Освітній зв'язок "вчитель – учень" у рефлексіях науковців минулого (п половина ХІХ – початок ХХ ст.)

У науковій статті аналізуються особливості функціонування системи "Учитель – Учень" в автобіографіях науковців, написаних у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст. Зокрема, визначається популярність образів "Я-Учень", "Учень", "Я-Вчитель", "Вчитель".

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.