Учебно-познавательная деятельность студентов
Познавательные способности студента - внимание, память, восприятие, воображение. Проблемы активизации учебно-познавательной деятельности, факторы, влияющие на ее продуктивность. Эффективность обучения на основе мотивации достижений и аффилиации.
Подобные документы
Дидактические и психологические основания проблемного обучения. Когнитивный диссонанс как источник познавательной активности. Педагогическое провоцирование противоречий учебного знания. Особенности обучения студентов на основе когнитивной технологии.
дипломная работа, добавлен 30.09.2013Мотивация - процессы, определяющие движение к поставленной цели, факторы, влияющие на активность или пассивность поведения. Роль мотивации студентов в организации современного учебного процесса. Пути сохранения и повышения интереса студентов к обучению.
эссе, добавлен 05.02.2011Структура контроля за учебно-познавательной деятельностью учащихся, его функции, виды и методы. Требования к организации контроля. Проверка и оценка знаний. Формирование важных качеств личности школьника - самостоятельности, инициативы, трудолюбия.
учебное пособие, добавлен 03.06.2009Понятие и сущность познавательной деятельности дошкольников. Познавательная активность дошкольников. Значение занимательного материала в развитии познавательной активности дошкольников и рекомендации родителям по их использованию в домашних условиях.
курсовая работа, добавлен 16.03.2014Раскрытие сущности и изучение состава системы стимулирования учебно-познавательной деятельности учащихся начальной школы. Разработка и апробация методики стимулирования образовательной деятельности учащихся в условиях ФГОС начального общего образования.
дипломная работа, добавлен 03.12.2013Обоснование необходимости формирования творческой самостоятельности у студентов-дизайнеров. Предметная операционная и ценностная составляющие идеи. Классификация методов контроля и оценки учебно-творческой деятельности. Методы контроля и оценки.
контрольная работа, добавлен 22.09.2015Сущность познавательной самостоятельности и методы ее формирования. Психолого-педагогические основы учебно-познавательной деятельности учащихся. Выявление эффективности работы по формированию познавательной самостоятельной работы младших школьников.
курсовая работа, добавлен 20.03.2017Понятие и роль игры в образовании личности студента. Сущность игровых технологий и их значение для раскрытия творческих возможностей и способностей. Применение учебной игры на примере имитации судебного процесса студентами юридического факультета.
реферат, добавлен 02.03.2016Познавательные процессы, разворачивающиеся в ходе учебной деятельности. Недооценка эмоциональных компонентов. Познавательная деятельность и эмоциональное возбуждение. Личностное отношение к существующим, к прошлым или к прогнозируемым ситуациям.
реферат, добавлен 28.07.2009Проблема активизации познавательной деятельности младших школьников. Уровень притязаний и пути его повышения. Развитие начальных логических приемов мышления как одно из средств активизации познавательной деятельности и повышения их уровня притязаний.
курсовая работа, добавлен 04.07.2010Методы обучения в процессе учебно-познавательной деятельности: понятие, функции, выбор оптимального сочетания. Наблюдение, опыт и измерение в обучении математике. Особенности математического мышления учащихся, применение наблюдения, опыта и измерения.
дипломная работа, добавлен 13.06.2015Система умений и навыков. Парадигма учения как основа современных педагогических технологий. Основные цели и содержание образования. Дидактические процессы и их формы. Методы организации учебно-познавательной деятельности. Интерактивный метод обучения.
презентация, добавлен 11.04.2016Понятие учебно-исследовательской деятельности младших школьников. Формирование и развитие учебно-исследовательской деятельности школьников на уроках математики. Использование исторического материала для развития данных навыков. Роль педагога в обучении.
курсовая работа, добавлен 30.09.2017Особенности развития незрячих детей. Способы активизации их познавательной деятельности. Основы работы по использованию игры в учебно-воспитательном процессе в специальных учреждениях. Игры на развитие умения ориентироваться для незрячих детей 7-9 лет.
реферат, добавлен 02.11.2011Взгляды различных педагогов на факторы успешности в обучении. Мотивация достижения как разновидность мотивации деятельности, связанная с потребностью индивида добиваться успехов и избегать неудач. Психологические факторы, определяющие успехи в учении.
курсовая работа, добавлен 04.05.2011Педагогические условия, способствующие развитию мотивации учебной деятельности студентов. Характеристика и анализ роли мотивации в процессе исследования, теоретические аспекты характеристики понятия "мотивация", внутренние и внешние мотивы студентов.
курсовая работа, добавлен 18.05.2009Основы активизации учебной деятельности учащихся школы среднего звена. Роль активизации познавательного интереса в образовании учащихся 7–9 классов. Формы активизации познавательной деятельности на уроках истории: игры, исторические задачи, семинар.
дипломная работа, добавлен 18.09.2008- 93. Организация учебно-исследовательской деятельности старшеклассников в процессе обучения географии
Сущность, виды учебно-исследовательской деятельности старшеклассников. Форма организации их научной работы, разновидности и задачи исследовательских работ. Опыт использования научно-исследовательской деятельности старшеклассников на уроках географии.
курсовая работа, добавлен 12.10.2009 Сущность и содержание познавательной деятельности обучающихся на уроке. Понятие "игровые методы обучения". Разработка игровых методов обучения на уроке французского языка в старших классах. Методические рекомендации использования игровых методов обучения.
дипломная работа, добавлен 22.07.2017Методический анализ учебного материала по теме "Адресации в IP-сетях": отбор учебного материала, структурно-логический анализ темы, выбор средств и методов обучения. Учебно-познавательная деятельность учащихся. Разработка урока теоретического обучения.
курсовая работа, добавлен 16.12.2009Формирование учебно-познавательной мотивации к обучению в школе. Важность осознания ребенком значимости и важности дальнейшего обучения с позиции личного желания и интереса. Развитие у дошкольников способностей постигать определенные цели и задачи.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017Формирование мотивации познавательной деятельности подростков. Причины спада школьной мотивации. Средства побуждения учащегося к продуктивной познавательной деятельности, активному освоению содержания образования. Методы развития интереса к обучению.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013Характеристика познавательной деятельности в старшем дошкольном возрасте. Важнейшие условия при проведении НОД познавательного цикла. Ведущие навыки, развивающиеся у ребенка в результате комплексной системы обучения. Показатели развития мышления.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Содержание учебно-методического комплекса. Принципы разработки учебно-методического комплекса в начальной школе. Понятие "учебно-методический комплект". Соответствие УМК "Перспектива" требованиям к проектированию учебно-методического комплекса.
курсовая работа, добавлен 14.04.2016- 100. Разработка учебно-методического обеспечения раздела "Вышивка "Хардангер" в 8 классах средней школы
Состав учебно-методических комплексов, их виды. Методы обучения как составная часть учебно-методического комплекса, урок как его элемент. Программно-методическое обеспечение образовательной области "Технология". Преподавание раздела "Вышивка "Хардангер".
дипломная работа, добавлен 04.11.2015