Пластическое интонирование как средство художественно-невербальной коммуникации на уроке музыки в младших классах общеобразовательной школы
Сущность понятия "художественно-невербальная коммуникация", ее основные средства. Психофизиологические особенности младших школьников. Анализ методики применения пластического интонирования на уроке музыки в младших классах общеобразовательной школы.
Подобные документы
Понятие, основные виды и классификация дидактической игры. Выявление эффективности развития речевой компетенции с использованием ролевых игр в преподавании иностранного языка на уроке английского языка в младших классах средней общеобразовательной школы.
дипломная работа, добавлен 24.06.2015Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Анализ основных особенностей пластического интонирования в современных программах "Музыка" для общеобразовательных школ. Исследование взаимосвязи музыки с движением, пластикой и танцем.
курсовая работа, добавлен 10.02.2012Преподавание экологии в младших классах российской школы. Эколого-химические понятия, локальные и глобальные экологические проблемы. Загрязнение атмосферы, нарушение озонового слоя, кислотные дожди. Анализ проведенных учебно-воспитательных мероприятий.
дипломная работа, добавлен 04.10.2009Знакомство с творчеством П.И. Чайковского в младших классах ДМШ. Биография великого композитора. Первичный анализ его музыкальных произведений. Изучение построения музыки. Анализ музыки увертюры "Ромео и Джульетта". Понятие программного произведения.
контрольная работа, добавлен 14.09.2011Теоретические основы исследования проблемы развитие речи младших школьников. Анализ результатов проведения экспериментальной работы по развитию речи младших школьников МОУ Погорельской общеобразовательной школы Чановского района Новосибирской области.
дипломная работа, добавлен 17.11.2010Теоретические основы патриотического воспитания школьников. Патриотическое воспитание школьников: цель, задачи, принципы. Возрастные особенности младших школьников. Воспитание патриотизма на уроках музыки в начальной школы. Важность среды урока музыки.
курсовая работа, добавлен 06.02.2008Сущность проблем развития творческого воображения у детей в процессе музыкальных занятий. Описание видов воображения: активное, продуктивное. Анализ опытно-экспериментальной работы по развитию творческого воображения младших школьников на уроке музыки.
дипломная работа, добавлен 31.05.2012Воспитание как средство формирования личности человека. Анализ опыта работы общеобразовательной школы по введению современной методики воспитания у младших школьников духовно-нравственных качеств. Практика организации педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.03.2011Особенности организации творческой деятельности на уроке музыки. Использования игровых технологий. Развитие художественно-творческого восприятия музыки через слушание музыкального произведения. Пение как состояние души. Инструментальное музицирование.
курсовая работа, добавлен 25.09.2019Характеристика основных подходов к пониманию игры на уроках в начальных классах. Использование ее в качестве метода обучения и воспитания. Возможности практического применения игровых технологий в младших классах средней общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 18.09.2013Значение хорового пения на уроках музыки. История развития хорового пения и вокально-хоровые навыки у школьников. Методика разучивания песни на уроке. Опыт практической деятельности учителя по развитию вокально-хоровых навыков младших школьников.
курсовая работа, добавлен 14.10.2011Методологические основы развития музыкального мышления младших школьников. Основные принципы взаимодействия ребёнка и педагога в пространстве музыки. Опытно-экспериментальная работа по развитию музыкального мышления младших школьников на уроках музыки.
дипломная работа, добавлен 09.08.2009Современные представления о дисграфии. Концепция современных учебно-методических комплексов начальной школы. Цель, задачи, содержание и организация исследования особенностей письма у младших школьников. Количественные данные о состоянии списывания.
курсовая работа, добавлен 08.02.2016Общая характеристика школы, оценка ее соответствия современным стандартам. Функциональные обязанности воспитателя, правила и порядок наблюдений за его профессиональной деятельностью. Принципы преподавания в младших классах. Конспект пробного урока.
отчет по практике, добавлен 03.12.2010Значение воспитательной работы в общеобразовательной школе. Особенности познавательной деятельности умственно отсталых детей. Методические рекомендации по повышению интереса к математике у учащихся начальных классов школы по математической работе.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Психологические особенности развития творческого мышления у детей младшего школьного возраста. Диагностика креативности творческого мышления школьников с использованием методик Ю. Гатанова, Е. Туник, Э. Торренса в условиях общеобразовательной школы.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018Современные подходы к уроку естествознания в младших классах. Эстетическое воспитание школьников в целостном учебно-воспитательном процессе, в частности на уроках природоведения. Сущность и функции эстетического сознания. Анализ урока по природоведению.
курсовая работа, добавлен 15.12.2009Морально-психологические особенности младших школьников как объекта и субъекта патриотического воспитания. Формы и методы воспитания младших школьников в учебное и внеучебное время. Единство школы и семьи в патриотическом воспитании младших школьников.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста. Особенности применения информационно-коммуникационных технологий в процессе музыкально-педагогического общения как средства формирования интереса младших школьников к уроку музыки.
дипломная работа, добавлен 21.01.2017Контроль и учет знаний и умений на уроке музыки как стимул в достижении успешных учебных результатов. Методика определения музыкального развития младших школьников. Вокальная и инструментальная импровизация как метод развития творческих способностей.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Проблема развития чистоты интонирования в музыкально-педагогической и психологической литературе. Педагогическое руководство процессом развития чистоты интонирования у детей младшего школьного возраста посредством работы над слухо-голосовой координацией.
курсовая работа, добавлен 16.02.2015Интерес как мотивационное состояние субъекта, побуждающее его к активной познавательной, креативной, созидательной деятельности. Характеристика внеклассных занятий по математике и методика их проведения в начальных классах общеобразовательной школы.
дипломная работа, добавлен 09.09.2017Теоретические основы преподавания музыки в общеобразовательной школе. Особенности джаза как музыкального стиля, его воспитательный потенциал. Восприятие детьми джазовой музыки на уроке. Разработка плана-конспекта урока, анализ его результативности.
курсовая работа, добавлен 23.04.2011Развитие художественно-творческих способностей детей с задержкой психического развития (ЗПР) средствами музыкального искусства. Виды музыкальных игр, их использование в классах коррекции. Особенности применения игровых технологий в современной педагогике.
дипломная работа, добавлен 05.10.2010Правовое воспитание, его роль в процессе становления личности, содержание и основные особенности. Механизм реализации преподавания правовых основ в общеобразовательной школе. Изучение эффективности преподавания прав ребенка в начальных классах МОУ СОШ.
дипломная работа, добавлен 01.06.2014