Формування образу "ворога" у радянських шкільних підручниках гуманітарного блоку (1930-ті рр.): за матеріалами київських видань
Вивчення ключових інструментів радянської інформаційної політики. Виокремлення напрямів і категорій пропаганди у шкільних підручниках з історії та суспільствознавства. Формування в учнів негативного ставлення до ворогів на уроках української літератури.
Подобные документы
Дослідження елементів радянської комуністичної ідеології і пропаганди в шкільних підручниках з іноземних мов. Пояснення основних елементів радянської пропаганди, ролі та значення комуністичної ідеології, особливостей їх подання до свідомості школярів.
статья, добавлен 16.03.2020Вплив подій в Україні, пов’язаних з Євромайданом та Революцією Гідності, на гуманітарну сферу, розвиток дискусій навколо проблеми національної пам’яті. Еволюція резонансних тем української історії XX ст., представлених у шкільних підручниках з історії.
статья, добавлен 25.06.2023Еволюція резонансних тем української історії XX ст., представлених у шкільних підручниках з історії: геноциди на українських теренах: Голодомор, Голокост та інші події періоду Другої Світової війни, зокрема український націоналістичний рух опору.
статья, добавлен 18.04.2022Аналіз ключових сюжетів бачення України у контексті відносин із Росією у сучасних українських шкільних підручниках з історії. Виявлення неоднозначності оціночних суджень різноманітних моментів російської історії та їх корегування провладними елітами.
статья, добавлен 22.08.2017Аналіз інформації про український визвольний рух періоду Другої світової війни, особливості її подання у шкільних підручниках і посібниках (2005-2014 рр.). Вплив представленого навчально-освітнього наративу на формування історичної пам'яті молоді.
статья, добавлен 06.04.2018Засоби формування "образу ворога" у свідомості американського та радянського суспільств упродовж 1946-1979 рр. Способи його візуалізації. Риси комунізму і капіталізму, які тиражувались в офіційної пресі (текстах і карикатурах), кінематографі, підручниках.
статья, добавлен 08.04.2019Особливості становлення соціальної структури української нації. Модернизаційна схема розвитку суспільства. Проблеми вивчення нації у шкільному курсі історії. Формування негативного образа народів-сусідів. Аналіз процесу становлення української нації.
статья, добавлен 29.06.2013Визначення ролі і місця освітньої діяльності української інтелігенції у процесі формування української модерної нації у 1921–1934 рр. Специфіка відтворення суспільно-політичної дійсності у шкільних підручниках та етапів змін у підручникотворенні.
автореферат, добавлен 28.12.2015Проблеми створення підручників в Республіці Молдова у ХХІ ст. Аналіз молдовських підручників з історії в контексті висвітлення в них української тематики. Особливості відображення хрестоматійних історичних подій в молдовських дидактичних текстах.
статья, добавлен 28.04.2020Дослідження періодичних видань української еміграції як джерела з історії Києва у 1920-1930-х роках. Створення альтернативного радянській пропаганді образу Києва. Виявлення джерел, що підтверджують або заперечують наведені в еміграційних виданнях факти.
статья, добавлен 03.12.2018Аналіз репрезентації образу Європи в сучасних українських підручниках для вишів. Способи визначення і представлення історичних коренів європейської ідентичності України та спільної європейської історії. Імідж Європи у вітчизняних вишівських підручниках.
статья, добавлен 07.04.2022Спроба деконструювати загальну схему радянської історії на основі аналізу шкільних підручників з історії СРСР союзних і автономних радянських республік. Розгляд періодів історії республік, починаючи з найдавніших часів до періоду "розвинутого соціалізму".
статья, добавлен 23.10.2023Запровадження адміністративних підходів до формування національної політики уряду у вищій школі УРСР. Переосмислення історії суспільно-політичних та культурно-освітніх аспектів становлення і життєдіяльності інтеліґенції радянської України в 1920–1930 рр.
статья, добавлен 30.01.2017Короткий аналіз архівних документів, важливих для вивчення радянської соціальної політики в Україні у 20-х рр. ХХ ст. Зроблено поділ джерел на окремі групи, подано їх коротку характеристику. Ставлення до періоду в історії та до його ключових подій.
статья, добавлен 27.10.2020Розгляд історії суспільно-політичних та культурно-освітніх аспектів становлення і життєдіяльності інтелігенції радянської України в 1920-1930-ті роки. Запровадження адміністративних підходів до формування національної політики уряду у вищій школі УРСР.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд специфіки репрезентації подієвого, картографічного та персоналізованого вимірів подій, процесів і явищ історії України ХХ ст. У сучасних підручниках з історії, виданих у провідних країн Західної Європи. Реалізація курсу на "подолання минулого".
статья, добавлен 29.03.2024Ставлення органів світської влади України до релігії і православної церкви. Процес "українізації" православних єпархій. Формування і діяльність радянської антирелігійної пропаганди. Діяльність радянських органів по відокремленню церкви від держави.
автореферат, добавлен 13.10.2013Розгляд основних змін у трактуванні подій 1939-1945 років у польських та білоруських підручниках з історії. Особливості подачі інформації про Організацію українських націоналістів та повстанську армію на сторінках сучасних посібників Польщі та Білорусі.
статья, добавлен 08.10.2018Сповідь селянина в 1933 р., як приклад мікроісторії, що уособлює життя всього селянства. Матеріал для уточнення усталених постулатів у підручниках з історії на тематику історичного періоду. Скарби ЕК, що стосуються надскладного періоду в нашій історії.
статья, добавлен 23.06.2023Аналіз місця С. Бандери у українських підручниках з історії, що є важливим у контексті наукової дискусії про місію історичної освіти. Біографічна довідка та визначення його впливу на розгортання національного Руху Опору в роки Другої світової війни.
статья, добавлен 12.12.2022Історіографічні дослідження української навчальної літератури з історії, виданої в Україні протягом перших років незалежності. Аналіз історії українського дисидентського руху та участі в ньому В. Стуса. Розкриття філософських глибин творчості поета.
статья, добавлен 27.08.2012Вивчення історичного досвіду українсько-татарського співіснування. Реконструкція образу минулого кримських татар у шкільному курсі української історії. Відображення у національному наративі степового світу кримськотатарського народу як чужого та ворожого.
статья, добавлен 22.10.2023Періодизація формування історичної освіти в Україні, історико-ретроспективний аналіз особливостей її розвитку в умовах сучасного державотворення. Внутрішня політика радянської держави у даній галузі. Аналіз шкільних та вузівських підручників по історії.
статья, добавлен 31.08.2023Характеристика образу Білорусі, відображеного у суспільній свідомості українців, за допомогою аналізу шкільних підручників та науково-історичної літератури як найважливіших сфер рецепції. Рівень вивчення історії країни сучасною українською історіографією.
статья, добавлен 21.11.2018Розгляд крізь призму періодичного друку академічного повсякдення студентів як середовища формування радянських цінностей. Виховання в радянської студентської молоді почуття колективізму та спільної відповідальності за результати навчальної діяльності.
статья, добавлен 02.01.2023