Вчувствование и опыт другого. Критические замечания к теории Эдит Штайн
Понимание интерсубъективности Эдит Штайн через обстоятельную дескрипцию переживания чужого опыта, или вчувствования. Феномен душевной жизни другого человека. Критика Э. Штайн генетических теорий, исследующих проникновение чужого опыта во внутренний мир Я.
Подобные документы
Раскрытие проблематики когнитивных факторов феноменов "дискриминация" и "язык вражды". Выявление различия метафор "своих" и "чужих" людей и нарративов, отражающих разные интерпретативные репертуары восприятия другого человека как "своего" и "чужого".
статья, добавлен 20.03.2019Эмпатия как способность переживать последствия некоторого опыта, сам опыт при этом не переживая, а лишь наблюдая. Наши способности имитировать и понимать другого человека как основные следствия этого механизма. Виды и типологии исследуемой системы.
статья, добавлен 05.07.2018Исследование присутствия архетипов не только в рамках психологической науки, но и в других областях гуманитарного знания, в том числе в социальной философии. Дистанцирование в рамках бинарной оппозиции "Свой-Чужой" и обезличение "Другого" и "Чужого".
статья, добавлен 21.03.2023Процесс и результат изменения одним индивидом поведения другого человека через общение, межличностные взаимоотношения в группе и коллективе. Стереотипизация как упрощение процесса познания другого человека. Подчинение, лидерство и власть в группе.
дипломная работа, добавлен 22.05.2013Анализ опыта отечественных психологов по организации и осуществлению одного из видов профессиональной деятельности психолога - консультирования. Проблемы соотношения житейского и научного знания в работе психолога-консультанта. Концепция другого человека.
учебное пособие, добавлен 20.03.2015Феномен присутствия значимого другого как компонент механизма самоидентификации, что определяет характер его влияния на содержание идентичности. Влияние значимого другого как регулятора активности, мотиватора для коллективистов и индивидуалистов.
статья, добавлен 10.09.2023Способность роста и личного развития как основа теории Роджерса. Поле опыта индивидуума. Понятия конгруентности, неконгруентности и инконгруентности. Тенденция к самоактуализации как аспект природы человека. Обретение опыта себя через отношения с другими.
реферат, добавлен 16.05.2009Характеристика составляющих экзистенциального опыта. Анализ структуры экзистенциального опыта субъекта, выявление его компонентов, сопоставление его содержания с ментальным и другими видами опыта. Трехкомпонентная структура экзистенциального опыта.
статья, добавлен 18.06.2018Определение симпатии как вида коммуникации, когда человек мысленно ставит себя на место другого. Характеристика эмпатии как проникновения во внутренний мир другого человека. Проявленние эмпатии и симпатии в коммуникациях между разными культурами.
реферат, добавлен 06.12.2016Организация преднамеренного восприятия другого школьниками. Учебники по литературному чтению как средство развития у детей навыков понимания других людей. Организация целенаправленного наблюдения за людскими характерами в том числе во внеклассной работе.
дипломная работа, добавлен 20.10.2010Общение с человеком - основной инструмент познания "другого" в психологии. Преграды на пути понимания другого. Характеристика требований к психическим навыкам, способностям человека. Исследование вклада Льва Семеновича Выготского в развитие психологии.
эссе, добавлен 16.01.2014Механизмы эффективного совладения со стрессом в ситуации угрозы жизни и безопасности. Изучение особенностей переживания экзистенциального опыта и его связи с совладанием с тревогой в период пандемии. Психологическая помощь в период пандемии коронавируса.
статья, добавлен 29.04.2022Психотерапевтический опыт при организованной деятельности психотерапевта и консультанта. Профессиональная "легитимность" психотерапевта как "другого". Диалогический характер общения в процессе психотерапии для создания внутренней природной предпосылки.
статья, добавлен 11.07.2018Общее представление о психотравмирующих ситуациях и посттравматическом стрессовом расстройстве. Признаки развития этого состояния. Насилие и жестокое обращение как факторы асоциального поведения детей. Особенности переживания психотравматического опыта.
реферат, добавлен 11.08.2016Теории связи психики и мозга. Вклад И.М. Сеченова в понимание связи работа мозга и организма человека с психологическими явлениями и поведением. Пути приобретения живыми существами жизненного опыта. Психическое и нервно-физиологическое в работе мозга.
реферат, добавлен 04.05.2012Суть социальной перцепции и ее основных механизмов: идентификации, эмпатии, аттракции. Эмпатия - способ понимания другого человека, основанный не на реальном восприятии проблем другого человека, а на стремлении эмоциональной поддержки объекта восприятия.
реферат, добавлен 01.04.2011Характеристика конструктивного общения - способности выразить свои мысли без оценок, не приписывая личной точки зрения к поведению другого человека. Метод позитивных утверждений - признание не только своей значимости, но и ценности другого человека.
реферат, добавлен 10.03.2010Анализ психологических теорий интеллекта как формы организации ментального (умственного) опыта, его состав и строение, психологическая модель устройства. Особенности организации когнитивного опыта. Способы кодирования информации в работе педагога.
дипломная работа, добавлен 14.01.2018Анализ проблем роли внешнего облика в религиозной категоризации Другого (идентификации Другого как представителя определенной конфессии). Роль внешнего облика в процессе категоризации Другого в целом, взаимоотношение с представителями различных конфессий.
статья, добавлен 09.02.2019Исследование проблемы влияния представлений личности о других людях на удовлетворенность браком. Установление взаимосвязи образов "своего" и "чужого" партнеров по общению, партнера по браку и удовлетворенности браком. Идеализация "своего" человека.
статья, добавлен 20.03.2019Одиночество как психологический феномен, его основные виды и факторы возникновения. Роль одиночества в жизни человека. Специфика переживания чувства одиночества студентами. Анализ результатов исследования уровня субъективного одиночества у студентов.
курсовая работа, добавлен 18.10.2017Социальный интеллект как интегральная интеллектуальная способность, определяющая успешность общения и социальной адаптации. Сущность понятия "социально-перцептивная способность". Особенности проявления эмоционального резонанса на переживания другого.
статья, добавлен 27.03.2018Понятие эмоции как процесса средней продолжительности, отражающего субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям. Распознавание и идентификация паттернов лицевой экспрессии человека, характеристика двух каналов и их задачи.
реферат, добавлен 07.01.2014Понимание эмоций людей и эмоциональные способности. Исследование понятия "эмоциональный интеллект" учеными-психологами, условия его формирования. Дискуссионный вопрос о наличии эмоциональной памяти и слуха. Соотношение понятий "чувство" и "эмоция".
реферат, добавлен 11.12.2012Социальный опыт, необходимый для жизни в обществе как индивидуальный синтез знаний и навыков, способов общения, мышления и деятельности, стереотипов поведения. Особенности становления социального опыта у подростков с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 22.04.2019