Коррекция гиперактивности посредством игровой деятельности
Определение гиперактивности ребенка. Причины формирования гиперактивности. Игра как средство коррекции гиперактивности у детей. Экспериментальная работа по коррекции гиперактивности у детей младшего школьного возраста посредством игровой деятельности.
Подобные документы
Общие сведения о дефиците внимания и гиперактивности. Сложности во взаимоотношениях со сверстниками и взрослыми. Медикаментозная и психологическая поддержка, направленная на приобретение навыков физического и психического самоконтроля ребенка с СДВГ.
статья, добавлен 07.09.2013Подходы к исследованию особенностей эмоциональных состояний младших школьников с синдромом гиперактивности, исторический аспект данного процесса и его современные достижения. Анализ и оценка уровня гиперактивности ребенка в начальной школе, ее снижение.
курсовая работа, добавлен 06.11.2016Игра - творческий процесс. Психологическая характеристика игровой деятельности. Развивающие игры и их условия. Проявление предметной и игровой деятельности. Опытно-экспериментальная работа по эффективности использования игры для развития детей.
курсовая работа, добавлен 28.12.2006Теоретические основы, причины, механизмы и симптомы нарушений письма у детей младшего школьного возраста с дисграфией. Общая характеристика и оценка эффективности экспериментальной программы коррекции нарушений письма у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 07.10.2010Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста. Сравнение уровня креативности у условно здоровых детей и детей с синдром дефицита внимания (СДВГ) и гиперактивности. Коррекционные занятия на развитие креативности у детей с СДВГ.
дипломная работа, добавлен 14.11.2010Анализ современных подходов к проблеме игровой деятельности детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Развитие игровой деятельности у детей в дошкольном возрасте. Музыкальные игры и их влияние на музыкальное развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 19.11.2011Закономерности работы с детьми, страдающими от синдрома дефицита внимания и гиперактивности, факторы риска и причины возникновения. Портрет гиперактивного ребенка. Влияние малых мозговых дисфункций на процесс обучения и развитие детей, методы диагностики.
дипломная работа, добавлен 17.10.2011Основные теоретико-методологические подходы, психолого-педагогическая характеристика, методы и формы коррекции нарушений поведения, возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Разработка и реализация программы коррекции нарушений поведения.
дипломная работа, добавлен 13.10.2010Понятие агрессии в современной педагогике и психологии: виды, классификация, роль в развитии личности. Возрастные особенности проявления агрессивности детей младшего школьного возраста; театральная деятельность как средство ее профилактики и коррекции.
курсовая работа, добавлен 07.08.2012- 10. Театрально-игровая деятельность как средство развития лидерских качеств детей подросткового возраста
Особенности развития лидерских качеств детей подросткового возраста, проблемы их формирования посредством мероприятий театрально-игровой деятельности. Эмпирическое исследование: определение исходного уровня развития лидерства, эффективность эксперимента.
курсовая работа, добавлен 25.06.2011 Исследование проблем формирования коммуникативных умений у детей с задержкой психического развития. Определение влияния игровых упражнений на развитие эмоциональной сферы ребенка. Моделирование содержания игровых упражнений для детей с аутизмом.
курсовая работа, добавлен 16.02.2014Исследование проблемы игры и труда в зарубежной и отечественной педагогике. Роль детского сада и семьи в развитии личности детей. Опытно-экспериментальная работа по развитию взаимосвязи трудовой и игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.11.2014- 13. Игра – как средство коррекции интеллектуальных нарушений у детей с задержкой психического развития
Феномен детской игры, формирование рефлексии. Клиническая и психолого-педагогическая характеристики детей с задержкой психического развития. Психолого-педагогические ресурсы игровой деятельности в коррекции недостатков интеллектуального развития у детей.
контрольная работа, добавлен 22.05.2010 - 14. Игровая деятельность как средство повышения речевой активности детей младшего дошкольного возраста
Психофизиологические основы игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста. Условия и технология формирования опыта. Формирование произвольности поведения и психических процессов. Развитие голосовых реакций и речевой активности детей.
аттестационная работа, добавлен 06.02.2011 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Определение исходного уровня агрессивности. Подборка методики и апробация игровых упражнений, направленные на коррекцию агрессивного поведения.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Создание предметно-развивающей игровой среды и организация развивающих игр. Опытно-экспериментальная работа по применению игры в работе с дошкольниками. Компьютерные игры как индивидуальный подход и метод коррекции личности отстающих в развитии детей.
дипломная работа, добавлен 09.03.2014Специфика организации и оформления предметно-развивающей среды для детей младшего дошкольного возраста. Особенности игровой деятельности детей. Принципы организации воспитания ребенка раннего возраста, формирование их совместной предметной деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Понятие умственной отсталости. Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью и особенности коммуникативной компетентности. Роль игры в развитии ребенка и умения сотрудничать со сверстниками в паре в игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 07.06.2013Психолого-педагогическая характеристика умственно отсталых детей. Разработка проблемы игровой деятельности у детей дошкольного возраста, современных подход к ней в отношении умственно отсталых детей. Работа с детьми старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.12.2011Коррекция нарушений письма у младших школьников: традиционные методики и инновационные приемы. Особенности организации занятий с использованием интерактивной доски. Организация работы по коррекции дисграфии с использованием мультимедийных технологий.
дипломная работа, добавлен 18.05.2014Формирование взаимоотношений у дошкольников в процессе игровой деятельности. Роль воспитателя в формировании дружеских взаимодействий у детей среднего и старшего дошкольного возраста. Влияние деятельности дошкольного возраста на взаимоотношения.
курсовая работа, добавлен 18.01.2012Медико-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с церебральным параличом. Особенности их физического развития. Выявление двигательных нарушений у детей с различными формами ДЦП, эффективность использования игровых приемов для их коррекции.
дипломная работа, добавлен 21.11.2010Сущность и причины гиперактивности в подростковом возрасте. Содержание понятия "самоконтроль поведения". Опытно-практическая работа по определению форм деятельности социального педагога в формировании самоконтроля поведения гиперактивных подростков.
дипломная работа, добавлен 10.12.2010Характеристика формирования сенсорных представлений детей раннего возраста. Дидактическая игра. Организация занятий и предметно-игровой среды для сенсорного развития детей раннего возраста. Экспериментальная работа по развитию сенсорных представлений.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017- 25. Игровая деятельность детей младшего школьного возраста в образовательном процессе начальной школы
Общая характеристика учебной и игровой деятельности младшего школьника. Классификация игр и характеристика их основных видов. Воспитательный и обучающий потенциал игровой деятельности. Опыт применения игр в образовательном процессе начальной школы.
курсовая работа, добавлен 30.12.2012