Рассогласование декларируемых и реализуемых типов отношений родителей к детям с ограниченными возможностями, как предмет коррекции
Психологические особенности детей дошкольного возраста. Практическое исследование декларируемых и реализуемых типов отношений родителей к детям с ограниченными возможностями с помощью беседы-интервью и прямой проективной методики "Рисунок семьи".
Подобные документы
Виды и понятие инвалидности. Дети-инвалиды: сущность и содержание. Манеры поведения родителей на рождение ребенка-инвалида. Проблемы адаптации детей с ограниченными возможностями в обществе. Программы защиты и технологии их социальной реабилитации.
лабораторная работа, добавлен 30.10.2014Изучение процесса профессиональной ориентации школьников на физкультурную деятельность на старшей ступени школы. Оценка и исследование профессионального самоопределения школьников с ограниченными возможностями здоровья в сфере физкультурного образования.
курсовая работа, добавлен 20.01.2012Влияние установок родителей на стратегию воспитания. Исследование межличностных отношений в семье глазами детей различного возраста по методам Рене Жиля и рисуночной фрустрации Розенцвейга. Характер переживания ребенком детско-родительских отношений.
дипломная работа, добавлен 10.09.2010Диагностика семейных отношений с помощью тестов. Выявление отношения ребенка к членам своей семьи, взаимоотношений, вызывающих в нем тревожные и конфликтные чувства. Анализ рисунка ребенка с изображением его семьи, вопросы в ходе беседы с ним после теста.
реферат, добавлен 21.04.2010Сотрудничество родителей и педагогов ДОУ: сущность, признаки, уровни и способы оценки. Исследование типов социально-педагогического взаимодействия педагогов и родителей, степени удовлетворенности родителей ДОУ. Описание стилей поведения (по Томасу).
дипломная работа, добавлен 05.01.2016Социально-психологический анализ семьи. Особенности взаимоотношений детей и родителей. Самостоятельность как компонент становления самоорганизации детей. Самостоятельность как личностное качество и фактор позитивных отношений детей и родителей.
дипломная работа, добавлен 25.09.2006Особенности эмоционального развития ребенка. Типология родительских отношений. Особенности адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению. Анкетирование родителей и педагогов. Направления коррекционной работы с родителями, детьми, педагогами.
дипломная работа, добавлен 12.04.2016Понятие, функции семьи, специфика отношений детей и родителей в различных по структуре семьях. Стили детско-родительских отношений и их влияние на психическое развитие ребенка. Выявление эмоционального благополучия ребёнка старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 26.06.2013Понятие и структура эмоциональной компетентности. Развитие эмпатии в дошкольном возрасте. Детско-родительские отношения, как фактор успешного развития ребенка. Исследование взаимосвязи эмоциональной компетентности родителей и детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 15.12.2009Психологическая характеристика и выявление особенностей межличностных отношений слабослышащих детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование межличностных отношений у детей с нарушенным слухом: методика, результат и рекомендации.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Цели и задачи дефектолога, особенности его деятельности в современном обществе. Рекомендации родителям для правильного общения с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Влияние отношений в семье на формирование и развитие личности ребенка.
эссе, добавлен 10.04.2013Причины нарушений интеллектуального развития у детей. Психический инфантилизм, классификация умственной отсталости. Гимнастика мозга как средство коррекции и развития интеллектуальных возможностей учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
курсовая работа, добавлен 17.03.2010Психологические факторы конфликтов во взаимодействии родителей и детей. Методика, описывающая межличностные отношения в семье, с точки зрения подростков, тест "Подростки о родителях" (Аdor). Экспериментальное исследование детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 05.02.2013Психологические характеристики дошкольного возраста. Приобщение ребенка к социальному миру, построение отношений с другими людьми. Принципы формирования представлений о себе. Этапы отношений детей-дошкольников к сверстникам. Самооценочные механизмы детей.
реферат, добавлен 02.05.2017Основные причины распада супружеских отношений, стадии их дезорганизации. Стратегии поведения в разводной ситуации. Формирование у детей искаженных представлений о семейной роли мужчины и женщины. Негативные и позитивные последствия разводов для детей.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Изучение случаев отставания детей в психическом развитии, определение типов психологических нарушений. Понятие психического инфантилизма, что такое первичный дефект и вторичные личностные реакции. Психологические консультации умственно отсталым детям.
контрольная работа, добавлен 29.09.2010Выявление мотивов агрессивного поведения детей и изучение психологических условий и механизмов его протекания. Методика коррекции агрессивного поведения детей дошкольного возраста посредством психолого-педагогического консультирования родителей.
дипломная работа, добавлен 11.12.2014Теоретические основы изучения проблемы развития межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование уровня развития общения детей. Анализ результатов и выявление особенностей межличностных отношений дошкольников.
курсовая работа, добавлен 06.05.2016Теоретические основы проблемы и практическая работа по исследованию влияния тревожности родителей на формирование умственных и творческих способностей старших дошкольников. Эмоциональные особенности родителей и их роль в воспитании и обучении детей.
курсовая работа, добавлен 12.06.2002Психолого-педагогическая характеристика раннего возраста. Влияние родителей на развитие ребенка. Роль семьи в воспитании и развитии ребенка раннего возраста. Обзор авторских программ раннего развития. Рекомендации для родителей по семейному воспитанию.
курсовая работа, добавлен 14.02.2011Понятие, типология и роль семьи; особенности детско-родительских отношений в подростковом возрасте. Семейные взаимоотношения "глазами" родителя и ребенка. Сравнительный анализ выполнения методики "Рисунок семьи" учениками средней дневной и вечерней школ.
дипломная работа, добавлен 30.05.2015- 47. Влияние детско-родительских отношений на межличностное общение детей старшего дошкольного возраста
Теоретические подходы к проблеме влияния семьи на личность ребенка. Психологические особенности детей дошкольного возраста. Анкета исследования особенностей эмоциональной стороны детско-родительского взаимодействия Е. Захарова, интерпретация результатов.
дипломная работа, добавлен 27.04.2013 Проведение психодиагностического исследования личности подростка 11 лет. Изучение методики оценки личности с помощью теста "Дом-дерево-человек" и методики диагностики внутрисемейных отношений с помощью теста "Рисунок семьи". Анализ результатов тестов.
лабораторная работа, добавлен 12.09.2010Выявление основных особенностей межличностных отношений детей дошкольного возраста с нарушениями слуха. Эмпирическое исследование проблемы развития межличностных отношений у детей дошкольного возраста с нарушением слуха посредством дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014Основные факторы, предрасполагающие к развитию эмоциональных нарушений у детей с онкогематологическими заболеваниями. Применение арт-терапии в психокоррекции нарушений эмоциональных состояний у детей, впервые госпитализированных в онкологический центр.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017