К вопросу об определении понятия "конфликт в педагогическом процессе"
Базисные признаи понятия конфликта, его инвариантные признаки, позволяющие отразить его качественную специфику. Историко-философское, социологическое и психолого-педагогическое осмысление феноменологии конфликта, его сущность в педагогическом процессе.
Подобные документы
Конфликт как трудноразрешимое противоречие, связанное с противоборством и острыми переживаниями, его типы в педагогическом процессе: ученик – ученик, учитель – ученик, учитель – учитель. Пути превращения деструктивного конфликта в конструктивный.
статья, добавлен 26.12.2018Определение конфликта, его типология и причины возникновения. Общая характеристика структуры и стадий протекания конфликта. Особенности конфликтов в педагогическом коллективе. Анализ причин возникновения исследуемых конфликтов и способы их решения.
курсовая работа, добавлен 05.05.2012Конфликт как одно из важнейших явлений современной социальной и политической жизни. Различные точки зрения в определении понятия "конфликт". Типология и динамика развития конфликта. Основные функции конфликта и особенности их реализации в коллективе.
контрольная работа, добавлен 04.09.2011Основное понятие "конфликта". Возникновение и решение конфликтных ситуаций в коллективе. Конфликт между личностью и группой. Виды, причины и стадии протекания конфликта. Способы (механизмы) нахождения консенсуса. Конфликты в педагогическом коллективе.
реферат, добавлен 23.12.2012Сущность понятия "конфликт" в научной литературе. Общая схема динамики конфликта. Предконфликтная ситуация и стадия открытого конфликта. Частичная и полная нормализация отношений оппонентов. Деструктивный и конструктивный пути развития конфликта.
контрольная работа, добавлен 14.06.2015Понятие и сущность конфликта как острого способа разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе личностного взаимодействия. Интерпретация конфликта обыденным сознанием и наукой. Основные причины возникновения и признаки социальных конфликтов.
лекция, добавлен 06.10.2014Сущность конфликта в педагогическом процессе, их основные виды, группы и причины возникновения. Способы и методы разрешения межличностных конфликтов, понятие психологической несовместимости. Взаимодействие педагога и ученика в современной школе.
курсовая работа, добавлен 25.04.2016Определение конфликта в условиях учебной деятельности: его содержание, типы и способы протекания. Характеристика педагогического общения как социально-психологичекого взаимодействия. Типология конфликтно-стрессовых ситуаций в младших и старших классах.
курсовая работа, добавлен 06.10.2011Конфликт, его сущность, основные структурные характеристики и особенности проявления в учебной деятельности. Педагогическое общение как социально-психологическое взаимодействие. Типология конфликтно-стрессовых ситуаций в младших классах и у подростков.
курсовая работа, добавлен 06.11.2011Определение понятия социального конфликта и характеристика его признаков. Классификация и виды конфликта. Анализ стадий развития конфликта, его функций и методов разрешения. Характеристика субъективных причин социального конфликта и его последствий.
контрольная работа, добавлен 31.03.2016Определение понятия конфликта. Характеристика особенностей и типов организационного конфликта. Анализ причин, способов разрешения и предотвращения конфликта в организации. Определение понятия малой группы и ее границ. Анализ феномена "социальной лени".
курсовая работа, добавлен 04.07.2016Понятие и особенности конфликта. Межличностные конфликты в семье. Межличностные конфликты в педагогическом процессе. Улучшение эмоционального климата межличностного взаимодействия. Анализ условий и особенностей возникновения межличностных конфликтов.
реферат, добавлен 15.04.2010Изучение понятия, признаков, основных составляющих конфликта. Стадии развития и основные этапы и фазы конфликта. Тактики разрешения конфликтных ситуаций: тактика ухода или избегания конфликта, силовое подавление или метод насилия, тактика компромисса.
реферат, добавлен 26.04.2015Сущность понятия "конфликт". Подлинный, случайный, смещенный, латентный конфликт. Конструктивное решение разногласия. Стиль конкуренции (соперничества), компромисса. Конструктивные и отрицательные функции конфликта в психологии, граница между ними.
реферат, добавлен 05.12.2016Психолого-педагогические конфликты в педагогическом общении. Типология конфликтно-стрессовых ситуаций в младших классах. Педагогическое общение как социально-психологическое взаимодействие. Конфликты в тактике взаимодействий учителей с подростками.
дипломная работа, добавлен 25.04.2010Современные исследования проблемы конфликта, основные понятия. Структура, объективные элементы конфликта и причины его возникновения. Психологические компоненты конфликта, классификация и динамика. Деструктивные и конструктивные функции конфликтов.
курсовая работа, добавлен 22.09.2008Понятие и виды межличностного конфликта, причины его возникновения. Технология профилактики межличностных конфликтов в педагогическом коллективе. Эмпирическое исследование межличностных конфликтов в коллективе: методика, организация, анализ результатов.
дипломная работа, добавлен 21.07.2014Сущность понятия внимания, его классификация, виды и основные свойства. Внимание и его учет в процессе профессионального обучения и современной психологической науке. Характеристика коллективного внимания студентов в процессе лекционных занятий.
реферат, добавлен 09.12.2014Понятие, структура, виды педагогического конфликта. Позитивные функции конфликтов. Диагностика конфликтности в педагогическом процессе. Диагностика конфликтности преподавателей и учащихся средней школы. Рекомендации по предотвращению конфликтных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 26.11.2018Определение понятия и изучение структуры процесса общения. Характеристика особенностей и описание направленности педагогического общения. Изучение моделей и параметров мастерства диалога в педагогическом процессе. Принципы педагогического взаимодействия.
контрольная работа, добавлен 17.10.2012Характеристика понятия и сущности конфликта, описание его основных типов и уровней. Анализ предпосылок возникновения конфликта в процессе делового общения. Изучение способов разрешения конфликтных ситуаций. Переговоры – основа разрешения противоречий.
курсовая работа, добавлен 15.04.2015Характеристика конфликта как психолого-педагогической проблемы. Рассмотрение общения как основы социального взаимодействия между людьми. Анализ основных возрастных особенностей детей младшего школьного возраста в процессе общения и разрешения конфликта.
курсовая работа, добавлен 16.11.2015Определение понятия психологического барьера, возникающего в процессе взаимодействия педагога с учеником. Причины появления барьеров в педагогическом общении, суть психотравмирующих для ребенка моментов. Управление творческим самочувствием учителя.
курсовая работа, добавлен 16.04.2011Понятие конфликта как наиболее острого способа разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе взаимодействия сторон. Формы поведения в конфликтных ситуациях. Пять основных элементов поведения в процессе конфликта. Пути завершения конфликта.
контрольная работа, добавлен 13.04.2009Определение и толкование конфликта, его существенные признаки. Поведение человека в конфликте. Распространенная форма внутриличностного конфликта. Конфликт взрослого и ребенка. Конфликт между личностью и группой. Межгрупповой и социальный конфликт.
контрольная работа, добавлен 02.03.2010