Науково-теоретичні напрацювання Олександра Мишуги
Принципи вокальної школи О. Мишуги, вимоги перед студентами. Ідея науковості та інтегративного підходу. Популяризація пісень та романсів на слова Т. Шевченка та І. Франка. Особливості навчання й виховання кожного студента за індивідуальними планами.
Подобные документы
Феномен художньої творчості Олександра Мишуги. Відображення в ньому національних традицій, що зародилися і оформилися у вітчизняному виконавському мистецтві, нерозривно пов’язаним з українською музикою, багатовіковим досвідом із виховання співаків.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз морального та патріотичного виховання учнів і студентів у науково-педагогічній школі О. Мишуги. Розгляд його ставлення до національної музики, літератури, поезії, їхнього значення в процесі роботи з вихованцями. Меценатська діяльність педагога.
статья, добавлен 06.02.2019Досконале володіння апаратом дихання, уміння концентрувати звук, голос в резонансовому пункті - особливості вокальної школи О. Мишуги. Визначення ролі, яку відіграв український вокальний педагог у становленні і розвитку польського оперного мистецтва.
статья, добавлен 05.02.2019Характеристика феномену художньої творчості О. Мишуги, її роль. Відображення національної традиції, що зародилася і оформилася у вітчизняному виконавському мистецтві, її зв'язок з українською музикою, багатовіковим досвідом із виховання співаків.
статья, добавлен 29.09.2016Поєднання досягнень італійської вокальної школи bell canto з українською народною традицією співу. Перенесення методів педагогіки у сферу вокального мистецтва О. Мишугою. Педагогічний досвід О. Мишуги викладання в загальноосвітньому навчальному закладі.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження та аналіз ролі видатного українського співака та педагога Олександра Мишуги у вихованні польських оперних та концертних співачок, вокальних педагогів. Обґрунтування вагомості його внеску у становлення і розвиток вокального мистецтва Польщі.
статья, добавлен 25.12.2016Класичні принципи навчання в контексті застосування інтегративного підходу до формування та реалізації змісту навчання у закладах вищої освіти. Визначено критерії ефективності використання окремих принципів навчання на засадах класичної теорії навчання.
статья, добавлен 12.12.2023Особливості формування і наповнення української національної ідеї різними українськими митцями. Зазначення виразників української національної ідеї, зокрема Т. Шевченка, Франка, М. Грушевського, М. Міхновського, В. Липинського. Ідейні цінності Шевченка.
статья, добавлен 26.03.2024Дослідження науково-педагогічних аспектів творчої діяльності І. Франка та етапів обґрунтування концепції національної школи. Аналіз внеску І. Франка в розробку методичних засад національної школи, визначення ролі вчителя у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 20.07.2015Поширення міждисциплінарного навчання в Україні. Специфічні принципи інтегративного фізичного виховання школярів різних медичних груп. Сучасні методи теоретичного пізнання. Закономірності навчально-виховної діяльності в процесі занять фізичними вправами.
статья, добавлен 26.10.2020Запровадження інтегративного підходу до навчання природничих предметів у закладах середньої освіти в контексті Концепції "Нова українська школа". Виявлення думки вчителів щодо проблеми реалізації інтегративного підходу в профільній шкільній освіті.
статья, добавлен 12.06.2023Формування ключових компетентностей і наскрізних умінь в шкільній освіті шляхом узагальнення та систематизації знань. Запровадження інтегративного підходу до навчання природничих предметів у закладах середньої освіти в контексті Нової української школи.
статья, добавлен 01.02.2024Роль вчителя в соціалізації, адаптації та самореалізації молоді в українському соціумі. Упровадження педагогічних ідей Івана Франка у процес навчання, виховання та розвитку особистості учнів. Формування культури вербального спілкування дітей у школі.
статья, добавлен 30.01.2022Теоретичні питання взаємозв’язку навчання й виховання в контексті розвитку дидактики вищої школи. Аналіз науково-педагогічної спадщини вчених Слобідської України другої половини XIX – початку ХХ ст. Засади перебудови української національної школи.
автореферат, добавлен 30.10.2013Творчий шлях та суспільне життя українського письменника, культурного діяча і педагога О. Духновича. Ідея народності виховання за Духновичем, його дидактичні принципи, вимоги до вчителя. Визначення провідної ролі батьків в вихованні творчої особистості.
реферат, добавлен 30.09.2012Поняття про принципи навчання. Дидактичні принципи, їх класифікація та використання у навчанні української мови. Українська мова як навчальний предмет у школі. Сутність принципу науковості, основні правила його реалізації при вивченні української мови.
реферат, добавлен 23.10.2015Особливості організації дошкільної освіти в Австралії. Система початкової та середньої освіти. Гнучкість вищої та професійної освіти Австралії, яка дозволяє розробити програми навчання для кожного студента у відповідності з індивідуальними особливостями.
реферат, добавлен 16.12.2013Важливості включення інтегративного підходу в навчальний процес вищої школи. Дослідження фрагменту інтегрованого заняття вищої математики. Важливість досліджуваного принципу для формування мотивації навчально-пізнавальної діяльності майбутніх інженерів.
статья, добавлен 04.02.2019Особливості формування взаємин між викладачем і студентами в досліджуваній школі. Місце в даному процесі моральної культури, яка передбачає повагу, довіру, дружбу, любов. Значення лекцій в педагогічному процесі, принципи її розробки і проведення, вимоги.
статья, добавлен 08.10.2018Реформування системи навчання і вдосконалення педагогів щодо концепції нової української школи. Індивідуально-психологічні і вікові особливості кожного учня, запровадження системи художньо-естетичного виховання на основі поєднання навчання з мистецтвом.
статья, добавлен 14.10.2018Інноваційне навчання як новий погляд на процес навчання, в якому перебудовуються стосунки між студентами та викладачами, коли основною метою навчання стає особистий та активний підхід до кожного студента. Форми нестандартних курсів і їх ефективність.
статья, добавлен 05.12.2023Вимоги до проведення практичних занять. "Практичне заняття" - форма навчального заняття, під час якого педагог організує детальний розгляд учнями чи студентами окремих теоретичних положень навчального предмета. Принципи і закономірності процесу навчання.
контрольная работа, добавлен 15.03.2020Аналіз інтегративного підходу в змісті здоров’язбережувального навчання студентів-управлінців. Навчальні плани і дисципліни, що через інтеграцію змісту здатні впливати на формування здоров’язбережувальних знань, умінь і навичок майбутніх менеджерів.
статья, добавлен 27.05.2020Нове переосмислення педагогічної спадщини І. Франка в світлі сучасного світогляду. Боротьба з авторитаризмом у вихованні як елемент педагогічних поглядів І. Франка. Сучасне трактування особливості ідей морального змісту виховання у працях І. Франка.
статья, добавлен 19.10.2010Розвиток особистості учня як центральна ідея школи в Україні, завдання психологів та педагогів – виявлення обдарованості й здібностей дитини для їх удосконалення та подальшого розвитку. Вимоги перед особистістю після впровадження профільного навчання.
статья, добавлен 05.04.2019