Проблема формування математичних понять у науково-педагогічній літературі
Аналіз проблеми висвітлення питання формування математичних понять з різних точок зору, представлених в психологічній та педагогічній літературі. Аналіз формування математичних понять як складного психолого-педагогічного процесу, що має певні етапи.
Подобные документы
Виділення факторів, які зумовлюють необхідність використання модельного експерименту як засобу формування наукових понять. Розробка психолого-дидактичних критеріїв для створення або відбору модельних дослідів, які сприяють засвоєнню і використанню понять.
автореферат, добавлен 14.09.2015- 52. Теоретичний аналіз понятійно-категоріального апарату компетентнісного підходу в професійній освіті
Теоретичне обґрунтування понять "компетентність", "компетенція", "професійна компетентність" у педагогічній літературі. Порівняльний аналіз їх трактувань вітчизняними та зарубіжними вченими. Етапи становлення компетентнісного підходу в Україні та світі.
статья, добавлен 31.01.2018 Характеристика передумов виникнення та сучасне розуміння понять "фідбек", "зворотній зв'язок" у психологічній та педагогічній літературі. Аналіз видів зворотного зв’язку у психологічному контексті. Розгляд аспекти дієвого механізму забезпечення фідбеку.
статья, добавлен 07.09.2023Етапи формування математичного поняття. Аналіз його сутності та основних характеристик як логічної категорії. Визначення критеріїв, показників і рівнів його сформованості у студентів економічних спеціальностей в умовах кредитно-модульної системи навчання.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз можливостей вищого педагогічного закладу освіти щодо розв’язання проблеми розвитку у майбутніх педагогів практичної художньої творчості засобами мистецтва. Когнітивно-візуальний підхід у формуванні лінгвістичних, математичних, природничих понять.
статья, добавлен 01.02.2019- 56. Сутність поняття "підготовка майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін" на сучасному етапі
Аналіз сутності процесу підготовки майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін. Визначення понять "підготовка" та "професійна підготовка", а також з’ясування змісту професійної освіти та виділення основних принципів системи професійної підготовки.
статья, добавлен 30.01.2017 Застосування дослідницького методу на уроках природничо-математичних дисциплін як засобу формування дослідницьких умінь учнів. Істория розвитку дослідницького методу, основні тенденції його використання. Зміст понять "метод", "дослідницький метод".
статья, добавлен 05.01.2021Об’єм і структура системи гідрологічних понять та особливості їх відображення у підручниках географії у основній школі. Психолого-педагогічні умови потрібні для формування системи гідрологічних понять згідно вікових особливостей учнів основної школи.
статья, добавлен 27.12.2016Розглянуто існуючі у педагогічній, методичній та психологічній літературі підходи до формування мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів. Проаналізовано як традиційні, так і нетрадиційні підходи до формування мотивації пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 06.03.2019Загальна проблема формування математичних компетентностей як необхідної умови підготовки компетентних, соціально та професійно мобільних інженерних фахівців, які вільно володіють професією й готові до постійного особистісного та професійного розвитку.
статья, добавлен 24.08.2023Зміст сучасного понятійно-категорійного апарату педагогічної науки, поняття "творчість", "асертивність", "педеутологія", "мобінг", "булінг". Особливості детермінації, експлікації, модернізації. Підходи до визначення новітніх понять у педагогічній науці.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз значущості інтелектуальної культури студентів у професійній підготовці та роль математичних дисциплін у формуванні інтелектуальної культури. Розгляд математики як науки та навчального предмета. Оволодіння способами реалізації математичних методів.
статья, добавлен 05.10.2020- 63. До питання формування інформатичної компетентності майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін
Сутність поняття "інформатична компетентність" та шляхи її формування в майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін. Класифікація електронних засобів навчального призначення, особливості їх використання під час організації навчального процесу.
статья, добавлен 12.05.2018 Проблема морального виховання у психолого-педагогічній літературі. Виховання – свідомий процес формування гармонійної особистості, що включає формування гуманності, працелюбства, чесності, правдивості, дисциплінованості, почуття відповідальності.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Психолого-педагогічні та дидактичні умови формування стохастичних уявлень. Технологія формування стохастичних уявлень учнів 1-6 класів, яка забезпечує максимальне сприйняття учнями програмового матеріалу при вивченні природничо-математичних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.10.2015Аналіз історії розвитку проблеми педагогічного керівництва самостійною роботою майбутніх учителів. Процес визначення основних періодів становлення досліджуваної проблеми: дорадянський, радянський, сучасний. Порядок характеристики поняття дефініцій.
статья, добавлен 23.01.2013- 67. Формування математичних компетентностей старшокласників у процесі вивчення рівнянь та нерівностей
Знайомство з дидактичними особливостями формування знань і вмінь учнів, пов’язаних із розв’язуванням рівнянь і нерівностей. Аналіз педагогічних вимог щодо формування математичних компетентностей старшокласників у процесі вивчення рівнянь та нерівностей.
автореферат, добавлен 26.09.2015 Досліджено проблему формування математичних знань та математичної культури учнів початкової школи. Проаналізовано процес формування в учнів понять та предметних компетенцій під час вивчення змістових ліній освітньої галузі "Математика" у початковій школі.
статья, добавлен 07.10.2018Сучасні програми і методичні рекомендації розвитку елементарних математичних понять, логіки у дітей дошкільного віку; мета, дидактичні принципи. Формування уявлень про число, простір, час, відстань, геометричні фігури у розумовому вихованні засобами гри.
реферат, добавлен 10.01.2011Концепції формування понять у системі вищої освіти. Формування океанологічних понять у процесі підготовки географів засобами комплексного застосування теорії графів. Впровадження елементів теорії графів в процесі формування системи океанологічних понять.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 71. Психолого-педагогічні особливості формування логіко-математичних компетенцій старших дошкільників
Головні принципи формування логіко-математичних компетенцій старших дошкільників. Особливості логіко-математичного розвитку дітей, зокрема оволодіння вміннями розумових дій і операцій, які поступово формуються на основі зовнішніх практичних дій.
статья, добавлен 28.05.2020 Узагальнення наукових підходів до формування методичної компетентності у майбутніх фахівців. Цінності та мотивація методичної діяльності як суб’єктів військового управління. Єдине розуміння значення базових положень і понять компетентнісного підходу.
статья, добавлен 12.09.2023Вивчення сучасного вітчизняного і зарубіжного досвіду проблеми поєднання економічної та географічної освіти в старшій школі. Аналіз педагогічних умов організації навчального процесу формування основних понять ринкової економіки в старшокласників.
автореферат, добавлен 27.07.2015Визначення понять "урок" та "діалогічне спілкування" в психолого-педагогічній літературі. Аналіз уроку-діалогу, його місця в навчально-виховному процесі та наслідки впливу на мовленнєву діяльність учнів. Розробка алгоритму проведення діалогічного уроку.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015Комплексний аналіз поняттєвого апарату цифрової компетентності педагога, дослідження підходів до науково-педагогічного ранжування. Узгодження ключових понять цифрової компетентності педагога, а також визначення їх місця і ролі у педагогічній науці.
статья, добавлен 17.10.2023