Теоретические основы изучения социально-педагогической поддержки детей-сирот и детей
Формы и методы социально-педагогической поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Понятие категории "социальное сиротство". Основные причины семейного неблагополучия: пьянство, нежелание работать, семейные скандалы, наркомания.
Подобные документы
Знакомство с изменениями института социального сиротства, направленными на минимизацию государственных интернатных учреждений. Анализ проблем, замедляющих развитие и вхождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в жизнь общества.
статья, добавлен 26.06.2018Государственно-общественные формы устройства детей-сирот. Организация работы органов социальной защиты. Создание детям условий для воспитания и получения образования, оказание помощи в выборе профессии. Анализ деятельности органов опеки и попечительства.
курсовая работа, добавлен 27.04.2015Исследование целостного образа мира детей приюта. Гендерные установки (установки, связанные с полом и половыми различиями) сирот. Особенности сновидений детей, оставшихся без родительского попечения. Творческое мышление воспитанников детского дома.
статья, добавлен 22.07.2013Анализ зарубежного опыта взаимодействия власти и общества в сфере социальной поддержки детей-сирот и возможности его использования в России. Характер, динамика и механизмы взаимодействия региональной государственной власти и гражданского общества.
автореферат, добавлен 20.04.2018Развитие специализированных центров по работе с различными категориями детей-инвалидов и их семьями. Основные формы социально-педагогической деятельности с семьей, имеющей ребенка–инвалида. Роль социально-педагогической деятельности в реабилитации.
статья, добавлен 12.04.2019Сиротство как социальное явление, которое характеризует образ жизни детей, оставшихся без попечения родителей. Формирование семейной политики, нацеленной на укрепление семьи, как института, пропаганда семейных ценностей в средствах массовой информации.
статья, добавлен 02.03.2019Специфика развития сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Отличительные черты общественного воспитания. Характерные особенности выпускников детского дома. Проблемы адаптации при вступлении в социум и сущность постинтернатного сопровождения.
курсовая работа, добавлен 29.05.2014Основные причины детского неблагополучия. Методологическая основа исследования - идеи демократизации и гуманизации образования. Основные этапы исследования. Пространственный подход к управлению развитием региональной системы социализации детей-сирот.
автореферат, добавлен 10.11.2010Система жизнеустройства детей оставшихся без попечения родителей: исследовательская проблема в отечественной и зарубежной литературе. Развитие и становление института приемной семьи в России и за рубежом. Роль приемной семьи в жизнеустройстве детей.
курсовая работа, добавлен 16.09.2016- 110. Организация работы отдела опеки и попечительства администрации Кимовского района Тульской области
Правовое положение приемных родителей в законодательстве России. Анализ деятельности отдела опеки Тульской области. Направления совершенствования социальной работы по передаче детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи.
отчет по практике, добавлен 07.06.2011 Современное состояние и проблемы сиротства в современной России. Форма семейного устройства детей-сирот, оставшихся без попечения родителей. Сравнительная характеристика опеки и попечительства, понятие патронатной семьи. Перечень необходимых документов.
курсовая работа, добавлен 08.06.2010- 112. Программа "Россия без сирот" - новый подход к решению проблем детского неблагополучия в нашей стране
Рассмотрение основных способов уменьшения числа детских учреждений интернатного типа в России. Общая характеристика программы "Россия без сирот", направленной на создание благоприятных условий для развития форм семейного жизнеустройства детей-сирот.
статья, добавлен 15.10.2018 Исследование динамики подходов к организации социального воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в России. Тенденция деинституционализации детских сиротских учреждений и становление различных форм институтов замещающей семьи.
статья, добавлен 30.10.2020История становления системы социальной защиты детей, оставшихся без попечения родителей. Рассмотрение сиротства как современной социальной проблемы. Исследование основных видов стационарных учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей.
дипломная работа, добавлен 06.01.2017- 115. Возможности решения проблем социальной адаптации детей-сирот при помощи информационных ресурсов
Рассмотрение проблемы информационной адаптации и причин ее возникновения у детей-сирот. Внедрение в работу специалистов по социальной адаптации детей-сирот. Тематика разделов информационного сервиса и планирование их наполнения информационного контентом.
статья, добавлен 01.04.2021 Начало становления патронажного воспитания детей-сирот в России. Оценка необходимости обеспечения устройства детей, оставшихся сиротами или потерявших родителей. Особенности заключения патронажного договора, основные права и обязанности его сторон.
статья, добавлен 08.12.2018- 117. Социология семьи
Типы семьи и ее организации. Семейное неблагополучие и насилие. Основные виды сиротства в современной России. Устройство детей, оставшихся без попечения родителей в зарубежных странах. Права и обязанности опекуна. Усыновление несовершеннолетних детей.
реферат, добавлен 21.12.2015 Характеристика проблемы социального сиротства в нашей стране. Основные особенности процесса социальной адаптации социальных сирот. Сущностные характеристики проблемы социального сиротства на территории города Абакан. Институт усыновления детей сирот.
дипломная работа, добавлен 20.07.2011Социальное сиротство как явление в современной России. Сущность и содержание понятий "социальное сиротство", "дети-сироты", "дети, оставшиеся без попечения родителей". Уровень здоровья детей, поступающих в дома ребенка. Психические отклонения в развитии.
статья, добавлен 27.02.2019- 120. Отечественный опыт патронатного воспитания как форма социально-педагогической помощи детям-сиротам
Распространение патронатного воспитания как вид устройства детей-сирот в семью в Российской Федерации. Способы защиты осиротевшего ребенка путем его усыновления или передачи на опеку. Изучение причин социально-педагогической несостоятельности патроната.
статья, добавлен 29.08.2013 Семья как социальная общность, ее значение в современном обществе. Понятие усыновления и его проблема в рамках Российского семейного права. Особенности усыновления детей РФ иностранными гражданами. Учет детей, оставшихся без попечения родителей.
реферат, добавлен 04.01.2009Причины возникновения и способы борьбы с безнадзорностью и беспризорностью в 20 – 30-е годы ХХ века. Системы воспитания беспризорников на примере работы В.Ф. Лубенцова и С.А. Калабалина. Детские дома: становление и развитие, недостатки в их работе.
курсовая работа, добавлен 20.06.2009Опека как форма охраны личных и имущественных прав недееспособных лиц. История опеки и попечительства детей в России. Попечение сирот в современных условиях. Лишение родителей родительских прав. Социально-педагогическая деятельность с приемной семьей.
лекция, добавлен 22.05.2013Понятие социального института попечительства над несовершеннолетними детьми. Основания и правовой порядок усыновления, установления опеки, создания приемной семьи. Функционирование системы несемейных форм устройства детей, оставшихся без опеки родителей.
дипломная работа, добавлен 19.08.2014Анализ российских законодательных актов и существующих мер государственной поддержки, направленных на подготовку детей-сирот к самостоятельной жизни. Определение особенностей социализации и адаптации сирот в интернатных условиях замещающей заботы.
автореферат, добавлен 13.04.2018