизации учебного материала. Основные труды педагога.
Подобные документы
Формулирование метода опережающего обучения С.Н. Лысенковой. Краткая биография известного педагога. Публикация статьи "Использование опорных схем на уроках математики в 1 классе". Начало прохождения трудной темы, приближенной к изучаемому материалу.
презентация, добавлен 23.01.2017Биография и профессиональное становление Народного учителя СССР, Заслуженного учителя Украины В.Ф. Шаталова. Педагогические инновации профессора. Вербально-графическая форма изложения учебного материала, педагогика сотрудничества, игровые формы занятий.
презентация, добавлен 23.01.2022Биография Амонашвили Шалвы Александровича - грузинского педагога и психолога, доктора психологических наук, профессора. Установление гуманных отношений в процессе обучения. Управление обучением и всей школьной жизнью детей с позиции их интересов.
реферат, добавлен 13.11.2016Изучение новых подходов к воспитанию личности школьника. Современные педагоги-новаторы и их концепции. Обоснование теоретической и практической необходимости разработки проблем развития культуры личности для реального учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 26.01.2023Краткая биография жизни и деятельности Песталоцци - известного швейцарского педагога. Основные положения его педагогической теории. Процесс познания и основа дидактики Песталоцци. Роль наглядности в обучении. Создание частных методик начального обучения.
контрольная работа, добавлен 21.11.2010- 6. Концептуальные модели обучения студентов при освоении учебной дисциплины "Теория и методика дзюдо"
Основные модели обучения, базирующиеся на ассоциативной и деятельностной концепциях. Значимость моделей обучения при освоении учебного материала программы "Теория и методика дзюдо". Способы деятельности учителя и учащихся при реализации разных моделей.
статья, добавлен 27.09.2018 Биография Караковского - советского и российского педагога, народного учителя СССР. Этапы становления системы коллективного творческого воспитания. Деятельность Караковского на посту Директора московской школы 825, использование им коммунарской методики.
реферат, добавлен 21.12.2013Внедрение инновационных подходов в образовании. Изменение методик организации учебного и воспитательного процесса. Стимулирование деятельности педагога, повышение качества обучения. Анализ и оценка вводимых преподавателями педагогических инноваций.
реферат, добавлен 12.04.2019Изучение понятия и сущности педагогического теста. Рассмотрение закономерности процесса обучения и обобщения учебного материала. Исследование влияния тестов на качество усвоения. Разработка вспомогательного материала для обучающего тестирования.
курсовая работа, добавлен 12.10.2015Особенности целенаправленного структурно-функционального анализа учебного материала перед уроком. Анализ стандарта, программы, учебного пособия. Выбор материала из учебно-методической литературы и научных публикаций, необходимого для конкретного урока.
статья, добавлен 11.03.2019- 11. Активизация самостоятельной работы учащихся через информатизацию и компьютеризацию учебного процесса
Информационные и медийные технологии, их значение в процессе обучения, практика применения, классификация и концептуальные положения. Особенности содержания и методики. Функции компьютера и педагога в учебном процессе. Модель ученика старшей школы.
творческая работа, добавлен 11.01.2010 Понятие формы обучения как внешнего выражения согласованной деятельности учителя и учащихся осуществляемое в определенном порядке и режиме. Функции форм обучения. Лекционный метод изложения учебного материала, его классификация. Лекция как форма обучения.
реферат, добавлен 06.06.2013Подготовка тестовых методик для самооценки педагога уровня своей деятельности, как условие последующей работы над созданием своего имиджа. Развитие профессиональной компетентности будущего учителя средствами интегрированного учебного содержания.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Основные этапы методической подготовки учителя истории к проведению урока-экскурсии как активной формы обучения предмету. Способы изложения учебного материала в ходе урока-экскурсии. Показ, как один из ведущих методов, используемых на уроке-экскурсии.
статья, добавлен 30.09.2018Разработка новых образовательных технологий, методик и приемов обучения в России. Формирование умений школьников на уроках истории и обществознания. Основные подходы к пониманию механизмов усвоения, сохранения и воспроизведения учебного материала.
статья, добавлен 17.03.2022Организация профильного обучения сельских школьников на основе внутренней дифференциации. Особенности проведения урока совместного обучения. Рассмотрение факторов, определяющих характер распределения материала дополнительного учебного пособия по физике.
статья, добавлен 12.11.2018- 17. Методы обучения
Использование различных методов обучения как системы взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых. Использование словесного, наглядного, практического, исследовательского методов обучения. Способы усвоения учащимися содержания учебного материала.
реферат, добавлен 20.01.2014 Отбор содержания, методики обучения основам алгоритмизации будущих учителей информатики, обучающихся по направлению подготовки Педагогическое образование. Алгоритмический стиль мышления учителя, необходимый для его успешной профессиональной деятельности.
статья, добавлен 21.11.2017Проблемы подготовки современного педагога в условиях профессионального динамизма. Поиск форматов организации учебного процесса, способствующих успешности учителя информатики. Пересмотр содержания обучения с учётом особенностей информационного общества.
статья, добавлен 30.01.2021Изучение проблем, связанных с внедрением в высшее образование модульно-рейтинговой системы обучения. Анализ противоречий между содержанием учебного материала и системой его разбивки на дидактические единицы. Оценка овладения студентами учебного материала.
статья, добавлен 01.11.2018Сущность культуры педагогической деятельности. Описание культуры внешнего вида учителя. Роль педагогического мастерства учителя, программа совершенствования профессионально значимых качеств педагога. Положения требований к культуре внешнего вида учителя.
курсовая работа, добавлен 28.11.2016Краткая биография профессора Петра Францевича Лесгафта, его роль в создании отечественной системы физического образования. Учение П.Ф. Лесгафта о физическом образовании и его педагогическая деятельность. Научные труды и основные положения теории.
реферат, добавлен 24.01.2013Описан метод коррекции структурно-смысловой модели учебного материала, позволяющий быстро перестраивать структуру, содержание и последовательность изложения учебного материала. Проведен сравнительный анализ методов структурирования учебного материала.
статья, добавлен 01.02.2019Основная классификация средств обучения. Особенность интенсификации труда преподавателей, позволяющей повысить темп изучения учащимися учебного материала. Анализ вербальных и визуальных методик образования. Суть требований к проведению демонстраций.
реферат, добавлен 05.05.2015Проблема отбора и структурирования учебного материала в дидактической теории и практике обучения. Применение принципа восхождения от абстрактного к конкретному на примере раздела "Электростатика", психолого-педагогическая эффективность материала.
автореферат, добавлен 03.12.2017