Определение понятий одаренности, таланта, гениальности личности: классические и современные методологические подходы

Одаренность - своеобразное сочетание способностей, от которых зависит возможность достижения большего успеха в выполнении той или иной деятельности. Опережение во времени развития; ранний умственный подъем; сочетание стандартности и творчества в мышлении.

Подобные документы

  • Одаренность как качественно своеобразное сочетание способностей, от которого зависит возможность достижения успеха. Знакомство с психолого-педагогическими аспектами работы с одаренными детьми. Рассмотрение особенностей работы учителя с одаренными детьми.

    курсовая работа, добавлен 27.06.2014

  • Общая характеристика способностей, одаренности, таланта, их характерные особенности. Анатомо-физиологические задатки человека. Способы развития детского творчества и одаренности. Формирование, развитие, взаимосвязь одаренности, таланта и способностей.

    курсовая работа, добавлен 22.07.2015

  • Одаренность как степень выраженности таланта. Задатки и качество способностей. Исследования творческой активности, задатков, способностей и одаренности у младших школьников, их возрастные возможности. Подъем интеллекта, как один из факторов одаренности.

    контрольная работа, добавлен 25.03.2010

  • Теоретические аспекты развития одаренности в обучении. Особенности обучения одаренных детей в урочное время. Диагностическое исследование школьников. Качественное своеобразное сочетание способностей, обеспечивающие успешное выполнение деятельности.

    курсовая работа, добавлен 24.12.2013

  • Человеческое мышление, способность к творчеству - величайший дар природы. Способности — свойства личности, являющиеся условиями успешного осуществления конкретного рода деятельности. Одаренность — наличие потенциально высоких способностей у человека.

    реферат, добавлен 20.10.2022

  • Теоретические основы процесса творчества и влияния на него социального пространства. Определение понятия творчества и одаренности в психологии. Влияние социума на становление и развитие творческой активности ребенка. Исследование способностей школьников.

    реферат, добавлен 12.01.2014

  • Одаренность как качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов видов деятельности по сравнению с другими. Психолого-возрастная характеристика детей дошкольного возраста, развитие одаренности.

    курсовая работа, добавлен 03.11.2013

  • Психолого-педагогические основы понятий способность, одаренность, талант. Роль творчества и образования как фактора и условия развития личности. Итоги опыта педагогической работы по формированию творческих способностей в системе развития личности.

    курсовая работа, добавлен 26.06.2015

  • Определение понятий: способность, одаренность, талант. Проявление способностей и одаренности в младшем школьном возрасте. Цели и способы выявления одаренности у детей младшего возраста. Обобщение исследований творческой активности младших школьников.

    аттестационная работа, добавлен 23.11.2010

  • Творческая одаренность как проявление в нестандартном видении мира, в нешаблонном мышлении. Фундаментальные исследования по проблемам психологии творчества одаренных детей, основные этапы обучения. Учебные программы для дифференцированного развития.

    реферат, добавлен 28.11.2012

  • Современные тенденции разработки проблемы развития творческих способностей. Способности и одаренность. Личностные факторы в становлении одаренности младших школьников и подростков. Роль педагога в процессе самоопределения учащегося в учебной деятельности.

    курсовая работа, добавлен 10.07.2015

  • Теоретическая характеристика проблемы одаренности, определение понятий "способность", "одаренность". Человеческие способности как психологические свойства. Воображение как один из компонентов таланта. Проблема воспитания одаренных детей в детском саду.

    реферат, добавлен 28.04.2019

  • Обзор условий развития творческих способностей и возможности их развития на занятиях декоративно-прикладного направления в учреждении дополнительного образования. Анализ классификации уровней развития: способности, одаренности, таланта, гениальности.

    творческая работа, добавлен 29.08.2011

  • Определение понятий "одаренность" и "одаренный ребенок". Систематизация видов одаренности в практической, познавательной, художественно-эстетической, коммуникативной и духовно-ценностной деятельности. Рассмотрение особенностей личности одаренного ребенка.

    курсовая работа, добавлен 31.01.2014

  • Диагностика наличия у ребенка способностей к художественному творчеству. Эстетическое формирование личности на примере художественно-творческой одаренности. Психология одаренности детей и подростков. Педагогические приемы развития творческой одаренности.

    статья, добавлен 25.12.2016

  • Основы изучения понятия "одаренность". Особенности интеллектуальной одаренности. Содержание работы по развитию одаренности у детей старшего дошкольного возраста. Методические рекомендации по развитию одаренности в области художественной деятельности.

    курсовая работа, добавлен 28.11.2015

  • Изучение общей характеристики понятий "способность", "одаренность", "талант". Признаки проявления одаренности в детском возрасте. Потребность общества в неординарной творческой личности. Выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей.

    реферат, добавлен 11.09.2017

  • Анализ развития способностей и одаренности у детей, природные данные человека. Различные виды деятельности и чувствительность отражения смысла. Развитие памяти, мышления и таланта ребенка. Коренная психологическая особенность выдающихся детей.

    курсовая работа, добавлен 14.04.2011

  • Понятие способности, одарённость, талант. Воображение как составляющая таланта. Влияние особенности высшей нервной деятельности. Успешное выполнение деятельности. Энергопотенциал в структуре таланта. Проявления таланта в аффективно-эмоциональной сфере.

    реферат, добавлен 20.03.2009

  • Психосоциальные аспекты особенностей одаренности дошкольников. Сложности психического развития одаренных детей, классификация одаренности. Принципы и методы диагностики умственной одаренности. Подготовка педагога к взаимодействию с одаренными детьми.

    курсовая работа, добавлен 13.06.2012

  • Теоретическое обоснование способностей и одаренности младшего школьника. Основные направления социально-педагогической деятельности в начальной школе по выявлению способностей. Роль педагога-организатора в учебно-воспитательном процессе начальной школы.

    дипломная работа, добавлен 20.04.2010

  • Психолого-педагогические и управленческие аспекты концепции развития одаренности учащихся в общеобразовательной школе. Понятие детской одаренности как внутреннего потенциала личности, выраженного в уровне развития интеллектуально-творческих способностей.

    статья, добавлен 25.04.2018

  • Умственная одаренность, ее психологические проявления, проблемы диагностики и развития. Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей. Понятие и определение одаренности у детей и ее виды. Учитель и его взаимодействие с детьми.

    реферат, добавлен 14.03.2009

  • Понятия "способность", "одаренность" в психолого-педагогической практике. Психологические показатели одаренности у детей младшего школьного возраста. Развитие личности ребенка. Методики и способы выявления одаренности у детей младшего школьного возраста.

    курсовая работа, добавлен 18.11.2012

  • Цель работы: изучить проявления одаренности у детей дошкольного возраста и рассмотреть особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними. Психолого-педагогические основы развития одаренности в дошкольном возрасте. Определение понятия "одаренность".

    курсовая работа, добавлен 03.07.2023

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.