Практики формального и неформального литературного образования: от описания к новому пониманию содержания
Экспертная оценка читательских практик формального и неформального школьного литературного образования, проведенная с использованием метода включенного наблюдения. Формулирование образовательных результатов через читательскую деятельность обучающихся.
Подобные документы
Сущность и понятие формального и неформального образования. Ключевые проблемы, существующие в рамках интеграции формального и неформального образования. Опыт развития инновационного пространства образовательных возможностей в Ярославской области.
статья, добавлен 09.11.2018В статье рассматриваются актуальные вопросы дифференциации формального, неформального и информального образования как элементы образовательной триады. Обобщается опыт научного определения критериев сравнения и различия в области образовательного процесса.
статья, добавлен 26.04.2021Возможности формального и неформального образования в формировании технологической компетентности студентов педагогического вуза. Формы неформального образования: мастер-классы, семинары-практикумы, тренинги, стажировки; обеспечение их взаимодействия.
статья, добавлен 02.02.2019Анализ программ формального и неформального образования при реализации международных студенческих проектов. Изучение программ стратегического партнерства Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого и Университета Лейбница Ганновера.
статья, добавлен 18.10.2017Разработка информационно-коммуникативного ресурса "Навигатор здоровья" как условие педагогической интеграции здоровьеформирующего образовательного пространства вуза. Обеспечение объединения формального, неформального и информального вида образования.
автореферат, добавлен 21.01.2018Теоретическое обоснование, экспериментальная проверка модели и программы интеграции формального и неформального образования детей и взрослых. Их использование в качестве поддержки семейного воспитания в учреждении дополнительного образования детей.
автореферат, добавлен 27.06.2018Определение сущности неформального педагогического образования, организованной учебной деятельности за пределами установленной формальной системы образования. Анализ и характеристика сравнительных характеристик формального и неформального образования.
реферат, добавлен 07.07.2014- 8. Реализация права обучающихся на индивидуальную образовательную программу как управленческая задача
Анализ условий реализации права обучающихся на индивидуальную образовательную программу. Понятие индивидуальной образовательной программы обучающегося. Особенности управления её реализацией в рамках формального, неформального и и формального образования.
дипломная работа, добавлен 16.09.2020 Аналіз особливостей застосування неформального та інформального навчання як засобу розширення меж простору особистісного розвитку. Значення інтеграції формального, неформального та інформального навчання в підвищенні ефективності навчання іноземних мов.
статья, добавлен 13.10.2018Анализ зарубежного опыта развития вариативных форм неформального образования детей и подростков. Особенности неформального образования в Финляндии. Значение проекта Lernkultur Kompetenzentwicklung в разработке эффективных образовательных программ.
статья, добавлен 31.07.2018Анализ различных подходов к определению эффективности школы. Влияние школьных и семейных факторов на результаты школьного образования. Рассмотрение феномена репетиторства. Роль Интернета как ресурса и среды формального и неформального образования.
статья, добавлен 19.09.2021Співвідношення формального та неформального видів освіти як чинника безперервної освіти особистості. Підходи науковців до неформальної освіти та її співвідношення з формальною освітою. Ідеї безперервної освіти у світовій психолого-педагогічній думці.
статья, добавлен 06.11.2023Основные тенденции развития электронного образования в системе формального и неформального образования в различных странах мира. Причины, стимулирующие развитие электронного образования в системе высшего образования, факторы, тормозящие его внедрение.
статья, добавлен 29.03.2021Знакомство с особенностями развития неформального образования детей и подростков на постсоветском пространстве. Возникновение нового запроса на итог и результат образования как важнейшая предпосылка развития неформального образования в Беларуси.
статья, добавлен 31.07.2018Рассмотрение неформального образования детей в рамках образовательных программ и направлений. Неформальное образование детей в пространстве мегаполиса. Диагностика представлений участников взаимодействия в неформальном образовании в Санкт-Петербурге.
дипломная работа, добавлен 10.12.2019Рассмотрение литературного образования как процесса вхождения человека в культуру средствами литературы, что осуществляется, как правило, в рамках формального образования и базируется на художественно-эстетическом и литературоведческом принципах.
статья, добавлен 27.01.2019Понятие и специфические характеристики неформального образования детей и подростков. Перечень диссертационных исследований, в которых рассматриваются данные вопросы. Приоритетные направления реализации Концепции развития дополнительного образования детей.
статья, добавлен 31.07.2018Творческий потенциал современного студента. Взаимодействие формального, неформального и информального видов образования. Эффективность мотивации к обучению. Актуализация научно-исследовательского и образовательного потенциала современного студента.
статья, добавлен 21.12.2021- 19. Интеграция формального и неформального обучения переводу в вузе в рамках реализации программы 5-100
Представлены результаты исследования, проведенного на базе одного из ведущих российских университетов с целью изучения влияния неформального обучения на познавательные возможности студентов. Степень подготовки студентов по дополнительной квалификации.
статья, добавлен 04.02.2021 Научная статья посвящена выявлению особенностей практики литературного образования в образовательных учреждениях Забайкальского края, Севера, Сибири и Дальнего Востока с учётом определённых противоречий процессов этнодифференциации и этноинтеграции.
статья, добавлен 17.04.2022Развитие современного образования взрослых как о пространстве, ценности разнообразия форм и методов, возникающих и апробированных в практиках неформального образования самоорганизующихся структур, создание инфраструктуры для поддержки их как точек роста.
статья, добавлен 22.09.2021Особенности практики литературного образования в образовательных учреждениях Забайкалья, Севера, Сибири и Дальнего Востока с учётом определённых противоречий процессов этнодифференциации и этноинтеграции. Диалог культур в образовательном процессе.
статья, добавлен 19.01.2021Цели и задачи литературного образования. Содержание школьного курса литературы согласно Государственному стандарту школьного литературного образования. Программные курсы по литературе 5-7 классов. Принципы выбора УМК для младших и старших классов школы.
статья, добавлен 17.12.2019Роль неформального образования в контексте формирования социокультурных компетенций. Значение непрерывного образования в актуализации социальных навыков взрослого населения. Построение эффективной системы массового неформального образования в России.
статья, добавлен 18.03.2018Особенность влияния процессов цифровизации библиотечно-информационной деятельности на профессиональную подготовку библиотечных специалистов. Характеристика приобретения и повышения цифровой компетентности в рамках формального и неформального образования.
статья, добавлен 11.02.2024