Особенности адаптации часто болеющих детей младшего школьного возраста к обучению в школе
Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Отечественная система организации медицинской помощи. Изменения личности при хронических соматических заболеваниях. Адаптация детей младшего школьного возраста к обучению в школе.
Подобные документы
Психологические синдромы детей младшего школьного возраста. Понятия психологического здоровья ребёнка и психологического синдрома. Описание и характеристика некоторых психологических синдрома младшего школьника. Рекомендации учителям и родителям.
дипломная работа, добавлен 29.10.2007Психолого-педагогическая характеристика ребенка младшего школьного возраста. Оценка восприятия, мышления, памяти, свойств внимания, эмоциональной сферы и личности младшего школьника. Диагностика родительских представлений о готовности их детей к школе.
контрольная работа, добавлен 06.12.2010Понятие страха в современной детской психологии. Характеристика показателей тревожности младших школьников. Организация и методика исследования экспериментальных данных взаимосвязи страхов и уровня самооценки у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 12.02.2011Психологические особенности детей-мигрантов младшего школьного возраста. Практические аспекты работы социального педагога. Организация, проведение исследования агрессивности детей. Обучение агрессивного ребенка способам выражения гнева в приемлемой форме.
дипломная работа, добавлен 27.06.2013Роль семейного воспитания в психологическом развитии и общении детей младшего школьного возраста. Исследование особенностей общения детей младшего школьного возраста, из благополучных и неблагополучных семей, со взрослыми и своими сверстниками.
дипломная работа, добавлен 09.07.2009Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Причины и специфика возникновения агрессии у детей. Исследование межличностных отношений в классе. Программа коррекции агрессивного поведения школьников средствами тематического рисования.
дипломная работа, добавлен 28.10.2012Способность к произвольной регуляции деятельности как одна из основных условий успешной социальной адаптации детей младшего школьного возраста. Функция произвольной регуляции, их значение и специфика развития у детей с задержкой психического развития.
реферат, добавлен 19.10.2014Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Анализ закономерностей формирования самооценки в детском возрасте. Особенности коррекции самооценки школьников с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 20.06.2014Характеристика физического развития детей. Зависимость физического развития детей от деятельности желёз внутренней секреции. Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Методика определения особенностей психического развития детей.
курсовая работа, добавлен 08.03.2014Младший школьный возраст как возраст спокойного и равномерного физического развития. Знакомство с основными психологическими особенностями детей младшего школьного возраста. Общая характеристика аналитико-синтетической деятельности, анализ проблем.
презентация, добавлен 18.12.2014Феноменология девиантного поведения. Понятие психолого-педагогической профилактики девиантного поведения. Ранние признаки девиантного поведения. Особенности применения сказки для профилактики девиантного поведения детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 15.04.2012Виды и свойства внимания, их характеристика. Особенности отдельных свойств внимания у детей младшего школьного возраста. Причины подлинной рассеянности. Непроизвольная и произвольная формы внимания. Процесс индукции процессов возбуждения и торможения.
курсовая работа, добавлен 18.12.2012Общее понятие, физиологическая основа, функции и роль эмоций. Формирование эмоционального благополучия детей младшего школьного возраста. Спектр эмоциональных нарушений в детском и подростковом возрасте, их симптомы и причины возникновения, коррекция.
дипломная работа, добавлен 27.11.2011Теоретические и практические аспекты изучения творческих способностей у детей младшего школьного возраста, включая диагностический инструментарий (тесты Торренса) и систему творческих заданий как средство их развития, взаимодействие учащихся и педагога.
курсовая работа, добавлен 08.10.2010Актуальность проблемы психофизиологической готовности к школе. Психологические трудности собственно младшего школьного возраста. Схема обследования ребенка при жалобах на трудности адаптации к школе. Адаптация первоклассника к школьному обучению.
контрольная работа, добавлен 01.02.2011- 41. Специфика взаимодействия детей младшего школьного возраста в коллективе в школе интернатного типа
Рассмотрение теоретических и эмпирических исследований проблемы взаимодействия детей младшего возраста в школе интернатного типа. Анализ результатов по методике определения самооценки Дембо-Рубинштейн, уровня эмпатии и структуры групповых взаимоотношений.
дипломная работа, добавлен 19.02.2012 Проблема проявления агрессии в детских и учебных заведениях. Агрессивность как основная характеристика делинквентного поведения. Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста, эмпирическое исследование уровня агрессивности у них.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Тревожность как один из распространенных феноменов психического развития. Исследования тревожности в отечественной и зарубежной психологии. Особенности и факторы тревожности у детей младшего школьного возраста. Преодоление беспокойства и неуверенности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2013Развитие творческого потенциала ребенка как основа психического, нравственного и физического становления ребенка. Особенности формирования творческих способностей у детей младшего школьного возраста. Виды творческой деятельности детей во внеурочное время.
дипломная работа, добавлен 21.01.2015Проведение коррекционно-развивающей работы, формирование адекватного поведения у детей младшего школьного возраста. Повышение показателей качества усвоения детьми знаний и навыков в процессе обучения. Причины, профилактика и преодоление тревожности.
отчет по практике, добавлен 20.01.2016Признаки тревожности у детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогические возможности игровой деятельности. Психологические характеристики ролевой игры и организация коррекционных занятий психолога с тревожными детьми младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 23.11.2008Причины нарушений слуха. Особенности восприятия и речи глухих и слабослышащих детей. Психическое развитие детей младшего школьного возраста с нарушением слуха. Формирование фонетико-фонематического восприятия для совершенствования учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 19.03.2012- 48. Психологическая диагностика и коррекция агрессивного поведения детей младшего школьного возраста
Характеристика личностных особенностей детей младшего школьного возраста. Определение причин и описание видов агрессивного поведения младших школьников. Разработка программы по психологической коррекции агрессивного поведения у детей начальных классов.
дипломная работа, добавлен 09.07.2014 Особенности личности у детей с задержкой психического развития, развитие мышления детей. Практические рекомендации по разработке психокоррекционных программ по развитию мышления детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 05.04.2014Особенности мышления детей младшего школьного возраста с ЗПР. Влияние трудовой деятельности и занятий по труду на коррекцию мышления детей с ЗПР. Планирование системы занятий трудом с целью эффективного развития мыслительной деятельности детей.
дипломная работа, добавлен 20.02.2008