Аналіз дефініцій "енвайронменталізм", "енвайронментальна педагогіка"
Сутність понять "енвайронменталізм", "енвайронментальна педагогіка". Мета, завдання, базові категорії етико-педагогічної науки. Формування у вихованців системи знань про довкілля, бережного та раціонального ставлення до оточуючої природи та соціуму.
Подобные документы
Педагогіка як наука про виховання, її основні категорії, завдання та методологія. Структура педагогічної науки. Народна, духовна та світська стадії розвитку педагогіки, їх взаємодія та взаємозбагачення. Різноманітність течій зарубіжної педагогіки.
реферат, добавлен 13.12.2009Об'єкт, предмет та завдання педагогіки. Місце педагогічної науки у системі наук. Основні категорії педагогіки та їх сутнісна характеристика. Деталізація основних завдань освіти. Педагогічна майстерність як ключова складова педагогічного мистецтва.
реферат, добавлен 18.08.2017Сутність та завдання педагогіки, її зв'язки з іншими науками та основні галузі: загальна, вікова, порівняльна, соціальна та спеціальна педагогіка, дидактика, теорія виховання. Вікові етапи соціалізації особистості. Методологія педагогічного дослідження.
реферат, добавлен 07.06.2012Мета навчання - формування системи знань, опанування засад наук, виражених у наявному стандарті навчання. У центрі Вальдорфської педагогічної системи – дитина, її внутрішній, динамічний, багатоколірний світ. Основні принципи вальфдорської педагогіки.
статья, добавлен 16.10.2021Аналіз поняття "народна педагогіка" як категорії, що відбиває зміни соціальної структури суспільства. Зв’язок історії розвитку мистецтва, літератури, передової науки з творчістю народу. Відображення цілей, завдань, засобів народної педагогіки у фольклорі.
реферат, добавлен 20.02.2018Визначення дефініції "музейна педагогіка", її завдання та моделі. Технологія розвитку загальнокультурної компетентності майбутніх учителів засобами музейної педагогіки, її складові: когнітивниий, ціннісно-орієнтаційний, комунікаційно-діяльнісний.
статья, добавлен 06.06.2023Проаналізовано трансформування тенденцій розвитку вітчизняної педагогіки кінця ХХ - початку ХХІ століття від авторитарної педагогіки до педагогіки партнерства. Основні підходи до визначення понять "педагогіка партнерства" та "педагогіка співробітництва".
статья, добавлен 26.07.2022Стаття присвячена дослідженню теоретичних основ народної педагогіки та використанню їх під час формування національної свідомості майбутніх учителів. Визначено сутність понять народна педагогіка і етнопедагогіка та доведено, що вони не є синонімічними.
статья, добавлен 21.06.2022Дошкільна педагогіка як галузь педагогічних знань. Дитинство як соціально-педагогічне явище. Упровадження результатів наукових досліджень у практику дошкільної освіти. Дошкільні заклади в системі національної освіти України. Ідеал і мета виховання дитини.
учебное пособие, добавлен 18.05.2014Предмет педагогічної науки, її основні категорії. Система педагогічних наук, аналіз зв’язку педагогіки з іншими науками. Загальне поняття про дидактику, основи дидактики вищої школи. Принципи навчання як основний орієнтир у викладацькій діяльності.
лекция, добавлен 20.08.2017Дослідження розвитку нової етико-моральної реальності постіндустріального суспільства. Формування інклюзивної педагогіки для осіб з особливими освітніми потребами на фундаменті духовності. Залучення місцевих громад до спеціальної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 09.08.2023Характеристика стадій розвитку педагогічної науки: народна, духовна, світська. Внесок філософів Тертуліана, Августина, Фоми Аквинського у розвиток педагогіки. Видатні діячі української педагогічної науки: В. Сухомлинський, А. Макаренко, Г. Ващенко.
реферат, добавлен 16.10.2010Педагогіка вищої школи – наука про закономірності навчання і виховання студентів, а також їх наукову і якісну підготовку як фахівців відповідно до вимог держави. Формування професійної компетентності. Основні системи дієвих знань, умінь та навичок.
лекция, добавлен 12.02.2014Походження терміну педагогіка та історія її розвитку. Стадії освітньої діяльності: народна, духовна та світська педагогіка. Об'єктивні закономірності виховання і навчання, використання педагогічної спадщини, сучасних досліджень та передового досвіду.
реферат, добавлен 22.10.2010Характеристика системного підходу і теорії діяльності у підготовці фахівців з галузі знань 01 Освіта/Педагогіка. Організація відповідних видів діяльності, спрямованих на засвоєння вихованцями культури і досягнень науки та техніки в умовах їх інтеграції.
статья, добавлен 17.02.2022Зародження та розвиток музейної педагогіки як науки, особливості визнання та утвердження її в освітній системі України. Еволюція культурно-освітньої діяльності музеїв, методи впливу на різні категорії відвідувачів. Оновлення сучасної освітньої системи.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз основних підходів до визначення поняття "відповідальне ставлення до природи" у філософії, психології, педагогіці. Визначення сутності проблеми формування відповідального ставлення учнів до природи на різних етапах розвитку педагогічної науки.
автореферат, добавлен 30.07.2015Становлення медіальної педагогіки як субдисципліни педагогічної науки. Обґрунтування міждисциплінарного підходу до розвитку досліджень з медіальної педагогіки. Формування інформаційно-освітнього середовища навчальних закладів з урахуванням їх завдань.
статья, добавлен 15.12.2020Завдання музейної педагогіки та характеристика моделей педагогічної діяльності музеїв. Технологія розвитку загальнокультурної компетентності майбутніх учителів засобами музейної педагогіки. Етапи підготовки музейної експозиції здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 12.02.2023Розгляд педагогічних ідей Е. Стоунса в контексті розвитку педагогічної науки. Інтеграція психологічної і педагогічної наук. Обґрунтування тези про те, що педагогіка має спиратися на психологію в певних сферах, особливо у сфері діагностики і психокорекції.
статья, добавлен 05.12.2018Психологічні та педагогічні аспекти категорії "екологічне ставлення до природи", а також понять, що співвідносяться з ним. Визначення структурних компонентів екологічного ставлення до природи, педагогічні методи та прийоми його формування та розвитку.
статья, добавлен 03.03.2018Проблеми акторської майстерності в працях педагогів та документах освіти. Театральна педагогіка як фактор гуманізації освітньої системи. Акторська майстерність і практична діяльність вчителя. Формування артистизму в учнів шляхом проведення рольової гри.
курсовая работа, добавлен 13.03.2017Засади вивчення козацької педагогіки як галузі педагогічної науки. Історія виникнення та розвитку українського козацтва як культурно-історичного і національно-духовного феномену. Традиції козацького виховання у сучасних загальноосвітніх закладах.
курсовая работа, добавлен 14.05.2017Внесок Л.С. Виготського у розвиток корекційної педагогіки. Основні завдання та галузі цієї науки: сурдопедагогіка, логопедія, тифлопедагогіка, олігофренопедагогіка. Використання шрифту Брайля для навчання сліпих та слабозорих дітей читати і писати.
статья, добавлен 11.02.2022Проблеми розвитку цифрових технологій і цифрового суспільства та швидкого розвитку цифрової педагогіки. Здійснення термінологічного аналізу основних дефініцій педагогічного феномена "ІТ-освіта". Лексико-семантична система сучасної педагогічної науки.
статья, добавлен 12.07.2023