Характеристики структуры знания, сформированной в различных условиях межиндивидуальных взаимодействий партнеров по стратегической игре
Принципы формирования психологических структур, проблема целостности. Стратегическая игра "крестики-нолики" и процесс игры, субъект-объектное и субъект-субъектное взаимодействие. Социально-психологический аспект взаимодействия партнеров по игре.
Подобные документы
Определение содержания понятия лидерства в социальной психологии и выявление основных психологических мотивов личности лидера. Анализ социально-психологических особенностей лидерства. Исследование взаимодействия лидерства и механизма групповой динамики.
курсовая работа, добавлен 21.09.2011Освещение психологических проблем человеческих взаимоотношений в книге американского психиатра и аналитика Эрика Берна. Определение понятия "игра" как следующих друг за другом скрытых дополнительных трансакций с четко определенным и предсказуемым исходом.
презентация, добавлен 23.12.2011Сущность и виды игровой деятельности, ее этапы в дошкольном возрасте. Особенности и уровни сюжетно-ролевой игры. Взаимосвязь между игрушками, в которые играет ребенок и их ролью в процессе развития двигательных способностей и психологических качеств.
реферат, добавлен 16.02.2015История развития, содержание, методы и принципы социально-психологической диагностики. Организация и процедура проведения социально-психологической диагностики. Особенности, классификация и характеристика различных методик психодиагностики личности.
курсовая работа, добавлен 08.05.2011Особенности формирования системы личностных ценностей в подростковом возрасте. Гендерные отличия в иерархии ценностных ориентаций. Роль компьютерных игр в формировании и характере распределения ценностей по степени их значимости у мальчиков и девочек.
реферат, добавлен 03.09.2011Характеристика и основные положения теорий игры: К. Грооса, Бойтендайка, Е. Аркина, П. Рудика, А. Усова. История ролевого движения. Ролевое поведение личности как предмет изучения психологии. Исследование личности ролевика, анализ и оценка результатов.
дипломная работа, добавлен 19.11.2010Сущность социально-психологических аспектов работы с кадрами в органах внутренних дел. Принципы формирования оптимального социально-психологического климата в коллективе сотрудников ОВД. Стиль работы руководителя и психологические типы руководителей.
курсовая работа, добавлен 20.01.2009Теоретические основы формирования характера. Формирование характера как социально-психологическая проблема, создание условий по формированию его психологических черт. Диагностика уровня сформированности характера, психодиагностические методы его оценки.
реферат, добавлен 06.11.2012Изучение разработанности проблемы взаимодействия людей в психологической литературе. Характеристика основных структурных компонентов общения и его основные функции. Проблема становления личности и самосознания в процессе социального взаимодействия.
реферат, добавлен 01.10.2010Теоретический анализ социально-психологических установок и факторов формирования их в юношеском возрасте. Стереотипы и предрассудки. Диспозиционная концепция регуляции социального поведения личности. Теоретические аспекты детско-родительских отношений.
дипломная работа, добавлен 15.12.2009Сущность и характеристика социальных стереотипов как социально-психологических явлений. Определение взаимосвязи между различными психологическими явлениями, влияющими на процесс образования стереотипов, и выявление закономерностей их формирования.
реферат, добавлен 19.11.2012Понятие и основные признаки коллектива, его формы и типы, психологические характеристики, пути формирования и взаимодействие между отдельными членами. Социально-психологический тренинг как метод коррекции межличностных отношений, факторы эффективности.
дипломная работа, добавлен 10.06.2015Особенности совместной деятельности и психологических факторов, определяющих ее эффективность. Структура и процессуальные характеристики совместной деятельности. Кооперация, координация действий и взаимодействие функционально-ролевых позиций участников.
реферат, добавлен 02.06.2011Игра – деятельность, выражение определенного отношения личности к окружающей действительности. Деятельность, на которой основывается существование данного вида. У животных игра - инстинкт для поддержания их существования; у человека "игра – дитя труда".
курсовая работа, добавлен 23.11.2008Социально-психологический аспект явлений внушения. Процесс внушения - взаимодействие членов суггестивной пары, в роли которых выступают социальные общности и составляющие их личности. Понятие группового внушения и методы его применения на практике.
контрольная работа, добавлен 18.01.2010Понятие служебного коллектива и психологического климата. Социально-психологические особенности сотрудников Отряда мобильного особого назначения. Взаимосвязь социально-психологических особенностей личности с эффективностью деятельности в особых условиях.
дипломная работа, добавлен 31.05.2014Социально-психологический климат в коллективе и факторы, влияющие на его формирование. Методы исследования психологических особенностей. Уровни конфликтности и стили поведения. Опросник К. Томаса для изучения предрасположенности человека к конфликту.
курсовая работа, добавлен 02.04.2011Психолого-социальное сопровождение и возникновение социально-психологического тренинга (СПТ). Ролевая и деловая игра как методы СПТ: разработка психологических рекомендаций для занятий в конкретном коллективе и методика эффективности групповой работы.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Сущность Я-концепции в формировании личности, структура и элементы, порядок их взаимодействия. Трактовка и место Я-концепции в разных психологических теориях, этапы ее развития и факторы, оказывающие влияние на данный процесс, источники формирования.
курсовая работа, добавлен 24.10.2009Понятие и сущностные признаки социально-психологических тренингов. Производственные (управленческие), учебные, исследовательские и диагностические (аттестационные) виды деловых игр. Психолого-дидактические принципы их применения в учебном процессе.
контрольная работа, добавлен 17.02.2015Рассмотрение зарубежных и отечественных подходов к теории игры. Главные черты игр: свободная развивающая деятельность, творческое поле, эмоциональная приподнятость, наличие правил. Роль и психологическое значение игры в развитии личности человека.
курсовая работа, добавлен 10.11.2013Эрик Берн. Возникновение транзактной теории. Транзактный анализ: основная идея и содержание. Отчет о психологических центрах по ТА. Система общества как игра. Анализ фиксированных экзистенциональных позиций.
курсовая работа, добавлен 18.01.2006Как появляется игра? Психологическое значение игры. Психологические вопросы дошкольной игры. Игра как ведущая деятельность у дошкольника. Главный воспитатель дошкольника - игра. Игра учит, формирует, изменяет, воспитывает.
контрольная работа, добавлен 27.09.2006Значение речи для развития детского мышления и всего психического формирования ребенка. Психологическое содержание сюжетно-ролевой игры дошкольника. Развитие у детей интеллектуальной функции языка. Формирование монологической и диалогической формы речи.
дипломная работа, добавлен 15.02.2015Определение толпы в трудах отечественных ученых, история и методика ее изучения, основные характеристики и виды. Понятие эмоциогенной ситуации и эмоциональной устойчивости. Методы и результаты исследования эмоциональных проявлений при игре в баскетбол.
дипломная работа, добавлен 26.08.2011