Адаптация к школе учащихся начальных классов при разных программах и технологиях обучения
Изучение влияния разных программ и технологий обучения на адаптационные возможности, здоровье и психофизическое развитие детей младшего школьного возраста. Практическое обоснование психолого-педагогических условий, способствующих адаптации учащихся.
Подобные документы
Медиа-технологии как основной фактор социализации подрастающего поколения. Особенности влияния медиаграммотности на качество обучения учащихся младшего школьного возраста. Анализ основных проблем разработки образовательных программ по медиаграмотности.
дипломная работа, добавлен 04.12.2018Проблема адаптации детей к обучению в начальной школе, основные факторы и условия этого процесса. Особенности развития детей младшего школьного возраста. Разработка программы педагогического сопровождения адаптации детей к обучению в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 12.11.2017Анализ психического развития в младшем школьном возрасте. Условия адаптации учащихся к обучению в начальной школе. Значение подготовки детей к школьному образованию. Опытно-экспериментальная проверка психолого-педагогических условий привыкания учеников.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Отличительные черты нетрадиционных методов обучения в начальных классах. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Познавательно-воспитательные возможности нетрадиционных методов обучения. Их достоинства, недостатки и эффективность.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Характеристика развития младшего школьника, классификация основных видов игр. Выявление и обоснование педагогических условий, при которых игра становятся более эффективным средством в развитии познавательных процессов детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 01.03.2010Психолого-педагогические основы обучения вокальному искусству детей младшего школьного возраста. Выравнивание неудобных в тесситурных отношении аккордов. Диагноз уровня развития гармонического слуха у малышей. Развитие у учащихся чувства коллективизма.
дипломная работа, добавлен 24.10.2019Особенности формирования информационной культуры учащихся младшего и среднего школьного возраста. Определение условий, способствующих реализации преемственности в формировании информационной культуры учащихся младшего и среднего школьного возраста.
автореферат, добавлен 01.08.2018Особенности психологического развития детей младшего школьного возраста. Речевая деятельность как объект обучения в преподавании иностранного языка. Речевые упражнения для обучения речевому взаимодействию на уроках английского языка в начальных классах.
реферат, добавлен 30.09.2012Психолого-педагогические основы развития одаренных учащихся в процессе обучения математике в начальных классах. Анализ понятий "одаренность", "способности". Анализ содержания программ и учебников, направленных на развитие математически одаренных учащихся.
курсовая работа, добавлен 29.09.2016Специфика обучения математике в малокомплектной школе, средства организации работы учащихся младших классов. Психолого-педагогические основы самостоятельной работы учащихся процессе обучения математике. Требования к отбору содержания обучения предмету.
дипломная работа, добавлен 10.10.2016Психологические основы обучения и познавательная деятельность младшего школьника. Особенности восприятия, внимания, мышления, памяти детей школьного возраста. Организация процесса обучения в современной школе. Слуховые и зрительные задания для учащихся.
реферат, добавлен 05.02.2011Применение инновационных педагогических технологий в процессе школьного обучения. Этапы формирования и принципы теории развивающего обучения. Изучение практического опыта использования в начальной школе учебных игр с целью личностного развития учащихся.
курсовая работа, добавлен 10.01.2017Классификация инновационных педагогических технологий. Сотрудничество учителей и родителей. Внедрение в начальных школах технологии Step by Step. Проблемы развития самостоятельности мышления учащихся младшего возраста. Компьютерные технологии обучения.
статья, добавлен 23.05.2018Особенности физического и психического развития, физической подготовленности и состояния здоровья детей 7-9 лет, воспитывающихся в разных социальных условиях. Разработка методики коррекции психофизического состояния учащихся младшего школьного возраста.
автореферат, добавлен 27.02.2018Характеристика современного состояния применения игровой деятельности в развитии детей младшего школьного возраста. Разработка комплекса обучающих игровых средств для учащихся начальных классов. Проведение педагогического эксперимента по исследованию.
дипломная работа, добавлен 07.03.2016Адаптация и дезадаптация в школе. Уровни адаптации, связь с психофизическими особенностями детей в 7-8 лет. Методы диагностики и эмпирические показатели адаптации в школе. Система коррекционно-развивающих занятий, повышающих уровень адаптации ребенка.
дипломная работа, добавлен 30.10.2008Изучение субъективного отношения современных учащихся 1-4 классов к учебной деятельности в условиях обучения в начальной школе. Технология оценки возможностей учащихся в использовании учебника по русскому языку, анализ навыков работы с учебным материалом.
статья, добавлен 03.06.2021Психолого-педагогические особенности обучения учащихся начальной школы. Факторы по повышению эффективности обучения информатики в школе. Изучение эффективности обучения информатики в начальных классах при использовании мультимедийных технологий.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Особенности творческих способностей детей младшего школьного возраста. Реализация права на развитие творческих способностей в школе первой ступени. Значение дополнительного образования в реализации права на развитие способностей и личности школьника.
курсовая работа, добавлен 16.08.2013Методы диагностики развития, общения, деятельности, личности младшего школьного возраста. Определение психолого-педагогического статуса школьника и готовности к обучению в новых условиях. Адаптационные нарушения, факторы риска школьной дезадаптации.
отчет по практике, добавлен 04.03.2013Индивидуальные особенности психического и интеллектуального развития детей шестилетнего возраста. Анализ преемственности дошкольного и школьного образования. Изучение условий эффективности обучения и воспитания детей шестилетнего возраста и их адаптации.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Разработка инновационных психолого-педагогических технологий и насыщение традиционных форм и методов воспитания и обучения продуктивным практико-ориентированным содержанием. Изучение физиологических регуляторных механизмов адаптации детей дошкольников.
статья, добавлен 12.03.2019- 23. Использование интерактивных способов обучения детей младшего школьного возраста в начальной школе
Анализ интерактивных методов, которые применяются в обучении детей младшего школьного возраста в начальной школе, оценка их целесообразности. Сравнение активных и пассивных методик образования. Плюсы и минусы внедрения цифровых технологий на занятиях.
статья, добавлен 26.01.2021 Проблема подготовки учащихся психолого-педагогических классов к осознанному выбору педагогической профессии в рамках проекта "Билет в будущее". Система наставничества студентов педуниверситета в процессе профессионально-ориентированного обучения.
статья, добавлен 06.11.2022Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью. Лингвистические основы методики обучения грамоте умственно отсталых детей младшего школьного возраста. Содержание и характеристика аналитико–синтетического метода обучения грамоте.
реферат, добавлен 07.05.2015