Проблема нормы и патологии в развитии личности

Определение понятия нормы в психолого-педагогической литературе. Изучение и характеристика особенностей развития в норме и дизонтогенезе. Исследование сущности психического развития. Анализ результатов соотношения нормативного и отклоняющегося развития.

Подобные документы

  • Определение сущности понятия "развитие" в психологии. Особенности развития психики и развития личности. Специфика психического развития личности. Анализ основных теорий развития в психологии. Проблема соотношения биологического и социального в развитии.

    реферат, добавлен 19.10.2012

  • Общий подход к понятию нормы, аномалии и патологии с методологических позиций. Проблема критериев нормы и нормального развития человека. Изучение закономерностей аномалий развития психики. Причины, приводящие к возникновению патологий и их разновидности.

    контрольная работа, добавлен 10.04.2015

  • Знакомство с подходами психолого-педагогического сопровождения развития детей. Анализ результатов многолетнего экспериментального исследования возможностей психологической помощи, социализации и адаптации детей с задержками психического развития.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Понятие о норме в развитии, отклонение от нормы. Аномалии в развитии психических процессов, в поведении человека. Особенности психического развития в условиях дизонтогенеза. Примеры поврежденного развития. Особенности дисгармонического развития.

    реферат, добавлен 11.08.2016

  • Проблема мыслительной деятельности в современной психолого-педагогической литературе. Экспериментально-психологическое исследование мышления у детей 5-6 лет с нормальным развитием и у детей с задержкой психического развития. Оценка полученных результатов.

    курсовая работа, добавлен 08.07.2011

  • Рассмотрение понятия "лидерства" в психолого-педагогической литературе. Определение особенностей личностного развития старшеклассников. Характеристика диагностической и развивающей программ. Исследование развития лидерских качеств старшеклассников.

    дипломная работа, добавлен 13.12.2016

  • Определение "нормы", с точки зрения психиатрии и психологии. Обзор статистического подхода к оценке умственного развития. Обоснование адаптационного и культурно-релятивистского подходов к развитости личности. Сущность психопатологического анализа.

    эссе, добавлен 23.10.2013

  • Теоретическое исследование и раскрытие содержания различных подходов к пониманию нормы развития. Описание зон развития личности в его общественном взаимодействии. Определение роли взрослого в росте личности ребенка: процесс воспитания и личный пример.

    курсовая работа, добавлен 19.10.2012

  • Понятие развития как всеобщего универсального закона. Соотношение психического развития и обучения. Проблема обучения и совершенствования личности в работах Л.С. Выготского. Учение Ж. Пиаже об интеллектуальном развитии ребенка как человеческой личности.

    реферат, добавлен 09.02.2010

  • Задержка психического развития как стойкая интеллектуальная недостаточность. Анализ деятельности выдающегося детского психиатра Г.Е. Сухаревой. Знакомство с психолого-педагогической и клинической характеристикой детей с задержкой психического развития.

    статья, добавлен 27.02.2019

  • Рассмотрение и характеристика специфических особенностей нейропсихологического подхода к исследованию мышления детей в норме и с задержкой психического развития. Характеристика и описание результатов полученных при исследовании особенностей мышления.

    дипломная работа, добавлен 20.05.2017

  • Анализ сущности задержки развития – синдрома временного отставания развития психики. Ознакомление с группами детской популяции. Характеристика особенностей эмоционально-волевой сферы личности. Исследование детей с задержкой психического развития.

    курсовая работа, добавлен 04.06.2015

  • Характеристика возрастных психологических особенностей развития. Рассмотрение процесса формирования личности. Определение сущности гетерохронности. Ознакомление с понятием сензитивного периода. Изучение основных движущих сил психического развития.

    контрольная работа, добавлен 13.12.2014

  • Определение феноменологии сна и сновидений. Изучение классификации знаний о нарушениях сна и способах их лечения. Установление соотношения нормы и патологии сна. Составление представлений нормы и патологии сна у современных людей посредством опроса.

    курсовая работа, добавлен 08.06.2018

  • Базовые принципы нейропсихологии детского возраста. Нейросоматические механизмы, лежащие в основе нарушений или искажений психического развития ребенка. Разработка и внедрение коррекционных технологий по моделированию исправления отклоняющегося развития.

    статья, добавлен 08.07.2013

  • Общие и специфические закономерности развития психики в норме и патологии. Сущность концепции о закономерностях психического развития. Анализ учения Л. Выготского о системном строении дефекта в дефектологической науке. Закономерности аномального развития.

    реферат, добавлен 15.11.2011

  • Изучение сущности психического развития и рассмотрение его в свете культурно-исторической теории. Разбор основных психологических закономерностей. Анализ гетерохронности, неустойчивости, конвергентности. Исследование детерминации психического развития.

    реферат, добавлен 14.05.2014

  • История развития научного учения о характере. Структура и свойства характера. Формирование первых научных представлений о характере. Формирование, развитие характера его типы в норме и патологии. Категория психологической нормы. Акцентуации характера.

    курсовая работа, добавлен 16.11.2008

  • Понятие об обучении, признаки и виды. Определение сущности развития в педагогической психологии. Подходы к решению проблемы соотношения обучения и развития. Движущие силы интерактива, линии психического роста. Концепция зоны ближайшего развития.

    лекция, добавлен 17.08.2015

  • Рассмотрение сущности и классификации задержек психического развития (ЗПР), определение причин их возникновения. Общая психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Рассмотрение специфики и особенностей организации коррекционной работы с детьми.

    реферат, добавлен 27.06.2014

  • Условия, источники и движущие силы психического развития. Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития в психологии. Причины задержки психического развития. Роль игры в развитии дошкольника. Психология педагогической саморегуляции.

    методичка, добавлен 30.10.2020

  • Ознакомление с условиями психического развития. Характеристика развития общих свойств личности. Исследование влияния взрослого на развитие личности ребенка. Рассмотрение родителей в психическом развитии детей. Анализ периодизации возрастного развития.

    лекция, добавлен 22.03.2018

  • Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Разработка и апробирование приемов коррекционно-педагогической работы по формированию коммуникативных навыков у старших дошкольников с задержкой психического развития.

    дипломная работа, добавлен 29.10.2017

  • Исследование сущности понятия темперамента, анализ истории развития учения о нём. Психологическая характеристика типов нервной деятельности. Анализ проблемы развития мотивационной сферы личности. Изучение особенностей структуры мотивационной сферы.

    реферат, добавлен 24.09.2014

  • Психофизиологические закономерности нормального и аномального развития детей. Изучение тенденций в процесс различения нормы и патологии в Российской Федерации. Рассмотрение механизмов системогенеза психических функций в раннем и зрелом возрасте.

    реферат, добавлен 12.03.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.