Психологічні особливості мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку
Дослідження питання розвитку зв’язного мовлення дошкільників. Характеристика мовлення дітей дошкільного віку як психічного пізнавального процесу, виокремлення його особливостей розвитку та формування, труднощі, які виникають у дітей щодо мовлення.
Подобные документы
Розвиток поглядів вітчизняної психології на детермінанти групової поведінки дітей дошкільного віку. Характеристики етапів розвитку міжособистісної взаємодії дітей, ігровий процес як середовище формування розвитку навичок міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 22.03.2016Характеристика емоційного розвитку дітей дошкільного віку. Використання активних методів гармонізації емоційного розвитку дошкільників, арт-терапевтична робота. Соціальні, діагностичні, психотерапевтичні, корекційні та виховні можливості дитячого малюнку.
курсовая работа, добавлен 22.10.2020Характеристика питання формування психічного здоров’я у ряді наукових розвідок. Дослідження поглядів щодо проблеми дитячої обдарованості. Огляд проблеми ігрової діяльності з точки зору її розвивального впливу на особистість дитини дошкільного віку.
статья, добавлен 13.09.2022Психолого-педагогічна характеристика дітей з порушеннями інтелекту. Науково-теоретичні аспекти організації ігрової діяльності дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю. Використання дидактичних ігор у вихованні дошкільників з порушенням інтелекту.
курсовая работа, добавлен 28.05.2009Фактори, які впливають на стан мовлення дитини з порушенням слуху. Механізми формування активного і пасивного усного мовлення. Характер звуковимови слабочуючих дітей. Експресивно-мімічні і предметно-дійові засоби спілкування. Різновиди жестової мови.
лекция, добавлен 29.09.2013Роль емоцій у розгортанні міжособистісного спілкування. Формування уміння дітей дошкільного віку емоційно співчувати та підтримувати, передавати емоційний стан. Тематика занять з розвитку емоційних компонентів у дошкільників в процесі ігрової діяльності.
статья, добавлен 15.06.2023Аналіз сучасних нейрофізіологічних методів дослідження головного мозку у дітей. Особливості структурно-функціональної організації мозку при вадах розвитку, їх вплив на мовлення малюків раннього віку. Педагогічні методи корекції мовленнєвої функції.
статья, добавлен 15.03.2018Обґрунтування психологічних умов для формування музичних здібностей у дітей старшого дошкільного віку. Сутність емоційного відгуку на музику шляхом використання інтелектуальних здібностей дитини. Шляхи підвищення пізнавального інтересу дошкільників.
автореферат, добавлен 14.09.2015Аналіз причин виникнення, особливості та діагностика егоїзму та егоцентризму у дітей дошкільного віку як психолого-педагогічної проблеми. Методичні та практичні рекомендації для вихователів та батьків щодо подолання егоїзму у дітей дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 26.01.2011Дослідження властивостей темпераменту та самооцінки дітей середньої і старшої груп дошкільних навчальних закладів. Тривожність - фактор психологічної нестабільності, що виступає дезадаптивним моментом та перешкоджає розвитку емоційно-вольової сфери.
статья, добавлен 28.07.2020Сутність уваги та визначення її фізіологічної основи у психологічній літературі, її властивості, види. Особливості формування уваги у старшому дошкільному віці. Проблема формування уваги у старшому дошкільному віці при загальному недорозвитку мовлення.
курсовая работа, добавлен 23.12.2021Основні підходи до вивчення самооцінки в зарубіжній та вітчизняній психології. Психологічні особливості дітей дошкільного віку, їх рівні самооцінки, формування самосвідомості. Практичні методики для визначення та формування самооцінки у дошкільнят.
курсовая работа, добавлен 01.08.2016Принципи та умови організації програми розвитку довільної поведінки старших дошкільників. Оцінка результатів реалізації цієї програми. Засоби ефективного впливу на емоційні переживання дітей старшого дошкільного віку під час їхньої взаємодії з дорослими.
статья, добавлен 19.07.2018Наведення особливостей малювання дітей молодшого і старшого дошкільного віку. Створення належних умов для їх творчої діяльності. Розгляд специфіки багатопланового зображення і копіювання, малювання комунікаторів і візуалізаторів, реалістів і мрійників.
презентация, добавлен 17.05.2016Характеристика міжособистісних стосунків дітей старшого дошкільного віку, детермінанти конфлікту у даному віці. Типи психологічних конфліктів. Методика та процедура експериментального дослідження конфлікту у групі дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 06.07.2011Особливості психічного розвитку дітей 1-3 років. Визначення поняття мови та основні тенденції її розвитку у дітей раннього віку. Заїкання як різновид мовлення. Комплекс вправ з шиплячими та сиплячими звуками. Вплив руки на формування мови у дитини.
курсовая работа, добавлен 24.10.2014Розвиток самосвідомості, психологічна характеристика дітей дошкільного віку. Фізичний та моторний розвиток у молодшому дошкільному віці: вплив рухової активності. Діагностика впливу діяльності на психічні процеси. Діяльність в розвитку сприйняття.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Логічне мислення як складний процес, що потребує високої активності інтелектуальної діяльності, уміння оперувати словами, абстрактними поняттями, розуміти логіку міркувань і причиново-наслідкових зв’язків. Важливість розвитку мовленнєвої діяльності дітей.
статья, добавлен 18.07.2022Педагогічна характеристика дітей із затримкою психічного розвитку. Затримка психічного розвитку як одна з форм дизонтогенезу. Причини затримки розвитку дітей різного віку, їх розгляд як психологічної проблеми. Емпіричне дослідження емоційної сфери дітей.
реферат, добавлен 08.03.2017Психологічні особливості дошкільного віку. Образ "Я" – сутність, структура та його функції. Роль спілкування з близькими дорослими і однолітками у формуванні образу "Я" у дошкільників. Використання арттерапії у корекції уявлення дитини про себе.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015Дослідження проблеми формування у дітей дошкільного віку міжособистісної культури. Особливості формування ціннісного ставлення до іншої людини (дорослого і однолітка). Характеристика вирішення проблеми морального та естетичного виховання дошкільників.
статья, добавлен 11.10.2020Особливості мотиваційно-вольової готовності дітей 6-річного віку з загальним недорозвиненням мовлення (ЗНМ) до шкільного навчання. Психолого-педагогічні умови формування мотиваційно-вольової готовності до шкільного навчання дітей шестирічного віку із ЗНМ.
автореферат, добавлен 29.01.2016Особливості мовленнєвої діяльності дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку. Структура та психолого-педагогічні умови формування вербально-комунікативної функції мовленнєвої діяльності. Специфіка корекційно-освітнього процесу.
автореферат, добавлен 30.07.2014Сучасні уявлення про розвиток мовлення в онтогенезі. Вплив цих особливостей на формування мовлення у дітей з синдромом Дауна. Визначення видів мовленнєвих порушень, що поєднуються з системним недорозвиненням мовлення, властивих дітям з синдромом Дауна.
статья, добавлен 07.11.2023- 75. Аналіз психічного та соціально-емоційного розвитку дітей дошкільного віку з особливими потребами
Застосування диференційованого підходу в процесі фізичного виховання в умовах інклюзивної освіти для оцінки рівня психічного та соціально-емоційного розвитку дітей з особливими потребами. Гендерні особливості соціально-морального розвитку дітей.
статья, добавлен 11.10.2018