Когнитивная репрезентация процесса взаимопознания преподавателя и студентов в образовательном пространстве вуза
Знакомство с процессом взаимного познания преподавателя и студента. Особенности педагогического взаимодействия преподавателя и обучающихся в образовательном пространстве вуза. Рассмотрение роли феномена взаимопознания в социальном развитии личности.
Подобные документы
Проблема формирования педагогического мастерства преподавателя ВУЗа и их типология, методологические принципы и приёмы обучения. Особенности взаимоотношений преподавателя со студентом и проблемы общения во время экзамена. Дифференциация отношений.
реферат, добавлен 25.12.2010Особенности проявления имиджа преподавателя в повседневном взаимодействии, сотрудничестве, общении преподавателя со студентами. Процесс классификации на индивидуальный и профессиональный. Процесс выделения лучших деловых качеств преподавателя вуза.
реферат, добавлен 24.12.2013- 3. Формирование нравственно-ценностной позиции студента в культурно-образовательном пространстве ВУЗа
Обзор подходов и принципов, совокупность которых определяет основания практико-ориентированной концепции формирования нравственно-ценностной позиции студента - будущего социолога. Изучение направлений деятельности преподавателя ВУЗа в этом отношении.
автореферат, добавлен 20.11.2010 Исследование представлений студентов о преподавателях высшей школы. Роль преподавателя в развитии личности студента в процессе профессиональной подготовки. Анализ педагогических способностей, необходимых для успешного учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 10.04.2019Педагогическое общение как совокупность средств и методов, обеспечивающих реализацию целей и задач воспитания и определяющих характер взаимодействия педагога и учащихся. Особенности формирования педагогического мастерства преподавателя технического вуза.
статья, добавлен 25.09.2018Выявление состояния проблемы продуктивного учебного взаимодействия преподавателя и студентов в теории и практике высшего образования. Определение критериев и показателей оценки уровня развитости оперативных согласований в образовательном процессе вуза.
автореферат, добавлен 18.07.2018- 7. Средовой подход как технология формирования и развития личности в образовательном пространстве вуза
Рассмотрение проблем и тенденций воспитания студентов в культурно-образовательном пространстве вуза. Сущность средового подхода как технологии формирования типа личности через среду, превращаемую действиями субъекта управления в средство воспитания.
статья, добавлен 12.10.2018 Знакомство с основными инновационными проектами реализации ключевых возможностей преподавателя английского языка в социальном и информационном пространстве. Рассмотрение особенностей поведения и самовосприятия педагога в информационном пространстве.
реферат, добавлен 01.01.2017Приводится авторское понимание сущности профессионализма преподавателя. Обосновываются и раскрываются особенности и возможности новых сфер в развитии профессионализма. Детерминанты и роль самой личности преподавателя в достижении профессионализма.
статья, добавлен 07.09.2021Изучение дистанционного обучения на практике. Анализ личного блога преподавателя, показавшего себя как результативного способа подготовки студентов аграрного вуза к научно-практической конференции. Формирование профессиональных компетенций учащихся.
статья, добавлен 25.09.2017Сущность понятия конфликтологической компетентности преподавателя вуза МЧС России. Технология формирования алгоритма поведения преподавателя вуза в конфликтных условиях. Эффективность методики педагогической переподготовки преподавателя вуза МЧС.
автореферат, добавлен 14.08.2018Основная характеристика теоретических основ психологической компетентности преподавателя как одного из ключевых факторов успешности обучения в высшем образовании. Формирование образа преподавателя как многогранной и психологически устойчивой личности.
статья, добавлен 18.09.2024Понимание исследовательского обучения в зарубежной педагогике. Критерии значимости учебных проблем. Инновационность в высшем образовании, связанная с личностью преподавателя. Ведущие факторы успешной профессиональной деятельности преподавателя ВУЗа.
статья, добавлен 26.09.2017Проблема формирования педагогического мастерства преподавателя ВУЗа. Гностические умения преподавателя. Методологические принципы обучения. Функции педагогического анализа как формы проявления педагогического мышления. Стили педагогического общения.
реферат, добавлен 14.05.2012Саморазвитие личности как психолого-педагогическая категория, диагностика его состояния у студентов педагогического колледжа. Разработка научно-методических рекомендаций и модели саморазвития личности в образовательном пространстве учебного заведения.
диссертация, добавлен 25.11.2013Самостоятельность обучения студентов и наукообразность работы преподавателя как основной элемент педагогического процесса в высшем учебном заведении. Достоинства подготовки профессионального преподавательского состава в условиях российского Севера.
статья, добавлен 01.06.2018Основы общего и профессионального содержания педагогического образования. Методы формирования культуры и мышления будущего учителя. Сотворчество учебной деятельности преподавателя и студента в образовательном пространстве высшего учебного заведения.
курс лекций, добавлен 17.12.2013- 18. Формирование и развитие профессиональных качеств и свойств личности преподавателя иностранного языка
Рассмотрение проблемы формирования и развития профессиональных качеств и свойств личности преподавателя иностранного языка. Формирование готовности преподавателя иностранного языка к реализации личностного подхода к обучению студентов неязыкового вуза.
статья, добавлен 02.01.2019 Формирование физической культуры личности студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Развитие адаптивной физультуры и спорта в инклюзивном образовательном пространстве вузов. Внедрение инновационных нетрадиционных технологий и ЛФК.
статья, добавлен 15.07.2021- 20. Профессионально-личностные качества преподавателя: предприимчивость в структуре профессионализма
Рассмотрение сущностных и содержательных характеристик профессионально-личностных качеств преподавателя вуза. Особенности и пространства проявления предприимчивости у современного преподавателя. Особенности взаимосвязи компонентов профессионализма.
статья, добавлен 17.08.2021 Принципы рефлексивной технологии в образовательном пространстве современного вуза. Оценка положительной роли рефлексии в подготовке высококвалифицированного специалиста. Важность формирования у студентов профессиональной рефлексивной компетентности.
статья, добавлен 01.11.2018Определение приоритетных качеств личности преподавателя медицинского вуза для реализации педагогических способностей при оптимизации образовательного процесса. Качества личности преподавателя в соответствующих группах педагогических способностей.
статья, добавлен 13.07.2021Удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии - цель индивидуализации образовательного процесса вуза. Определение роли научно-исследовательской деятельности в формировании творческого потенциала студента.
статья, добавлен 25.01.2019Необходимость выделения права преподавателя на профессиональное достоинство, соблюдение разумной дистанции как от студента, так и от администрации вуза. Соблюдение этических правил поведения - одно из условий реализации академических свобод преподавателя.
статья, добавлен 21.11.2021Исследование основных научных подходов к вопросу изучения инновационного потенциала личности преподавателя вуза. Характеристика инновационного потенциала личности как интегральной системной характеристики человека, которая определяет его способность.
статья, добавлен 23.04.2018