Проблема неуспеваемости
Характеристика основных групп неуспевающих детей: с небольшой задержкой умственного развития и с нормальным темпом психического развития. Психологические особенности неуспевающих школьников, причины возникновения и пути преодоления данной проблемы.
Подобные документы
Анализ понятия "неуспеваемость" в психолого-педагогической литературе. Психологические особенности неуспевающих школьников. Пути устранения школьной неуспеваемости и способы их реализации. Диагностика успеваемости детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 16.06.2010Значение и сущность внимания, его физиологические и психологические основы. Психолого-педагогические особенности развития внимания детей школьного возраста. Диагностика внимания у успевающих и неуспевающих школьников, анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 12.12.2014Особенности развития детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Психологические основы игры данной категории детей. Определение значения игры в становлении, развитии личности младших школьников с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 07.04.2010Клинико-психологические особенности детей с задержкой психического развития. Характеристика речевого развития таких детей. Ошибки письма у младших школьников. Изучение специфических ошибок письма у школьников 7-8 лет с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 16.04.2012Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Основные пути преодоления неуспеваемости младших школьников. Экспериментальное исследование психолого-педагогических причин неуспеваемости младших школьников и путей их преодоления.
дипломная работа, добавлен 02.07.2015Проблема неуспеваемости в работах отечественных и зарубежных педагогов. Формирование мотивации учения неуспевающих учащихся в современной школе. Коррекционная работа учителя на уроках русского языка по преодолению неуспеваемости младших школьников.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Сущность и причины неуспеваемости детей. Понятие неуспеваемости глазами психолога и педагога. Пути преодоления неуспеваемости школьников. Использование диагностических методик "Веселые картинки", "Лабиринт", "Палочки", "Змейка" при проведении уроков.
курсовая работа, добавлен 23.03.2011Развитие связной речи младших школьников в норме. Дефекты речи у детей с задержкой психического развития. Сопоставление уровней владения связной речью школьниками с задержкой психического развития и учащимися с нормальным психофизическим развитием.
дипломная работа, добавлен 12.03.2011Проблема обучения детей с задержкой психического развития дошкольного возраста, их психолого–педагогическая характеристика, специфика внимания. Организация экспериментального исследования внимания у детей с задержкой психического развития, его результаты.
курсовая работа, добавлен 30.10.2009Школьная неуспеваемость как психолого-педагогическая проблема. Понятие школьной неуспеваемости. Причины неуспеваемости. Типология неуспевающих школьников. Организация педагогической поддержки учащимся 7-9 классов с трудностями в обучении.
дипломная работа, добавлен 12.04.2006Развитие устной речи у детей в норме и у детей с задержкой психического развития. Изучение сформированности речевых и неречевых функций у младших школьников с задержкой психического развития в ходе констатирующего эксперимента, пути их коррекции.
дипломная работа, добавлен 24.06.2011Внешние и внутренние причины школьной неуспеваемости. Типы неуспевающих учеников. Индивидуальный подход в обучении. Школьные перегрузки. Мотивация – движущая сила в учении. Семья – первоосновный институт воспитания. Изучение работоспособности учащихся.
реферат, добавлен 14.05.2008- 13. Логопедическая работа по формированию словообразования у детей с задержкой психического развития
Особенности нарушений речи у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Исследование и анализ словообразовательных процессов у детей с ЗПР и детей с нормальным развитием. Направления работы по формированию навыков словообразования у детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 26.03.2011 Диагностика причин школьной неуспеваемости в каждом индивидуальном случае. Характеристика личностных особенностей детей с задержкой психического развития. Снижение у ребенка познавательной активности, потребности в общении, социальная дезадаптация.
реферат, добавлен 02.11.2009Проблема школьной неуспеваемости. Характеристика неуспеваемости в учебном процессе. Деление неуспевающих школьников на типы. Развитие мотивации познавательной деятельности. Факторы, влияющие на неуспеваемость учащихся младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.05.2012Понятие и классификации задержки психического развития. Особенности личности детей с задержкой психического развития. Экспериментальное исследование развития познавательной деятельности дошкольников с задержкой психического развития средствами игры.
курсовая работа, добавлен 15.10.2012- 17. Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Физиологические основы и особенности формирования развития мелкой моторики рук. Характеристика детей с задержкой психического развития. Роль дидактических игр и игровых упражнений для развития мелкой моторики рук у детей с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 29.06.2011 Проблема трудностей обучения детей с задержкой психического развития (ЗПР). Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Формирование общей способности к учению. Специфика коррекционной работы. Формирование интонационной выразительности речи.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Программа экспериментального исследования эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Сравнительное изучение эмоционального развития детей различных возрастных групп с умственной отсталостью и задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 17.07.2014Психолого-педагогические и нейропсихологические аспекты пространственных представлений. Исследование особенностей развития пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития и нормальным развитием.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Понятие и теоретические аспекты обучения. Причины возникновения неуспеваемости школьников, пути и направления ее преодоления. Организация эксперимента по проверке эффективности коррекции неуспеваемости учащихся, анализ и интерпретация его результатов.
курсовая работа, добавлен 21.12.2011Значение навыка пересказа в развитии речи младших школьников, методические аспекты его формирования у детей с задержкой психического развития, особенности учебной деятельности. Задачи и специфика уроков чтения в специальной (коррекционной) школе 7 вида.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Особенности развития младших школьников и их адаптации к школьной среде. Диагностика индивидуальных особенностей детей. Развитие познавательных способностей детей в процессе школьного образования. Упражнения на развитие мышления, памяти и внимания.
дипломная работа, добавлен 01.02.2014Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Проблема формирования мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста. Формирование мотивационной готовности у детей с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 25.03.2011Главные условия формирования эмоций у старших дошкольников в норме и с задержкой психического развития. Методические рекомендации по снижению агрессивных состояний у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития на занятиях.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017