Факторы и пути преодоления неуспеваемости
Дидактическое определение неуспеваемости. Отличия понятий "трудности" в обучение, "отставание" и "неуспеваемость". Алгоритм действий педагога по предупреждению трудностей в обучении. Стимулирование учеников с целью предупреждения трудностей в обучении.
Подобные документы
Теоретические основы и анализ понятий информационного математического моделирования. Информационные технологии в обучении. Анализ подходов к обучению информационному моделированию в школьном курсе информатики. Элективные курсы в профильном обучении.
дипломная работа, добавлен 31.03.2011Применение информационных технологий в обучении иностранным языкам как социально-педагогическая проблема. Понятие и виды технологий, применяемых в обучении иностранным языкам. Дидактические требования к организации урока с использованием Интернета.
курсовая работа, добавлен 31.10.2013Раскрытие сущности понятий "информационное общество" и "информатизация общества". Выявление роли компьютерных технологий в процессе обучения иностранным языкам в школе. Анализ многообразия форм компьютерных технологий, которые используются в обучении.
курсовая работа, добавлен 06.05.2019Понятие и главные принципы личностно-ориентированного обучения, этапы и направления его внедрения в педагогическую систему России. Существующие проблемы и трудности и пути разрешения. Перспективы дальнейшего распространения. Технология проведения урока.
курсовая работа, добавлен 15.06.2015Структура и свойства мультимедийных презентаций. Роль мультимедийных технологий в обучении школьников. Разработка системы практических методов и приемов использования мультимедиа-технологий при обучении разным видам иноязычной речевой деятельности.
курсовая работа, добавлен 09.04.2012Участие первоклассников и детей подготовительной группы к школе в совместных развлечениях как средство предупреждения трудностей школьной адаптации. Практика открытых занятий для родителей и учителей будущих первоклассников. Игры для адаптации ребенка.
доклад, добавлен 18.08.2009Понятие общения и коммуникации. Говорение как фактор коммуникативной деятельности. Коммуникативный метод в обучении говорению. Требования к знаниям английского языка у старшеклассников. Коммуникативные игры при обучении лексике английского языка.
дипломная работа, добавлен 21.01.2017Содержание понятий "индивидуализация обучения" и "индивидуальный подход". Концепции дифференциации обучения, классификация. Индивидуально–дифференцированный подход в системе образования детей с нарушениями зрения, методы, использующиеся при их обучении.
реферат, добавлен 17.11.2011Особенности развития младших школьников и их адаптации к школьной среде. Диагностика индивидуальных особенностей детей. Развитие познавательных способностей детей в процессе школьного образования. Упражнения на развитие мышления, памяти и внимания.
дипломная работа, добавлен 01.02.2014Анализ особенностей психологического развития и проблем в обучении у младших школьников. Способы социально-педагогической работы с семьями. Разработка комплекса мероприятий по социально-педагогическому сопровождению семей учащихся с проблемами в обучении.
дипломная работа, добавлен 13.10.2015Разновидности и функции эвристик в обучении математике. Творческое мышление как результат эвристического обучения. Пути и условия организации эвристического обучения в школе. Формирование эвристических приемов при обучении математике учащихся 5-6 классов.
дипломная работа, добавлен 30.03.2011Понятие и принципы дифференцированного обучения. Условия и факторы развития положительной мотивации учебной деятельности у младших школьников. Практические способы формирования положительной мотивации при обучении иностранным языкам в начальной школе.
реферат, добавлен 06.11.2012Теоретические основы, понятие и использование ролевых игр при обучении говорению. Ролевая игра как психологическая и педагогическая проблема в обучении иностранному языку. Ролевые игры и технология их применения. Понятие иноязычного говорения.
курсовая работа, добавлен 18.01.2011Понятия "контекст" и "контекстное обучение" как смыслообразующие категории. Суть теории и практики контекстного подхода в профессиональном обучении. Место ролевой игры в изучении иностранного языка. Деловая игра как форма контекстного обучения.
курсовая работа, добавлен 17.05.2011Техническое моделирование как условие выпуска качественной продукции. Характеристика трудностей, которые возникают перед учителем при обучении школьников конструированию. Технология обработки древесины. Учебное конструирование на занятиях в мастерской.
курсовая работа, добавлен 07.08.2013Методологические принципы формирования физических понятий. Техническое конструирование, творчество и профориентация. Последовательность педагогических действий при обучении физике, концепция поэтапного обучения. Методика преподавания физики твердого тела.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010Факторы, обусловливающие проявление учебной активности у младших школьников. Педагогические средства развития мотивации учения. Закономерности действия интересов учеников в обучении. Методы мотивации и стимулирования познавательной деятельности учащихся.
дипломная работа, добавлен 13.05.2015Основы активных и исследовательских методов в обучении в современной школе. Исследовательские методы в обучении. Психологическая характеристика некоторых современных инновационных методов обучения. Программированное обучение, его достоинства и недостатки.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Наглядность как принцип обучения, использование методов дидактики. Обоснование необходимости использования наглядности при обучении информатике, используемые средства. Правила разработки и использования презентаций как средства наглядности в обучении.
курсовая работа, добавлен 20.02.2012Анализ методов формирования понятий информатики при обучении учащихся с учётом особенностей их возраста и факторов, влияющих на формирование их речевой культуры. Разработка методики изучения темы "Аппаратное обеспечение компьютера" на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 20.06.2011Понятие социально-психологической адаптации у детей в приемных семьях, деятельность социального педагога. Социально-педагогическая деятельность, направленная на обеспечение преодоления возникающих трудностей в адаптации ребенка в приемной семье.
курсовая работа, добавлен 21.08.2015Чтение как вид речевой деятельности. Роль и место чтения в обучении иностранным языкам. Основные виды чтения. Просмотровое чтение иностранных текстов. Обучение просмотровому чтению английских текстов учеников средней школы.
курсовая работа, добавлен 04.01.2007- 73. Реализация культурологического компонента обучения на уроках английского языка в средних классах
История становления культурологического подхода в обучении иностранным языка, определение его понятия и задач. Цели, функции и принципы реализации культурологического компонента в обучении английскому языку в средней школе. Методы и примеры применения.
курсовая работа, добавлен 25.10.2012 - 74. Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении устной речи на начальном этапе
Определение эффективности использования компьютерных программ при обучении диалогической речи на уроках английского языка на среднем этапе в основной школе. Понятие, виды и способы построения диалога. Упражнения для обучения диалогической форме общения.
дипломная работа, добавлен 24.06.2011 Педагогические и психологические основы процесса индивидуализации. Понятие и сущность индивидуализации. Особенности индивидуализации в преподавании математики. Опыт индивидуализации в обучении. Методы индивидуализации в обучении.
дипломная работа, добавлен 08.08.2007