Одаренные дети

Теоретические аспекты изучения детской одаренности. Определение понятий "одаренность" и "одаренный ребенок". Признаки одаренности. Виды одаренности. Принципы и методы выявления одаренных детей. Факторы, влияющие на развитие одаренности.

Подобные документы

  • Понятие о детском церебральным параличе (ДЦП), его виды и формы, прогноз. Проект опытно-экспериментальной работы по изучению процесса абилитации и реабилитации у детей с ДЦП, методы и методики выявления исходного состояния их психомоторного развития.

    дипломная работа, добавлен 28.04.2011

  • Причины возникновения и характер развития речевых патологий у детей, страдающих церебральным параличом. Факторы, влияющие на протекание и степень выраженности данных патологий. Особенности и разновидности проявления дизартрии у данной группы детей.

    реферат, добавлен 22.12.2009

  • Планирование ребенка, как предупреждающий фактор благополучного развития личности, роль матери и отца в данном процессе. Семейные факторы, влияющие на развитие ребенка. Школа и другие детские учреждения как источник личностных проблем для ребенка.

    реферат, добавлен 15.09.2009

  • Теоретические основы изучения речеведческих понятий на уроках русского языка. Рассмотрение речеведческих понятий как объекта изучения в лингвистике и методике преподавания русского языка. Определение уровня усвоения учащимися речеведческих понятий.

    курсовая работа, добавлен 14.03.2019

  • Теоретические аспекты организации полового воспитания детей и подростков. Понятие полового воспитания и актуальность проблемы полового воспитания в педагогике и психологии. Исследование по внедрению элементов полового воспитания в школе.

    дипломная работа, добавлен 26.01.2007

  • Лингвистические и психологические аспекты изучения связной речи у детей. Развитие связной речи у детей с недоразвитием речи. Разработка рекомендаций по формированию связного речевого высказывания у детей школьного возраста с недоразвитием речи.

    дипломная работа, добавлен 29.10.2017

  • Проблема обучения детей в раннем возрасте, дидактические принципы данного процесса. Виды занятий, их организация в группах детей второго года жизни. План занятий по программе "Радуга" в экспериментальной группе. Определение уровня развития детей.

    курсовая работа, добавлен 02.06.2011

  • Теоретические основы изучения речи детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Рассмотрение периодизации развития речи в контексте нормативов для детей дошкольного возраста. Организация исследования и описание диагностических методик.

    дипломная работа, добавлен 22.10.2014

  • Особенности развития речи в норме и патологии у детей раннего возраста; основные этапы ее формирования: развитие понимания, словаря и грамматического строя в онтогенезе; признаки нарушений речевого развития, необходимость раннего выявления отклонений.

    курсовая работа, добавлен 18.02.2011

  • Понятие о мышлении и интеллекте. Определение и виды понятий. Закономерности формирования и развития умственных действий и понятий в дошкольном возрасте. Содержание и методы воспитания умственной активности на разных этапах возрастного становления ребенка.

    курсовая работа, добавлен 26.12.2016

  • Аспекты изучения коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра. Организация логопедической работы. Методы формирования коммуникативной сферы у детей с расстройствами аутистического спектра. Сопоставительный анализ результатов.

    дипломная работа, добавлен 18.07.2014

  • Сущность понятий "творчество", "творческие способности". Развитие способностей ребенка в младшем школьном возрасте. Диагностика творческих способностей. Развитие креативных способностей учащихся. Интеллектуальная одаренность и творческие способности.

    курсовая работа, добавлен 07.04.2014

  • Теоретические основы изучения умственного развитие детей в процессе их ознакомления с природой, особенности мышления детей в связи с экологическим образованием. Анализ влияния дидактических игр природоведческого характера на умственное развитие детей.

    курсовая работа, добавлен 20.10.2010

  • Выявление и анализ социальных корней детской лжи. Состав, мотивы, причины и виды проявления лжи у детей. Проведение экспериментального исследования отношения к разным видам лжи взрослых и детей. Значение родительского общения в профилактике детской лжи.

    курсовая работа, добавлен 01.06.2014

  • Особенности детей Индиго, основные принципы воспитания и методы организации их деятельности. Психологические характеристики и модели поведения. Типы детей, интеллект и интуиция этого нового поколения. Методы исследования личностного развития учащихся.

    презентация, добавлен 04.05.2014

  • Сущность и содержание понятий "социально-педагогическая помощь" и "социально-педагогическая поддержка" детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Комплекс упражнений, направленных на развитие эмпатии, настойчивости, навыков убедительной речи.

    курсовая работа, добавлен 28.05.2013

  • История изучения эмоций и чувств зарубежными и отечественными исследователями. Характеристика эмоциональных особенностей детей дошкольного возраста, принципы и подходы к диагностике. Этапы проведение формирующего и контрольного этапа эксперимента.

    курсовая работа, добавлен 09.01.2016

  • Психолого-педагогические основы формирования научных понятий. Сущность и источники витагенного обучения. Методы и приемы выявления и актуализации витагенного опыта учащихся. Формирование научных понятий как педагогическая проблема. Виды научных понятий.

    дипломная работа, добавлен 13.12.2009

  • Проблема профессиональной подготовки учителей, формирование их нравственной, этической и эстетической культуры. Структура педагогики. Подходы к определению педагогических инноваций и методы выявления и изучения инноваций в педагогическом процессе.

    реферат, добавлен 18.02.2008

  • Основные закономерности развития мышления. Виды мышления, их проявления в различных возрастных периодах ребенка. Этапы мыслительной деятельности, ее признаки. Развитие алгоритмического мышления в процессе изучения темы "Циклы", формирование понятий.

    курсовая работа, добавлен 27.08.2009

  • Анализ характеристик и основных проблем семей, воспитывающих детей-инвалидов с целью выявления возможностей и особенностей их социальной педагогической поддержки. Изучение динамики и причин роста детской инвалидности при исследовании её различных видов.

    дипломная работа, добавлен 29.11.2010

  • Общая характеристика развития детской речи. Классификация функций детской речи. История и современное состояние проблемы расстройств письма и чтения у детей. Психология формирования письменной речи у детей. Связь развития речи с развитием мышления.

    курсовая работа, добавлен 16.11.2010

  • Особенности организации совместного образа жизни старших дошкольников. Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста. Воспитание культуры поведения и положительных взаимоотношений у детей. Развитие общения со сверстниками.

    курсовая работа, добавлен 30.11.2006

  • Психологическое развитие детей, лишенных родительского попечительства. Жизненное пространство детей-сирот. Развитие личности сироты. Развитие социальной сети и реализация социального партнерства с целью формирования социального поведения детей-сирот.

    дипломная работа, добавлен 05.06.2012

  • Теоретические аспекты проблемы развития связной речи у детей 5-го года жизни посредством театрализованных представлений. Особенности развития связной речи у детей 5-го года жизни. Педагогические условия развития связной речи у детей 5-го года жизни.

    курсовая работа, добавлен 06.02.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.